mysql-task2

MySQL表数据类型

数字型,字符型,日期型

用SQL语句创建表

create table <表名>
(<列名1> <数据类型> <该列所需约束>,
<列名1> <数据类型> <该列所需约束>,
<列名1> <数据类型> <该列所需约束>,
<列名1> <数据类型> <该列所需约束>,
							.
							.
<该表的约束1> ,<该表的约束2>,....)

interger:用来存储整数的列的数据类型(数字型)
char:用来指定存储定长字符串的列的数据类型(字符型)
varchar:用来指定存储可变字符串的列的数据类型(字符串类型)
主键

primary key <列名>

用SQL语句向表中添加数据

insert into <表名> (列1,列2,列3) values (值1,值2,值3);

用SQL语句删除表

drop:删除数据库和表等对象
delete:删除表中部分数据
truncate:删除表中全部数据

用SQL语句修改表

修改列名

alter table <表名> change <列名> <新列名>;

修改表中数据

delete from <表名>
where <条件>;

新建列

 alter table <列名> add column <列的定义>; 

#作业#

项目三:超过5名学生的课(难度:简单)

创建如下所示的courses 表 ,有: student (学生) 和 class (课程)。 例如,表: ±--------±-----------+ | student | class | ±--------±-----------+ | A | Math | | B | English | | C | Math | | D | Biology | | E | Math | | F | Computer | | G | Math | | H | Math | | I | Math | | A | Math | ±--------±-----------+

编写一个 SQL 查询,列出所有超过或等于5名学生的课。 应该输出: ±--------+ | class | ±--------+ | Math | ±--------+ Note: 学生在每个课中不应被重复计算。

create table courses
( student varchar(225) not null,
calss varchar(225) not null);
insert into courses values (‘A’,‘Math’);
insert into courses values (‘B’,‘English’);
insert into courses values (‘C’,‘Math’);
insert into courses values (‘D’,‘Biology’);
insert into courses values (‘E’,‘Math’);
insert into courses values (‘F’,‘Computer’);
insert into courses values (‘G’,‘Math’);
insert into courses values (‘H’,‘Math’);
insert into courses values (‘I’,‘Math’);
insert into courses values (‘A’,‘Math’);
commit;
select calss
from courses
group by calss
having count(distinct student)>=5;

项目四:交换工资(难度:简单)

创建一个 salary表,如下所示,有m=男性 和 f=女性的值 。 例如:

id name sex salary
1 A m 2500
2 B f 1500
3 C m 5500
4 D f 500
交换所有的 f 和 m 值(例如,将所有 f 值更改为 m,反之亦然)。要求使用一个更新查询,并且没有中间临时表。 运行你所编写的查询语句之后,将会得到以下表:

id name sex salary
1 A f 2500
2 B m 1500
3 C f 5500
4 D m 500

 create table salary
    (id integer not null,
    name char(225) not null,
    sex char(225) not null,
    salary integer not null);
    insert into salary values (1,'A','m',2500);
    insert into salary values (2,'B','f',1500);
    insert into salary values (3,'C','m',5500);
    insert into salary values (4,'D','f',500);
    commit; 
    update salary set sex=if(sex='f','m','f');
    select *
    from salary;

项目五:有趣的电影 (难度:简单)

某城市开了一家新的电影院,吸引了很多人过来看电影。该电影院特别注意用户体验,专门有个 LED显示板做电影推荐,上面公布着影评和相关电影描述。

作为该电影院的信息部主管,您需要编写一个 SQL查询,找出所有影片描述为非 boring (不无聊) 的并且 id 为奇数 的影片,结果请按等级 rating 排列。

例如,下表 cinema:

±--------±----------±-------------±----------+ | id | movie | description | rating | ±--------±----------±-------------±----------+ | 1 | War | great 3D | 8.9 | | 2 | Science | fiction | 8.5 | | 3 | irish | boring | 6.2 | | 4 | Ice song | Fantacy | 8.6 | | 5 | House card| Interesting| 9.1 | ±--------±----------±-------------±----------+ 对于上面的例子,则正确的输出是为:

±--------±----------±-------------±----------+ | id | movie | description | rating | ±--------±----------±-------------±----------+ | 5 | House card| Interesting| 9.1 | | 1 | War | great 3D | 8.9 | ±--------±----------±-------------±----------+

create table cinema
(id integer not null,
movie varchar(225) not null,
description varchar(225) not null,
rating varchar(225) not null);
insert into cinema values (1,'War','great3D','8.9');
insert into cinema values (2,'Science','fiction','8.5');
insert into cinema values (3,'irish','boring','6.2');
insert into cinema values (4,'Ice song','Fantacy','8.5');
insert into cinema values (5,'House card','interesting','9.1');
commit;
select *
from cinema
where id % 2=1 and description !='boring'
order by rating desc;

2.2 MySQL 基础 (三)- 表联结**#学习内容#**

MySQL别名
INNER JOIN

select  <表1别名>.<列名>,<表2别名>.<列名>......
from <表1> as <表1别名> inner join <表2> as <表2别名>
on <表1别名>.<联结条件>=<表2别名>.<联结条件>;

LEFT JOIN

select  <表1别名>.<列名>,<表2别名>.<列名>......
from <表1> as <表1别名> left outer join <表2> as <表2别名>
on <表1别名>.<联结条件>=<表2别名>.<联结条件>;

CROSS JOIN

select  <表1别名>.<列名>,<表2别名>.<列名>......
from <表1> as <表1别名> cross join <表2> as <表2别名>

UNION

select <列名> <列名>
from <表1>
union
select <列名> <列名>
from <表2>

#作业#

项目六:组合两张表 (难度:简单)

在数据库中创建表1和表2,并各插入三行数据(自己造) 表1: Person ±------------±--------+ | 列名 | 类型 | ±------------±--------+ | PersonId | int | | FirstName | varchar | | LastName | varchar | ±------------±--------+ PersonId 是上表主键

表2: Address ±------------±--------+ | 列名 | 类型 | ±------------±--------+ | AddressId | int | | PersonId | int | | City | varchar | | State | varchar | ±------------±--------+ AddressId 是上表主键

编写一个 SQL 查询,满足条件:无论 person 是否有地址信息,都需要基于上述两表提供 person 的以下信息:FirstName, LastName, City, State

create table Person
(Personld integer not null,
Firstname varchar(225) not NULL,
Lastname varchar(225) not null,
primary key (Personld));
create table Address
(Addressld integer not null,
Personld integer not null,
City varchar(225) not null,
State varchar(225) not null,
primary key (Addressld));
select P.Firstname,P.Lastname,A.City,A.State
from Person as P inner join Address as A
on P.Personld=A.Personld;

项目七:删除重复的邮箱(难度:简单)

编写一个 SQL 查询,来删除 email 表中所有重复的电子邮箱,重复的邮箱里只保留 **Id ***最小 *的那个。 ±—±--------+ | Id | Email | ±—±--------+ | 1 | a@b.com | | 2 | c@d.com | | 3 | a@b.com | ±—±--------+ Id 是这个表的主键。 例如,在运行你的查询语句之后,上面的 Person表应返回以下几行: ±—±-----------------+ | Id | Email | ±—±-----------------+ | 1 | a@b.com | | 2 | c@d.com | ±—±-----------------+

create table email
(id integer not null,
Email varchar(225) not null,
primary key (id));
insert into email values (1,'a@b.com');
insert into email values (2,'c@d.com');
insert into email values (3,'a@b.com');
commit;
select *
from email
group by Email
having id not in (3);

项目八:从不订购的客户 (难度:简单)

某网站包含两个表,Customers 表和 Orders 表。编写一个 SQL 查询,找出所有从不订购任何东西的客户。

Customers 表:

±—±------+ | Id | Name | ±—±------+ | 1 | Joe | | 2 | Henry | | 3 | Sam | | 4 | Max | ±—±------+ Orders 表:

±—±-----------+ | Id | CustomerId | ±—±-----------+ | 1 | 3 | | 2 | 1 | ±—±-----------+ 例如给定上述表格,你的查询应返回:

±----------+ | Customers | ±----------+ | Henry | | Max | ±----------+

create table Customers
(id int not null,
name varchar(225) not null,
primary key (id));
insert into Customers values (1,'Joe');
insert into Customers values (2,'Henry');
insert into Customers values (3,'Sam');
insert into Customers values (4,'Max');
commit;
create table Orders
(id int not null,
Customerld int not null,
primary key (id));
insert into Orders values (1,3);
insert into Orders values (2,1);
commit;
select name 
from Customers left outer join Orders
on Customers.id=Orders.Customerld
where Orders.Customerld is null;

项目九:超过经理收入的员工(难度:简单)

Employee 表包含所有员工,他们的经理也属于员工。每个员工都有一个 Id,此外还有一列对应员工的经理的 Id。

±—±------±-------±----------+ | Id | Name | Salary | ManagerId | ±—±------±-------±----------+ | 1 | Joe | 70000 | 3 | | 2 | Henry | 80000 | 4 | | 3 | Sam | 60000 | NULL | | 4 | Max | 90000 | NULL | ±—±------±-------±----------+ 给定 Employee 表,编写一个 SQL 查询,该查询可以获取收入超过他们经理的员工的姓名。在上面的表格中,Joe 是唯一一个收入超过他的经理的员工。

±---------+ | Employee | ±---------+ | Joe | ±---------+

create table Employee
(id int not null,
name varchar(225) not null,
Salary int not null,
Managerld int null,
primary key (id));
insert into Employee values (1,'Joe',70000,3);
insert into Employee values (2,'Henry',80000,4);
insert into Employee values (3,'Sam',60000,null);
insert into Employee values (4,'Max',90000,null);
commit;
select name Employee
from Employee as a
where	Salary>(select Salary
				from Employee
				where id=a.Managerld);
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1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
# 智慧旅游解决方案摘要 智慧旅游解决方案旨在通过新一代信息网络技术和装备,实现旅游服务、管理、营销和体验的智能化。该方案响应国家政策背景,如国家旅游局和工业信息化部的指导意见,以及国家发改委的发展规划,强调数字化、网络化、智能化在旅游业的应用,推动5G和移动互联网技术在旅游领域的创新应用。 方案的建设目标围绕“一个中心、四个方面、五大平台”展开,即以智慧旅游数据中心为核心,面向服务、管理、商务和营销构建智慧景区管理平台、智慧旅游服务平台、智慧旅游商务平台和智慧旅游营销平台。这五大平台将整合全域旅游资源,提升旅游设施,拓展旅游空间,融合旅游产业链,提升旅游服务,定制旅游产品,推进旅游改革。 建设内容涵盖了整体架构的构建,包括智慧服务、智慧管理、电子商务和智慧营销等方面。通过云计算、人工智能、大数据、物联网、5G等技术,实现“云-管-端”服务能力,打造集时间、空间、层次为一体的体验平台。此外,还包括智慧景区管理平台的多个子系统,如视频监控、应急指挥调度、流量监测、舆情监督、线路SOS一键呼救、GIS人车调度、停车场管理、语音广播、环境监测管理、多媒体发布、电子巡更以及指挥调度大屏建设等。 智慧旅游服务平台则包括自助票务系统、人脸识别、扫码购票、景区门户网站、机游、WIFI覆盖系统、数字全景VR、AI机器人、智慧座椅、智慧厕所等,旨在提升游客体验,实现景区的智能化管理和服务。通过这些服务,游客可以享受到便捷的购票、入园、导览和信息服务,同时景区管理者能够更有效地监控和管理景区运营。 智慧旅游商务平台则侧重于旅行社团队申报、电子商城、综合票务系统、分销管理系统、大会员系统和景区聚合支付系统,为旅游企业提供全面的商务服务和营销支持。这些平台和系统帮助旅游企业拓宽分销渠道,实现财务管理和订单管理,同时为游客提供便捷的支付和会员服务。 最后,智慧营销平台通过综合票务系统、分销管理系统、大会员系统和景区聚合支付系统,为旅游行业提供精准的营销工具和策略。这些工具和策略有助于整合旅游资源,拓宽销售渠道,提升游客体验,实现旅游业务的数字化和智能化。 智慧旅游解决方案通过这些综合性的技术和平台,不仅提升了游客的旅游体验,还为旅游行业的可持续发展提供了强有力的技术支持和数据驱动的决策依据。
1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
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