自考总结
2. 方法
(1) 三遍读书法
(2) 第一遍:鸟瞰式。要快点读,一口气把它读完,以获得对全书完整的印象,居高临下,看清全貌,从整体上把握这本书的内容。对书中难点留下记号,以便以后解决。
(3) 就像老师说的第一遍一点都没有看懂,也都不重要,有一个大概的印象就好了。
(4) 第二遍:精读式。要逐字逐句,逐段逐章研读,弄懂字面意义,深入理解内容、写法。挖掘作品的深层含义,从各个角度思考、品味作品的意义。
(5) 这次是每一章一个番茄读得,这次就要开始有一定的了解了。
(6) 第三遍:消化式。经过精读,品味到了作品的佳处,但这仍是作者的东西。要把它化为自身的“血肉”还需要读第三遍,以吸收消化其精华。这时要着重考虑:书中的内容能否为自己所用,可从哪个角度用。在运用的过程中,加深对作品的理解。
(7) 开始了紧密锣鼓的做题阶段啦,然后再进行最后一遍的“细”读书。
(2)思维导图
我觉得所有的有效率的学习都离不开时间管理,所谓时间管理不过是管理自己,执行力的实施
4.还有一点就是在这里我要感谢如霜和佳丽最后的复习资料我没少看他们的总结在这里,说一声谢谢啦,我还没用力就三科自考就到下啦,哎。
1. 团体力量的运用:学习组织
2. 方法
(1) 三遍读书法
(2) 第一遍:鸟瞰式。要快点读,一口气把它读完,以获得对全书完整的印象,居高临下,看清全貌,从整体上把握这本书的内容。对书中难点留下记号,以便以后解决。
(3) 就像老师说的第一遍一点都没有看懂,也都不重要,有一个大概的印象就好了。
(4) 第二遍:精读式。要逐字逐句,逐段逐章研读,弄懂字面意义,深入理解内容、写法。挖掘作品的深层含义,从各个角度思考、品味作品的意义。
(5) 这次是每一章一个番茄读得,这次就要开始有一定的了解了。
(6) 第三遍:消化式。经过精读,品味到了作品的佳处,但这仍是作者的东西。要把它化为自身的“血肉”还需要读第三遍,以吸收消化其精华。这时要着重考虑:书中的内容能否为自己所用,可从哪个角度用。在运用的过程中,加深对作品的理解。
(7) 开始了紧密锣鼓的做题阶段啦,然后再进行最后一遍的“细”读书。
(2)思维导图
我们小组在进行第一遍读书的时候就是用思维导图来进行讨论的,通过绘制图形使我们时刻保持头脑清醒,随时可以把握任务的全局,有条不紊的进行着我们的计划,也正是有用着思维导图,才可以让我们更清晰的构架我们的知识网,也提高了我们的效率,下面是小编第一遍读书法后画的思维导图
我觉得所有的有效率的学习都离不开时间管理,所谓时间管理不过是管理自己,执行力的实施
4.还有一点就是在这里我要感谢如霜和佳丽最后的复习资料我没少看他们的总结在这里,说一声谢谢啦,我还没用力就三科自考就到下啦,哎。