C语言学习第二天

第二章 进一步了解C语言

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前言

由于这是我自学记录，所以会比较慢且比较乱

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一、提高程序可读性的技巧

编写可读性高的程序是好的编程习惯，有利于阅读理解。
1、选择有意义的函数名
2、写注释
3、用空行分隔概念上的多个部分
4、每条语句各占一行

二、进一步使用C

1.案例引入

代码如下（示例）：

//cm_m.c -- 把2米转换成厘米
#include <stdio.h>
int main(void)
{
	int cm,m;
	m = 2;
	cm = 100*m;
	printf("There are %d cm in %d m!\n",cm,m);
	return 0;
}

2.输出结果

There are 200 cm in 2 m!
|（光标）

3.程序分析

//cm_m.c -- 把2米转换成厘米

这是新的注释风格，给出了文件名和程序的目的，有利于理解

int cm,m;

这个是多条声明，这里声明了两个变量，变量之间需要用逗号隔开。
int cm,m;等同于int cm; int m;

cm = 100*m;

这里用了乘法，符号为*。
说明C语言中存在基本的数学运算

printf("There are %d cm in %d m!\n",cm,m);

这里多了个没见过的，是%d。
%是提醒程序要在这里打印一个变量。
d则是告诉它这个变量是个十进制整数。
%d相当于是占位符。
%d会在双引号后的自动按顺序找到变量。

三、调试程序

1.案例引入

代码如下（示例）：

//nogood.c -- 有错误的程序
#include <stdio.h>
int main(void)
（
	/*声明变量
	int cm,int m;
	m = 2;
	cm = 10*m;
	printf("There are %d cm in %d m!\n",cm,m);
	return 0;
）

2.错误分析

（
	
）

用圆括号代替花括号，这是违反规则的，属于语法错误，语法错误编译器会报错。

	/*声明变量

注释忘记了*/结尾，这种怕忘记可以使用//这样注释，这也是语法错误

	int cm,int m;

这个是多个变量声明最容易犯的错误了，千万千万要记住语句是要用分号结束的，这里是把两句语句当作一句了。
应该是int cm; int m;或者是 int cm,m;
这也是语法错误。

	printf("There are %d cm in %d m!\n",cm,m);

输出结果

There are 20 cm in 2 m!
|（光标）

咋的一看，好像没毛病，是按照代码输出的。但是在现实中2米应该等于200厘米，
这种错误编译器是不会报错的。
这种属于是语义错误，就是没有达到自己想要的结果。

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总结

1、由于我学一点写一点，所以时间可能跟标题对不到。
2、本次进一步的接触了C语言
3、学习到了新的代码风格、多条声明、占位符、基本运算中的乘法、对常见的代码错误进行了解，有利于今后的代码修改。