错题总结

4.不允许作为类及类成员的访问控制符的是(      )。   

A. public     B.  private    C. static      D.  protected

解析：

//首先对题干的理解有错误，题干中显然叫做题者区分访问控制符,

//一般来说private修饰符不作为类的修饰符 题干的意思为不能作为类的访问修饰符+类成员的访问修饰符

//故public  修饰类  private 和protected可以修饰类成员 答案为C

14.下列构造方法的调用方式中，正确的是 (      )。  

A．按照一般方法调用      B．由用户直接调用

C．只能通过new自动调用 D．被系统调用

解析：我们在调用构造器创建对象的时候，一般使用A a = new A（）;的方法，构造方法仅在实例对象时调用

故，可以理解为只能通过new 调用 ，应为用户使用new 方法调用

 

18.下面关于java中类的说法哪个是不正确的（  ）

A、类体中只能有变量定义和成员方法的定义，不能有其他语句。

B、构造函数是类中的特殊方法。

C、类一定要声明为public的，才可以执行。

D、一个java文件中可以有多个class定义（但只能有一个Public修饰的类）。

解析：A选项中类体内部可以定义方法、变量、常量、构造器和代码块

B选项中构造器不是方法

C选项中类修饰符可以定义为public或者缺省

22.下面哪个说法正确（　）

A、如果某公共的接口被声明在一个源文件中，则接口必须与源文件具有相同的名字。

B、如果源文件包含import语句，则该语句必须是除空行和注释行外的第一个语句行。

C、如果某源文件包含package语句，则该语句必须是第一个非空、非注释行。

D、接口中的方法必定是抽象方法，但可以不用关键字abstract修饰。

解析：接口是更加抽象的类，其本质和类一样接口名必须和源文件名相同

    注意C选项中的咬文嚼字 非空、非注释行的意思就是除了空行和注释行之外

24.类Teacher和Student都是类Person的子类（　）

　　 Person p;

　　 Teacher t;

　　 Student s;

　　 p, t and s are all non-null.

　　 if(t instanceof Person) { s = (Student)t; }

　这个语句导致的结果是什么?

A、将构造一个Student对象。

B、表达式合法。

C、编译时非法。

D、编译时合法而在运行时可能非法。

解析：instanceof 为判断对象是否为类的对象，题中 t为teacher的对象，teacher为parent的子类

故boolean表达式为真，而s是Studnet的对象 t为teacher的对象，两者并没有继承关系，属于语法错误，在编译时，此行非法

3.应用程序由以下语句组成，写出执行该程序后输出的结果

public  class  A{
    public  static  void   main（String  args［ ］）{  

int i ;

int a ［ ］ = { 10,20,30,40,50,60,70,80,90 };

for （ i = 0 ; i <= a.length / 2 ; i ++ ）{

System.out.print（ a［i］+a［a.length-i-1］ +"  " ）;

        }

}

}

100 100 100 100 100

解析：此题考查了循环语句，执行结果为首位和末位相加，应注意，“    ”加在数值之后，先执行数值相加，如果“  ”放在数值之前，应使用字符串拼接

1.实例方法和类方法的区别。

实例方法通过实例调用，类方法可以被类调用，也可以被实例调用；

实例方法可以直接访问所有成员，类方法中只能直接访问类成员。

2.int 和 Integer 有什么区别？
int是基本数据类型，Integer是引用数据类型；

Int只能存储数据，Integer还提供了很多处理方法；

Int存在占内存中，Integer存储在堆中。