【泰 山 学 院 毕业论文】基于HTML5的信息技术学习网站的设计与开发

注:展示部分文档内容和系统截图,需要完整的视频、代码、文章和安装调试环境请私信up主。

3.2.1系统用例图

本系统设计的用户角色主要有两种:用户和管理员。

两种角色用例图如图1所示。

(1)用户权限:更改个人资料,进行课程学习,进行课程考试。

(2)管理员权限:管理用户资料,上传学习资料,上传考试试题等功能。

3.2.2功能需求分析

本系统主要是为了实现用户在信息技术学习网站进行学习和考试等功能。用户角色有用户和管理员两种,以下是对系统功能进行用例文档描述。

  1. 用户注册表如表1所示。

表1 用户注册用例描述

用例名称

用户注册账号

用例编号

01

参与者

用户

事件流

用户在首页点击注册,按要求输入必要的信息,提交到服务器,完成注册。

前置条件

后置条件

服务器将该用户的信息保存到数据库,并确定是否注册成功。

  1. 用户登录表如表2所示。

表2 用户登录用例描述

用例名称

用户登录网站

用例编号

02

参与者

用户

事件流

用户在登录界面输入已注册的账号的密码,系统将信息传入数据库分析是否匹配,匹配成功即可登录。

前置条件

用户已注册账号。

后置条件

用户登录网站,进入网站首页。

  1. 用户进行课程学习如表3所示

表3 课程学习用例描述

用例名称

课程学习

用例编号

03

参与者

用户

事件流

用户点击课程信息界面,点击相应的课程查看课程信息。

前置条件

用户登录成功

后置条件

用户查看课程信息下载课程文件和观看视频。

  1. 条件检索课程如表4所示

表4考试测试用例描述

用例名称

条件检索课程

用例编号

04

参与者

用户

事件流

用户在课程信息界面的条件检索栏输入查询的条件,单击查询并提交到服务器。服务器根据查询条件从数据库中提取相应的信息。

前置条件

已经上传课程相关信息

后置条件

查询出的信息显示到用户界面

  1. 考试测试如表5所示

表5 考试测试用例描述

用例名称

考试测试

用例编号

05

参与者

用户

事件流

用户在考试测试界面点击相应课程的考试进行自测

前置条件

管理员已上传相关试题

后置条件

用户进入考试界面进行答题

  1. 个人信息管理如表6所示。

表6 个人信息管理用例描述

用例名称

个人信息管理

用例编号

06

参与者

用户

事件流

用户可以进入个人中心,进行密码修改、基本资料更改等信息管理。

前置条件

用户需登录

后置条件

修改后的个人信息已经在数据库进行更新。

  1. 管理员信息管理如表7所示。

表7 管理员管理用例描述

用例名称

管理员信息管理

用例编号

07

参与者

管理员

事件流

管理员管理用户信息、上传课程信息、上传试题、编辑校园公告。

前置条件

管理员需要登录

后置条件

管理员可进行相关操作

3.3系统维护分析

系统的生存与系统维护密不可分,因此系统维护的重要性不可忽视。在系统的整个生命周期中,系统维护费用占据了相当大的比例。在系统维护工作中,计算机系校外实习生和计算机相关专业的毕业生通常都扮演着重要角色。据统计数据显示,全球90%与计算机相关的软件工作人员都从事着系统维护工作。这表明系统维护在整个系统生存中扮演着关键的角色,并且任务繁重。系统维护工作涵盖了多个方面,包括故障排查、软件更新、性能优化等。通过及时的维护,可以确保系统的稳定运行,提高系统的可靠性和安全性。此外,定期的维护还能够发现并解决潜在的问题,减少系统故障和停机时间。综上所述,系统维护的重要性与任务繁重是不可否认的。随着技术的不断进步,系统维护成本也将继续增加。

系统维护工作如下:

(1)程序的维护:系统维护是必须要进行的过程,因为系统在使用中会出现一系列问题。另外,用户在使用中也会不可避免地发现一些问题。随着时间的推移,用户也会有新的需求。因此,在系统维护过程中,除了解决已知的问题,还需要关注用户的反馈和不断变化的需求。及时的维护和改进能够保持系统的稳定性和可靠性,同时减少维护工作的复杂性。如果问题积累过多,对程序的改动将变得复杂,增加了维护的难度和工作量。系统维护工作是持续不断的,需要与时俱进。只有通过及时的维护和改进,才能保证系统的高效运行和满足用户的需求。因此,系统维护工作的重要性不容忽视,它是系统生存和发展的关键所在。

(2)数据库的更新和维护:项目数据库是项目管理和决策过程中的重要资源。然而,随着时间的推移,数据库中的数据会发生变化和更新,因此对项目数据库进行定期更新和维护至关重要。首先确定更新需求,了解哪些数据需要更新、何时更新以及更新的频率。明确用户需求和期望,以便在更新过程中做出明智的决策。

(3)机器、设备的维护:为了确保设备的正常运行,应该派遣专业人员进行日常监测和维护。这样可以及时排除故障,确保机器和设备能够保持良好的工作状态。专业人员的监测和维护工作是确保设备稳定运行的关键,能够提高设备的可靠性和效率。

4.4.4修改信息流程

在修改信息时,用户提交了修改后的信息,系统会对信息进行检验,不合规则的信息将不能进行更改。流程图如图11所示。

4.4.5删除信息流程

在删除信息时,系统会确认是否删除这段信息,确认后系统会及时更新数据库。系统的删除信息如图12所示。

图12 删除信息流程图

4.5系统设计原则

系统设计原则包含以下几点:

(1)安全性原则,系统设计中必须要有安全保障,避免用户信息泄露和防止未经授权的入侵等问题。这些因素的加强是设计系统时必须优先考虑的重要方面。

(2)易操作性原则,系统设计中的易操作性是关键考虑因素,旨在提供用户良好的操作体验。简化操作步骤,采用一键式操作可提高操作效率。用户需求应是设计的核心,从用户角度思考问题。认真对待用户反馈,及时做出响应和改进。易操作性的设计能为用户提供便捷、直观的使用体验,提升系统的用户满意度。

4.6数据库逻辑设计

(1)配置文件如下表8所示。

表8配置文件 config

列名

数据类型

必填

描述

id

bigint(20)

主键

name

varchar(100)

配置参数名称

value

varchar(100)

配置参数值

(2)测试卷表如下表9所示

表9测试卷表 exampaper

列名

数据类型

必填

描述

id

bigint(20)

主键

addtime

timestamp

创建时间

name

varchar(200)

测试卷名称

time

int(11)

考试时长(分钟)

status

int(11)

测试卷状态

(3)试题表如下表10所示

表10试题表 examquestion

列名

数据类型

必填

描述

id

bigint(20)

主键

addtime

timestamp

创建时间

paperid

bigint(20)

所属测试卷id(外键)

papername

varchar(200)

测试卷名称

questionname

varchar(200)

试题名称

options

longtext

选项,json字符串

score

bigint(20)

分值

answer

varchar(200)

正确答案

analysis

longtext

答案解析

type

bigint(20)

试题类型,0:单选题 1:多选题

sequence

bigint(20)

试题排序,值越大排越前面

(4)考试记录表如下表11所示

表11考试记录表 examrecord

列名

数据类型

必填

描述

id

bigint(20)

主键

addtime

timestamp

创建时间

userid

bigint(20)

用户id

username

varchar(200)

用户名

paperid

bigint(20)

测试卷id(外键)

papername

varchar(200)

测试卷名称

questionid

bigint(20)

试题id(外键)

questionname

varchar(200)

试题名称

options

longtext

选项,json字符串

score

bigint(20)

分值

answer

varchar(200)

正确答案

analysis

longtext

答案解析

myscore

bigint(20)

试题得分

myanswer

varchar(200)

考生答案

id

bigint(20)

主键

addtime

timestamp

创建时间

userid

bigint(20)

用户id

5.2.4用户考试测试模块的实现

用户学习结束后,点击考试测试模块可以进行学习内容的测试。界面如图18所示。

目 录

1 引言

1.1开发背景

1.2国内研究现状

1.3开发目的及意义

2 系统的技术介绍

2.1关于Java Web介绍

2.2关于Spring Boot介绍

2.3关于Vue技术介绍

2.4关于数据库技术介绍

3 信息技术学习网站系统分析

3.1系统可行性分析

3.2系统需求分析

3.3系统维护分析

4 信息技术学习系统概要设计

4.1系统概要设计简述

4.2系统基本结构设计

4.3系统的工作原理

4.4系统流程设计

4.5系统设计原则

4.6数据库逻辑设计

5 信息技术学习系统的实现

5.1系统开发环境

5.2系统开发模块的实现

6 信息技术学习系统测试

6.1测试目的

6.2测试计划

6.3测试用例

6.4测试小结

7 结束语

参考文献

致谢

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