A+B
AK萌系联盟萌主张歆宝儿
众生皆苦,万相皆无。
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1244:A+B(6)
1244:A+B(6)DescriptionYou task is to calculate the sum of some integers.InputInput contains multiple test case,and one case one line.Each case starts with an integer N, and the原创 2017-08-27 20:58:22 · 333 阅读 · 0 评论 -
不要二
题目描述二货小易有一个W*H的网格盒子,网格的行编号为0~H-1,网格的列编号为0~W-1。每个格子至多可以放一块蛋糕,任意两块蛋糕的欧几里得距离不能等于2。对于两个格子坐标(x1,y1),(x2,y2)的欧几里得距离为:( (x1-x2) * (x1-x2) + (y1-y2) * (y1-y2) ) 的算术平方根小易想知道最多可以放多少块蛋糕在网格盒子里。输入描述:每组数组...原创 2018-07-20 14:49:13 · 171 阅读 · 0 评论 -
买苹果
我感觉快要成为每日水题了。。。。。。。题目描述小易去附近的商店买苹果,奸诈的商贩使用了捆绑交易,只提供6个每袋和8个每袋的包装(包装不可拆分)。 可是小易现在只想购买恰好n个苹果,小易想购买尽量少的袋数方便携带。如果不能购买恰好n个苹果,小易将不会购买。输入描述:输入一个整数n,表示小易想购买n(1 ≤ n ≤ 100)个苹果输出描述:输出一个整数表示最少需要购买的袋数,如果不能买恰好n个苹果则输...原创 2018-07-14 09:49:31 · 185 阅读 · 0 评论 -
计算糖果
和题目名字一样,这就是一道小学生的题目啊。。。。。竟然是网易校招题。。。。。。。。题目描述A,B,C三个人是好朋友,每个人手里都有一些糖果,我们不知道他们每个人手上具体有多少个糖果,但是我们知道以下的信息: A - B, B - C, A + B, B + C. 这四个数值.每个字母代表每个人所拥有的糖果数. 现在需要通过这四个数值计算出每个人手里有多少个糖果,即A,B,C。这里保证最多只有一组整...原创 2018-07-13 09:23:31 · 174 阅读 · 0 评论 -
连续最大和
题目描述一个数组有 N 个元素,求连续子数组的最大和。 例如:[-1,2,1],和最大的连续子数组为[2,1],其和为 3输入描述:输入为两行。 第一行一个整数n(1 <= n <= 100000),表示一共有n个元素 第二行为n个数,即每个元素,每个整数都在32位int范围内。以空格分隔。输出描述:所有连续子数组中和最大的值。示例1输入复制3...原创 2018-07-12 10:24:58 · 179 阅读 · 0 评论 -
末尾0的个数
题目描述输入一个正整数n,求n!(即阶乘)末尾有多少个0? 比如: n = 10; n! = 3628800,所以答案为2输入描述:输入为一行,n(1 ≤ n ≤ 1000)输出描述:输出一个整数,即题目所求示例1输入复制10输出复制2本来想用一个Longlong来计算的,可是还是超时了。。。。。。。然后上网搜了一下发现一个好办法。。。。https://blog.csdn.net/achiberx...转载 2018-07-11 08:55:58 · 225 阅读 · 0 评论 -
幸运数
题目描述小明同学学习了不同的进制之后,拿起了一些数字做起了游戏。小明同学知道,在日常生活中我们最常用的是十进制数,而在计算机中,二进制数也很常用。现在对于一个数字x,小明同学定义出了两个函数f(x)和g(x)。 f(x)表示把x这个数用十进制写出后各个数位上的数字之和。如f(123)=1+2+3=6。 g(x)表示把x这个数用二进制写出后各个数位上的数字之和。如123的二进制表示为1111011,...原创 2018-06-27 08:44:21 · 423 阅读 · 0 评论 -
1175:ACM水题
1175:ACM水题DescriptionACM中把一种题称作“水题”,顾名思义就是题目很水,很简单。为了促进提高大伙的编程兴趣, zjahstu决定贯彻“没有最水,只有更水”的原则。 现在给定两个数a和b, 计算[a,b]之间整数的和。(当a=b=0时候表示输入结束,不必处理)Input1 100 1 10 99 1原创 2017-09-08 16:16:35 · 305 阅读 · 0 评论 -
1275:小明A+B(2)
1275:小明A+B(2)Description小明最近多位数加法运算学的很晕倒:(,幸好是做判断题,它只需要判断A+B最后一位数是否是C就可以了,可是他真的懒的厉害,这不让你写一个程序帮助他Input两个长度超过100位整数A B 一个个位数COutput正确与否,正确是YES,错误则输出NO。Sample In原创 2017-09-08 15:57:54 · 582 阅读 · 0 评论 -
1249:人见人爱A+B
1249:人见人爱A+BDescription求A^B的最后三位数表示的整数。 说明:A^B的含义是“A的B次方” Input输入数据包含多个测试实例,每个实例占一行,由两个正整数A和B组成(1Output对于每个测试实例,请输出A^B的最后三位表示的整数,每个输出占一行。Sample Input2 312 66789原创 2017-09-15 13:18:28 · 360 阅读 · 0 评论 -
1161:A+B
1611:A+BDescriptionA+BinputSum of ABSample Input1 2Sample Output3HINTSource#includeusing namespace std;int main(){ int a,b;原创 2017-08-23 22:09:47 · 208 阅读 · 0 评论 -
1505:A+B’
1505:A+B’DescriptionA+B' Input题目有多组输入每行有一组 数据为两个整数 A B(0OutputA+B'的和Sample Input4 327 12100 200Sample Output748102原创 2017-08-23 22:22:57 · 316 阅读 · 0 评论 -
1101:小明A+B
1101:小明A+BDescription小明今年3岁了,现在他已经能够认识100以内的非负整数,并且能够进行100以内的非负整数的加法计算,对于大于等于100的整数,小明保留该数的最后两位进行计算,如果计算结果大于等于100,那么小明也仅保留结果的最后两位。例如,对于小明来说:【1】 1234和34是相等的;【2】 35+80=15.给定非负整数A和B,你的任务是代表小明原创 2017-08-23 22:55:45 · 509 阅读 · 0 评论 -
1199:A+B Problem
1199:A+B ProblemDescriptionA+B Problem水题。Input连续输入两个整数a,b,当a=0且b=0时结束输入。Output输出a+b的值,并换行。Sample Input1 20 0Sample Output3Source原创 2017-08-24 11:28:31 · 252 阅读 · 0 评论 -
abc
题目描述设a、b、c均是0到9之间的数字,abc、bcc是两个三位数,且有:abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。输入描述:题目没有任何输入。输出描述:请输出所有满足题目条件的a、b、c的值。a、b、c之间用空格隔开。每个输出占一行。示例1输入复制 输出复制#include<bits/stdc++.h>u...原创 2018-07-20 20:18:09 · 202 阅读 · 0 评论