1.课程设计目的:
1)理解白盒测试原理
2)绘制白盒测试流程图
2.课程设计方法:
1)绘制流程图
2)设计测试用例
3.课程设计内容:
题目:
输入x和y值,首先判断x和y是否为正数:如果是正数,那么计算两者的数值之和减去5的数值;如果是非正数,那么计算两者之和加上5的数值。对于新计算得到的数值,再次判断是否为负数:如果是负数,将其设定为0;如果是非负数,原样输出结果。算法结束。
要求:
1.课程设计目的:
1)理解白盒测试原理
2)绘制白盒测试流程图
2.课程设计方法:
1)绘制流程图
2)设计测试用例
3.课程设计内容:
题目:
输入x和y值,首先判断x和y是否为正数:如果是正数,那么计算两者的数值之和减去5的数值;如果是非正数,那么计算两者之和加上5的数值。对于新计算得到的数值,再次判断是否为负数:如果是负数,将其设定为0;如果是非负数,原样输出结果。算法结束。
要求: