解决手机邮箱登录学生邮箱时服务器无法连接的问题

一、基础解决方式

在非自家客户端登录其他邮箱时,登陆密码为授权码,而不是邮箱密码。
授权码操作过程:

1、qq邮箱:

网页邮箱——左上角设置——账户设置——POP3/IMAP/SMTP/Exchange/CardDAV/CalDAV服务——开启前三个,并且生成授权码(此授权码就是在手机邮件客户端登陆时需要用到的密码,一个客户端只能用一个授权码,新增设备需要在网页上再次申请一个。)
在这里插入图片描述

2、163邮箱

网页邮箱——左上角设置——pop3/SMTP/IMAP——之后与上述操作一样。
在这里插入图片描述

二、万能解决方式

参考网易企业邮箱帮助中心

以内蒙古大学为例

(其他学校的可按照下述方法尝试,不行的话点上面的网易企业邮箱帮助中心有更加人性化的服务):

  1. 在手机邮箱中添加账户,并且输入相应的账号和密码(授权码,在学生邮箱里的账户设置里有)
  2. 选择手动设置
  3. 协议选择IMAP,电子邮件地址:学号@mail.imu.edu.cn(你的邮箱账号)
    IMAP服务器:imaphz.qiye.163.com (如果您的邮件接收不需要采用SSL加密:请选择“安全类型”为:无,“端口”:143)
  4. SMTP服务器:smtphz.qiye.163.com(如果您的邮件发送不需要采用SSL加密:请选择“安全类型”为:无,“端口”:25)
  5. 下一步——选择频率——我选的15分钟——设置完成
  6. 注意:建议在网页邮箱中设置IMAP协议为收取全部邮件,要不然手机端可能不会显示全部的邮件。
    在这里插入图片描述

备注:

  1. 有什么其他问题大家可以在评论区留言,方便为其他人提供解决方案。
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《MySQL数据库入门》教学设计 课程名称: MySQL开发入门教程 授课年级: XXXX年级 授课学期: XXXX学年第一学期 教师姓名: 某某老师 《MySQL数据库入门》教学设计全文共7页,当前为第1页。2014年09月09日 《MySQL数据库入门》教学设计全文共7页,当前为第1页。 课题名称 第1章 数据库入门 计划学 4课 内容分析 数据库技术是计算机应用领域中非常重要的技术,它产生于20世纪60年代末,是数据管理的最新技术,也是软件技术的一个重要分支。本章将重点讲解数据库的基础知识以及MySQL的安装与使用。 教学目标及基本要求 1、了解数据库的基础知识,可以描述数据库的存储结构和常见的数据库产品 2、了解MySQL的安装与配置,学会在Window和Linux平台安装MySQL 3、掌握MySQL的启动、登录以及配置方式 重点及措施 1、MySQL的安装与配置 2、MySQL的启动、登录以及配置方式 难点及措施 MySQL的安装 MySQL的登陆和配置 教学方式 教学采用教师课堂讲授为主,使用教学PPT讲解 教 学 过 程 第一课 (数据库基础知识) 一、创设情境,导入数据库的概念 (1)老师提出需求,引出数据库的概念 教师提出问题,同学们是否知道在我们所使用的如:QQ、邮箱、微博等网络工具中,用户的信息是如何得以保存的呢?提出问题引出数据库的概念。 (2)进入主题,讲解数据库的概念 进入主题,介绍其实无论是各大网络工具还是各大公司,基本都是采用数据库的方式来存储数据(包括用户信息)的,让学生知道数据库是用来保存数据的。 (3)明确学习目标 1、使学生明确数据库的概念、特点以及存储结构。 2、使学生熟悉SQL语言的组成和常见的数据库产品。 3、使学生熟悉MySQL数据库在Windows平台和Linux平台下的安装配置以及MySQL的目录结构。 二、进行重点知识的讲解 (1)什么是数据库? 《MySQL数据库入门》教学设计全文共7页,当前为第2页。教师首先向同学讲述数据库的概念:数据库(Database,DB)是按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。然后向同学介绍数据库的4个特点。最后通过画图的方式向同学介绍数据库系统(可参考教材 图1-1),以及它们各自的作用,使同学能够区分出什么是数据库,什么是数据库管理系统和数据库应用程序。 《MySQL数据库入门》教学设计全文共7页,当前为第2页。 (2)数据库的存储结构是什么? 教师提出问题,问学生数据是不是直接就可以存储在数据库中?对学生进行提问,找学生回答。然后教师通过画图的方式讲解数据库、表、数据库服器之间的关系(可参考教材 图1-2),以及它们各自的作用和特点。最后通过画图的方式介绍表中数据的存储方式(可参考教材 图1-3)。 (3)SQL语言 教师先向同学介绍SQL语言的概念和作用,然后讲解关系型数据库语言的标准和它的4个组成部分。最后向同学介绍几种常见的数据库产品,如:Oracle,SQL Server,DB2,MongoDB、SQL Server、MySQL以及他们各自的特点。 (4)如何安装和配置MySQL? 教师首先向学生演示如何在MySQL官网上,下载适用于Windows平台的5.5版本的安装包和适用于Linux平台的RPM安装包,然后,向学生演示如何在Windows和Linux平台下安装和配置MySQL。要求学生能够根据帮助文档正确安装配置MySQL。 (5)MySQL安装目录 教师向学生介绍,MySQL安装完成后,会在磁盘上生成一个MySQL安装目录。然后教师向同学介绍安装目录中各个文件以及它们的作用。 三、归纳总结,随堂练习,布置作业 (1)对课堂上讲解的知识点进行总结,使用博学谷系统中的随堂练习题巩固本节课的知识点。 (2)让学生课下动手体验,安装MySQL。 第二课 (MySQL的启动、登陆、相关命令以及重新配置MySQL) 《MySQL数据库入门》教学设计全文共7页,当前为第3页。一、回顾上节课内容,继续讲解MySQL的使用 《MySQL数据库入门》教学设计全文共7页,当前为第3页。 (1)对上节课留的作业进行答疑 (2)明确学习目标 1、掌握如何通过Windows服务管理器和DOS命令启动MySQL服务。 2、掌握如何使用DOS命令和MySQL Command Line Client登陆MySQL服务器。 3、熟悉MySQL的相关命令。 4、掌握重新配置MySQL的方式。 二、进行重点知识的讲解 (1)如何通过手动方式启动MySQL服务? 教师提出问题,MySQL安装完成后,客户端是否就能连接到数据库了呢?学生进行思考,教师进行讲解,在前面的配置中,已经将MySQL安装为Windows服务,所以当Windows启动MySQ
各类的属性和方法: 书籍(Book): 可以将借书还书的活动写成日志,记录到某个文件当中 private Integer id; // 书的id(主键、递增、唯一) private String name; // 书名 private String pos; // 书的位置 private String type; // 书的类型 private String info; // 书的简介 private Integer state; // 书籍状态可以使用单选框来限定 // 书的状态(0表示未被借出,1表示已被借出,2表示被续借,3表示逾期, 4表示丢失,5表示损毁,6表示其他情况) private String remark; // 书的备注 private Integer owner; // 借书的同学的id(还书之后为null) private String borrowBookDate; // 借书的间(还书之后为null) private String returnBookDate; // 还书的间(还书之后为null) // 书的总数量(???) 可以直接用SELECT * FROM table where state=0 然后统计list.size() 留言(Evaluation): private Integer evaluationId; // 该留言的id private Integer adminId; // 如果是管理员留言的话,管理员的id private Integer studentId; // 如果是学生留言的话,学生的id private Integer bookId; // 被留言的书的id private String message; // 留言的内容 学生(Student): private Integer id; private String number; private String username; private String password; private String tel; private String email; private Integer credit; // 信誉等级(通过调用不同的函数,根据信誉等级来设置每个同学能借书和续借书的数量) private Integer bookCnt; // 每个月借的书的数量 private Integer bookRenewal; // 每个月能续借的书籍 private String bookId; // 不同的书的id之间使用,分割开 管理员(Admin): private Integer id; private String username; private String password; 登录逻辑: 用户登录之前: 到候会将项目部署到我的服务器上面,所以会有一个公网IP(项目地址) 输入项目地址,进入index(初始页面): 页面用来展示介绍咱项目的具体内容和信息 并且提供学生登录、注册以及管理员的注册按钮 (这里可以用别人现成的网页改一下) 学生注册页面: 输入用户的信息进行注册(这些内容都可使用正则表达式进行验证) 学号:必填、不可更改、不可重复(使用Ajax异步进行数据库的连接验证学号是否重复) 密码:长度限制 手机号:格式限制(可能需要发送验证码?) 邮箱:格式限制(可能需要发送验证码?) 最后可能需要验证码? 注册完成之后,Ajax验证注册是否成功 成功:提示用户成功,自动跳转到登录页面 失败:提示用户失败,还是在当前页面 与学生登录和管理员登录之间可以相互跳转(response完成重定向) 注册的候不要以form表单的形式直接提交信息,要采用ajax,以json的形式,向后台提交信息。 学生登录页面: 登录信息:学号、密码登录 用cookie(加密)使十天内记住账号信息 (提示:为了您的信息安全,不要在网吧或公用电脑上使用此功能!) 使用正则表达式验证账号密码是否符合条件 使用ajax在当前页面对与登录信息进行连接数据库的验证,验证登录的账号和密码是否正确 登录成功:用session来记录用户信息,跳转到学生个人菜单页面 登录失败:在本页面提示登录失败(用户名或密码错误) 然后就进入用户模块了 管理员登录页面: 登录信息:用户名、密码登录 使用正则表达式验证账号密码是否符合条件 使用ajax在当前页面对与登录信息进行连接数据库的验证,验证登录的账号和密码是否正确 登录成功:用session来记录用户信息,跳转到学生个人菜单页面 登录失败:在本页面提示登录失败(用户名或密码错误

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