笔画-华为OJ

来自华为OJ的一道题:笔画大笑

描述

一笔画游戏是一个数学游戏  即平面上由多条线段构成的一个图形能不能一笔画成,使得在每条线段上都不重复?例如汉字‘日’和‘中’字都可以一笔画的,而‘田’和‘目’则不能。


请编程实现一笔画:

首先输入坐标系上的点数个数,然后输入点的坐标,请判断这张图是否可以一笔画出,并输出画线顺序 (每条线段必须经过一次,且只能经过一次。每个端点可以经过多次。)

当有多种方式可以完成一笔画时,每一步都必须尽可能先画数值最小的端点。

如  输入 1,2  1,3 2,3 三个点



画线顺序为:1 2 3 1

如果能画线输出true

其他输出false;

知识点 链表,队列,栈,树,图,数组
运行时间限制 10M
内存限制 128
输入

1、输入点的个数

2、输入点的坐标

输出

如果可以一笔画这输出 画线顺序


样例输入 3 1 2 1 3 2 3
样例输出 true

Seeker  2016-9-4 14:24:57

@平步

这题目实在是不知道什么意思。判断一笔画的其实很简单:统计所有链接边数是奇数的节点,如果这样的节点是0个或者是2个,则可以一笔画。

照此思路关键是判定一些重复边:考虑 (-1,0),(0,0), (1,0) ,(0,1)这四个点,可以一笔画出来。(-1,0),(0,0), (1,1) ,(0,1)不可以一笔画出来

【思路】:根据输入构造邻接矩阵(需要祛除重复的边)

如A(-1,0),B(0,0), C(1,0) ,D(0,1)需要删除A和C之间的连接。


【伪代码】

main(){
	
int flag=0;
for(int i=1;i<=N;i++){
	//判定从i开始是否可以一笔画出来
	// visited
	visited=string(N,'0');
	if(f(visited,edge,i))
		flag=1;break;
}
cout<<flag<<endl;

}


bool f(string visited,vector<vector<bool> > edge,int staNode){
	visited[staNode]='1';
	//检验节点是否已全被探索
	-->是,return 1;
	-->否,继续
	// 获取 从staNode出发可以达到的节点集合
	vector<int> conNodes = getOptionalNodes(edge,staNode);//此时conNodes: 与staNode相连的节点集一定不为空
	for(int j=0;j<conNodes.size();j++){
		//对每一个与staNode相连的节点
		edge[conNodes[j]][staNode]=0;//已被探索,不能重复走,规定1表示有边可走
		edge[staNode][conNodes[j]]=0;//已被探索,不能重复走
		if(f(visited,edge,conNodes[j]))
			return 1;
	}
	return 0;
}



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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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