共享文件

参考:《深入理解计算机系统》《Unix环境高级编程》

开始本次旅行前我们先看两个例子

int main()
{
	int fd;
	char c;
	fd = open("foobar.txt", O_RDONLY, 0);
	
	if(fork()==0)
	{	
		read(fd, &c, 1);
		printf("c = %c\n",c);
		exit(0);
	}
	
	wait(NULL);
	
	read(fd, &c, 1);
	
	printf("c = %c\n",c);
	exit(0);
	
}

int main()
{
	int fd1, fd2;
	char c1, c2;
	
	fd1 = open("foobar.txt", O_RDONLY, 0);
	fd2 = open("foobar.txt", O_RDONLY, 0);
	
	read(fd1, &c1, 1);
	read(fd2, &c2, 1);
	printf("c1 = %c\n", c1);
	printf("c2 = %c\n", c2);
	return 0;
}
上面的foobar.txt我们认为存储的的“foobar”,那么上面函数的输出是什么呢?? 微笑

第一个例子输出:

c = f;

c = o;

第二个例子输出:

c1 = f;

c2 = f;

为什么会出现这种不同呢?下面我们来一一到来 。

Unix可以有很多种方式实现文件共享,除非你了解内核是如何打开文件的,不然你很难理解文件共享。内核使用三种相关的数据解构来打开文件。

描述符表:

每个进程都都有它独立的描述符表,他表示有该进程打开开的文件描述符的索引(每个open都有一个索引,即使你多次打开的同一个文件),每个表项表示一个文件描述符的索引。

文件表:

打开文件的集合是由一张文件表来表示的,所有的进程共享这个文件表,每个文件表的组成包含当 前文件表的位置,引用计数(即指向该文件的文件描述符的数目),等。我们关闭一个文件时,文件表的引用计数减-,内核不会删除这个文件表的表项,知道引用计数为0;

v-node表:

同文件表一样,所有进程共享这张表,这张表该文件的状态信息。
下面我们来就上面的两个例子看一下文件的图解:


上图第一幅图中就相当于,我们在一个进程中,通过连个open打来同一个file,虽然是同一个文件,但是,有两个不同的文件表项,所以通过不同的文件描述符操作时是通过不同的文件表来操作,所以互相不影响。

但是如果是像第一个例子所描述的那样,子进程是父进程的完全拷贝,同样也共享文件描述符合文件表,这样父子进程使用同样的文件描述符与文件表对文件进行访问(图2),所以会相互影响,这也就导致第一个程序运行的结果不同。当父子进程中有一个关闭文件时不会影响另一个进程,上面红体字已经表明文件的打开与否,与文件的引用计数有关,当fork时系统会将文件描述引用计数加1,这样即使其中一个关闭,但是文件的引用计数不是0,所以其他进程仍然可以访问该文件,(上面的图形中我们可以看到refcont是2)。当然如果一个进程,关闭自身的fd当然自身是不在有访问权限的,操作系统文件系统的操作就是这些,更多的大家可以参考《深入理解操作及系统》和《Unix环境高级编程》好了就写到这。。微笑





1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。1、资源项目源码均已通过严格测试验证,保证能够正常运行; 2、项目问题、技术讨论,可以给博主私信或留言,博主看到后会第一时间与您进行沟通; 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用,尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业,更为适合; 4、下载使用后,可先查看README.md文件(如有),本项目仅用作交流学习参考,请切勿用于商业用途。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值