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第六十七节:067_方法核心详解_天才思维模型教你高手学习思维模式
作业:
- 请总结方法的定义和作用?
- Alt+enter 这个快捷键是什么作用?
- 完成课堂代码中的迟到处理方法。
- 提示: 定义一个方法处理迟到问题:
- 输入参数:迟到时间,月薪
- 处理逻辑:
- 迟到1-10分钟,警告
- 迟到11-20分钟,罚款100元
- 迟到21分钟-30分钟,罚款200元
- 迟到30分钟以上,扣除半日工资
- 迟到1小时以上,按照矿工计算,扣除3日工资
- 返回罚款金额。
- 模仿第一题的场景,自己虚拟一个场景出题。包括文字介绍,代码实现。
- 提示: 销售提成梯度计算法,卖出1-3辆车,3-10辆车提成逐渐变高。
第六十八节:068_方法的重载
作业:
1 方法的重载好什么好处?
第六十九节:069_递归结构讲解_递归头_递归体
作业:
- stackOverFlowError 是什么错误?请详细描述(可以百度查询)
- 使用递归计算 n的阶乘函数
- 使用递归,完成斐波那契数列的计算。 百度查询斐波那契数列的含义
第七十节:070_面向对象如何学习
作业:
1 面向对象学习的4大块知识是哪些?
第七十一节: 071_神速理解面向对象
作业:
1 仿照课堂文档,按如下要求,完成雇员表和雇员类的对比关系
- 雇员表:ID,姓名,岗位,工龄,工作地点
- 为雇员表新增动作: 每天6点提交工作日志到上级邮箱。
- 仿照课堂文档,按如下要求,完成尚学堂学生表和尚学堂学生类的对比关系
- 尚学堂学生表:学号,姓名,性别,年龄,年级,宿舍位置。
- 为学生新增动作: 每天8:30-9:00,英语晨读
第七十二节: 072_面向过程和面向对象的区别
作业:
1 请总结面向过程和面向对象的差别?各自的优缺点?
第七十三节:073_面向对象设计者思维_十分钟学会写诗
作业:
1 无
第七十四节:074_类的定义_属性_方法
作业:
1 这种说法是否正确 类可以看成是对象的模板,对象可以看出是该类的一个具体实例。
2 完成课堂上的学生类的定义,并完成main方法中相关测试代码
第七十五节:075_简单内存分析_uml类图
作业:
- 在纸上画出学生类创建对象的简单内存图
第七十六节:076_构造方法核心_内存分析
作业:
- 构造方法的四个要点是什么?
- 完成课堂上定义: 二维点的练习?
第七十七节:077_构造方法的重载
作业:
1 完成课堂上User类,并重载多个构造方法