PTA统计学生成绩（C语言详细注释）

习题3-4 统计学生成绩

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：

• 大于等于90分为A；
• 小于90且大于等于80为B；
• 小于80且大于等于70为C；
• 小于70且大于等于60为D；
• 小于60为E。

输入格式:

输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。

输出格式:

在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布，数字间以空格分隔，行末不得有多余空格。

输入样例:

7
77 54 92 73 60 65 69

输出样例:

1 0 2 3 1

这道题的话，定义一个数组然后对数组进行操作就变得很简单 

//代码
//统计学生成绩 

#include <stdio.h>
int main(){
//n表示一共有多少个成绩
	int n;
	scanf("%d",&n);
//然后把n个成绩放到一个数组中，因为还要对这个数组输入值，所以不用赋初值
	int score[n];
//定义另一个数组，这个数组表示五级制的等级，并且要对此数组赋初值为0
	int q[5]={0};
	int i;
//定义一个for循环输入第一个数组的值
	for(i=0;i<n;i++){
	    scanf("%d",&score[i]);
//对所输入的成绩进行除以10的操作就可以转换为五级制了，再用switch函数进行对另一个数组的操作
		int s = score[i]/10;
		switch(s){
//表示A等级的操作，如果是A等级对其数组进行加1的操作，以此类推
			case 10:
			case 9:
				q[0]++;
				break;
			case 8:
				q[1]++;
				break;
			case 7:
				q[2]++;
				break;
			case 6:
				q[3]++;
				break;
			default:
				q[4]++;
				break;
		}
	}
//对表示五级制的这个数组遍历进行输出，
	for(i=0;i<5;i++){
		printf("%d",q[i]);
//这个是因为第五个数之后没有空格，直接再%d后面加空格的话格式报错，因此用个if判断
		if(i != 4){
			printf(" ");
		}
	}  
	return 0;
}