洛谷 AT_arc115_c [ARC115C] ℕ Coloring 题解

注:本文为洛谷用户 zhangsenhao6728(也就是我)的题解,已提交成功。

这让我想到了二进制。

( 1 ) 2      → ( 1 ) 10 (1)_2\ \ \ \ \rightarrow(1)_{10} (1)2    (1)10

( 10 ) 2    → ( 2 ) 10 (10)_2\ \ \rightarrow(2)_{10} (10)2  (2)10

( 11 ) 2    → ( 3 ) 10 (11)_2\ \ \rightarrow(3)_{10} (11)2  (3)10

( 100 ) 2 → ( 4 ) 10 (100)_2\rightarrow(4)_{10} (100)2(4)10

( 101 ) 2 → ( 5 ) 10 (101)_2\rightarrow(5)_{10} (101)2(5)10

( 110 ) 2 → ( 6 ) 10 (110)_2\rightarrow(6)_{10} (110)2(6)10

( 111 ) 2 → ( 7 ) 10 (111)_2\rightarrow(7)_{10} (111)2(7)10

. . . ... ...

观察上表我们发现,二进制是一位数的数字,两两不为倍数关系;二进制是两位数的数字,两两不为倍数关系;二进制是三位数的数字,两两不为倍数关系……

所以,二进制的 A i A_i Ai 有几位,十进制的 A i A_i Ai 就是多少。

代码:

#include<bits/stdc++.h> 
using namespace std;
int a[100001];
int main(){
	int now=1,nnow=1;
	int n;
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;){
		for(int j=1;j<=now&&i<=n;j++,i++){
			a[i]=nnow;
		}
		nnow++;//十进制 Ai 加一,二进制 Ai 加一位 
		now*=2;//位数为 nnow 的二进数的个数 
	}
	for(int i=1;i<=n;i++){
		cout<<a[i]<<' ';
	}
    return 0;
}
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