100天读书营-01-皮格马利翁效应

2017.8.1日天气晴

今日小理论：皮格马利翁效应(毕马龙效应、期待效应、罗森塔尔效应、暗示的力量)

理论内容：指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。

名称的故事来源：皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王。

这个国王性格孤僻，常年一人独居。他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中女性的美女像。久而久之对自己的作品产生了爱慕之情。祈求爱神赋予雕像生命。

爱神很感动，满足了他的要求。皮格马利翁真的精诚所至，如愿以偿。

实验来源：美国心理学家罗森塔尔与雅各布森做了一项研究。

他们找到了一个学校，然后拿到一份学生名单。在经过随机抽样后，他们给了校方一份名单。

并告诉校方：这些名单上的孩子有天赋，发展潜力巨大。并示意校方：别告诉他们。

有趣的是：无论在学年末的测试中，还是在未来几年的发展上，被“选中”的孩子们都获得了更好的发展。

由此可以看出：“权威期待”的力量。注意，这里的权威来源是：你喜欢的、你钦佩的、你信任的、或你崇拜的、对你重要的人。

所以，也可以说：人们会不自觉地接受自己喜欢、钦佩、信任和崇拜的人的影响和暗示。

生活举例：没睡好的暗示、教育方面的暗示、假丧的暗示。

当你认为一件事情注定会往不好方向走的时候，你便降低了对这件事的努力程度，导致事情真的往不好的方向发展，验证了预言，踏入恶性循环；

当你认为你就是比别人优秀的时候，你会要求自己做出更多的努力，从而真的比别人做的多，然后获得激励，验证了预言，踏入良性循环。

案例延伸：与重要参数搞好关系、把社交精力多投放到重要参数上。

今日电影推介：

《美丽人生》

类型：剧情、喜剧、爱情

IMDB评分：8.6

豆瓣评分：9.5

1997年 意大利

罗伯特·贝尼尼自编自导自演

第71届奥斯卡最佳外语片、最佳男主角、最佳配乐

第51届戛纳电影节评审团大奖、金棕榈奖、第11届欧洲电影最佳影片、最佳男演员等等。

剧情简介：犹太男青年圭多爱上了美丽的女教师多拉，经过许多周折，两人终成眷属。

法西斯政权压迫，圭多与儿子被送往犹太人集中营，多拉也毅然同行。聪明的圭多哄骗儿子这只是一场游戏，最终奖品是一辆大坦克，儿子天真快乐的生活在一片阴霾之中。

法西斯政权即将颠覆，准备做最后的大清洗，圭多给儿子营造的游戏也即将迎来结局……

关键词：乐观以及对生活的热情

没有人的人生是完美的，但生活的每一刻都是美丽的。

今日阅读任务：

四篇文章，来自胡适《人生有何意义》

第一篇《一个问题》

第二篇《人生有何意义》

第三篇《人生问题》

第四篇《哲学与人生》

胡适周第一天所得：

《一个问题》：

朋友的经历——导出追问：“人生在世，究竟是为什么的？”——这第一篇虽然没有什么结论，但本身的处理手法就值得我们学习(此处以宣传片、电影拍摄、音乐为例)

《人生有何意义》：

人生的意义不是想出来，而是造出来的，活一日便有一日的意义，做一事便添一事的意义，(注意，此处不是打太极，以两种不同的出世入世的“生理”状态为例。)生命无穷，生命的意义也就无穷了。

承认人生如梦的前提下，在此基础上，做梦也要做得轰轰烈烈。

《人生问题》：

以唱戏观戏为类比，指出：即便如戏，也要全情投入地演下去。

接下来，指出人的社会性，指出万事万物容易被我们忽视，却真实存在的意义。

(注意，如果此处只谈宏观的彼此联系，那就容易“讲空了”，注意下文一下子落回到人对其他生命个体的影响，即人的社会价值，即人的幸福感很大程度上来自于价值感，而价值感很大程度上又源自于“被需要。”——此处以社会工种与母亲为例)

最后：能人——立德、立功、立言三不朽。凡人，追求永恒的平民化的“不朽”——这个观点的提出有时代背景的因素。

最最后，再次强调一遍：“我知道人生如春秋大梦一场，但在这个前提下，咱们不要丢掉这个梦，是梦，也好好去做他。”——此处凸显了胡适的老师，杜威(实用主义)对他的思想影响。

《哲学与人生》：

哲学与人生的关系：哲学是研究人生切要的问题，从根本上着想，去找根本的解决。

正因为二者联系如此紧密，人在人生中要有所体察地去生活。(胡适举佛陀和盗贼的例子)——无体察的人只能看到事实的表面，不能或不去了解事实的意义，因为不了解背后的意义，所以连事实的了解，也是偏颇和狭隘的了。

(此处我举一个更加落地的案例，论述人对生活的体察：平凡的愤怒)

苏格拉底：未经考察过的生活，是不值得过的——(简书入江之鲸《有些人的一辈子，一天就过完了》 有些人的一辈子，一天就过完了。)

接着又举出笛卡尔的经历与心得：笛卡尔旅行多年后发现，所谓神圣与下贱，甚至道德与否，也是因时而异，因地制宜。“他以为从前积下来的许多观念和知识都是不可靠的，因为它们多是趁它思想幼稚的时候入侵进来的。如若欲过理性生活，必得将从前积累的知识，一件一件地用怀疑的态度去评估他们的价值，重新建立一个理性的是非。”——有时代背景的影响，重新确立常识，真正开民智，国之重器。

最后：尽管放心地去做一件一件地事，尽管去在脚踏实地的生活中背负着一点点压力和喜怒哀乐去生存，偶尔凭借一种“有所体察”的目光，助你偶尔回到兔毛的顶端，吹吹风，这便是生活的意义了。

而生命的意义，我们怎么想也想不出，但幸运的是，当我们在想它的时候，其实它自己就出来了。所以你我叫人，所以今天因为有了这一小时，灰头土脸摸爬滚打狼狈不堪的你我，也多多少少有了一点人的样子。

End.

读后感：今天是训练营的第一天，怀揣着期盼和忐忑的心情来听早读课，今天的小理论是皮格马利翁效应，通俗点就是你希望事情的结果是什么样子它就是什么样子。由此我想到三人成虎的例子，是指三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实，也许不恰当，但就是鄙人的所及所想，生活中我们都想事情像好的一面发展，但是有时候因为自己的不确信或是自卑或是害怕或者碍于面子而丧失一次又一次的机会，就拿写作来说，以前总觉得自己写不出来随笔或者写不出来文章，心理害怕写不好，然后一次一次的往后拖，暗示自己不行，然后就真的不行啦，希望自己以后能有好的心态，好的心理暗示，逐渐养成写文章的好习惯，加油！

知耻近乎勇。有羞耻感，是对生活保持敏锐的体现啊。有一个争论点是，苦难能不能造就人。我觉得，你所经历的一切都会造就你。只有对经历过的一切产生反思、并且时时铭记的人，才会从经历中成长。

如果你只是被惯性驱使着，明天克隆今天，周而复始地生活。那么你看似活了一辈子，其实只相当于活了短短一天罢了。

罗曼·罗兰说，大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己种度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。

未经反省的人生，不值得一过。

时时反省，时时清醒，才能把“明天”活出意义来。

共勉。

人生那么漫长，如果不努力做点什么，那一辈子多无趣啊！