很多考生觉得托福听力中的词汇特别难,其实zhasite托福小编认为并没有想象中的那么难,很多时候都是词和词换一种方式结合,也有很多考生反映现在的听力材料很让人不知所云,这就要求考生在备考托福听力的时候更为认真。下面zhasite托福小编就托福听力材料如何听容易得高分为考生介绍一下。
托福听力对话部分模拟校园生活场景,讲座部分模仿教师授课场景,尤其是教授在讲授学术话题时会和学生进行互动,因而口语特征明显,会用到很多地道的表达。所以,如果考生没有足够的口语化内容的积累,会影响到考生对于整篇文章的理解。
考生在托福听力备考时,可以先从简单句开始。毕竟托福听力材料中的长难句还是比较少的,对于一些简单句,考生也不一定完全理解,因为是比较口语式的表达,所以在这个方面,考生还是要刻意的去关注的。这类句型还会涉及到一些修辞方式,也是考生所不擅长的,这就要求考生理解了表面意义,还要有一定的引申意义。
下面就是长难句了,考生在听这类句子的时候,容易迷失主语和动词,因而难以抓住核心意思,对于这类句子,考生不必浪费太多时间在上面,只需要抓住句子主语及重要动词,来理解大意。还要注意上下文。
托福听力内容口语化特征明显,所以要通过在平时练习中多关注、积累没听出来的表达,习惯听力讲座中的口语化表达,同时注意说话人的语气,以及上下文来辅助理解。
以上就是zhasite托福小编为考生总结的托福听力材料如何听容易得高分。希望对考生能够有所帮助。
托福听力对话部分模拟校园生活场景,讲座部分模仿教师授课场景,尤其是教授在讲授学术话题时会和学生进行互动,因而口语特征明显,会用到很多地道的表达。所以,如果考生没有足够的口语化内容的积累,会影响到考生对于整篇文章的理解。
考生在托福听力备考时,可以先从简单句开始。毕竟托福听力材料中的长难句还是比较少的,对于一些简单句,考生也不一定完全理解,因为是比较口语式的表达,所以在这个方面,考生还是要刻意的去关注的。这类句型还会涉及到一些修辞方式,也是考生所不擅长的,这就要求考生理解了表面意义,还要有一定的引申意义。
下面就是长难句了,考生在听这类句子的时候,容易迷失主语和动词,因而难以抓住核心意思,对于这类句子,考生不必浪费太多时间在上面,只需要抓住句子主语及重要动词,来理解大意。还要注意上下文。
托福听力内容口语化特征明显,所以要通过在平时练习中多关注、积累没听出来的表达,习惯听力讲座中的口语化表达,同时注意说话人的语气,以及上下文来辅助理解。
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