💛💛六年级的小宝和初中的小宝们,你们对《朝花夕拾》这本书一定非常熟悉了吧
📑📑不管是期中期末考、小升初考试还是中考,《朝花夕拾》都是bi考书目
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今天给大家整理了《朝花夕拾》1-4篇文章的读书笔记,便于大家更好理解掌握:
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▶️▶️▶️《狗·猫·鼠》
此篇采取托物喻人的手法,运用反语和曲笔,以动物喻人,以议论为线索,夹叙夹议,寓意深厚
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▶️▶️▶️《阿长与山海经》
记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了一位善良、朴实而又迷信、唠叨的农村妇女形象
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▶️▶️▶️《二十四孝图》
鲁迅认为二十四孝图主要目的是宣扬封建的孝道。他从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,着重描写了在他本人在阅读"老莱娱亲"和"郭巨埋儿"两个故事时所引起的强烈反感。
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▶️▶️▶️《五猖会》
记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。
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奇老师今天整理的《朝花夕拾》1-4篇的读书笔记,主要包括:
💯《狗·猫·鼠》:创作背景、主题思想、主要内容、艺术特色
💯《阿长与山海经》:主要内容、创作背景、主旨、内容概括、感情变化、艺术特色、后世影响、
💯《二十四孝图》:创作背景、中心思想、主要内容
💯《五猖会》:文章概述、主题思想、主要内容、艺术特色
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