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开题报告内容
研究背景
在高等教育体系中,高等数学作为理工科及部分文科专业的核心基础课程,其知识体系的复杂性和抽象性往往成为学生学习的难点。随着信息技术的飞速发展,知识图谱与可视化技术为知识的组织、呈现与理解提供了新的视角。高等数学知识点众多,概念间关系错综复杂,传统的教学方式难以直观展现其内在联系与逻辑结构,导致学生难以形成系统的知识框架。因此,构建高等数学重点知识图谱及可视化系统,旨在通过图形化、交互式的手段,帮助学生更好地理解、记忆和应用高等数学知识,提升学习效率与兴趣。
研究意义
本研究的意义在于,一方面,通过构建高等数学重点知识图谱,能够系统地梳理高等数学的核心概念、定理、公式及其相互关联,形成结构化的知识体系,为师生提供清晰的学习路径;另一方面,利用可视化技术将抽象的高等数学知识转化为直观、生动的图形界面,降低学习门槛,增强学习的趣味性和互动性,促进深度学习的发生。此外,该系统还有助于教师优化教学内容与方法,实现个性化教学,提高教学质量。
研究目的
本研究旨在开发一套集知识整理、关系挖掘、可视化展示与交互学习于一体的高等数学重点知识图谱及可视化系统。该系统旨在通过智能化手段,帮助学生快速掌握高等数学的核心知识点,理解其内在逻辑与联系,提升自主学习能力;同时,为教师提供教学辅助工具,支持教学内容的灵活组织与呈现,促进教学方法的创新与改革。最终,通过该系统的应用,推动高等数学教育的现代化进程,提高整体教学效果与学生的学习成效。
研究内容
本研究内容主要包括以下几个方面:首先,基于高等数学教材与教学资源,系统梳理高等数学的重点知识点,构建知识图谱框架,明确各知识点之间的逻辑关系与层级结构;其次,设计并实现知识图谱的可视化展示模块,采用图形、颜色、动画等多种手段,直观呈现知识点的内在联系与演变过程;再次,开发用户交互界面,支持用户根据学习需求进行知识点的查询、浏览、标注与笔记记录,提供个性化学习路径推荐;最后,集成测试与优化系统性能,确保系统的稳定性与易用性,收集用户反馈,持续优化系统功能与用户体验。通过这一系列研究内容的实施,最终实现高等数学重点知识图谱及可视化系统的构建与应用。
进度安排:
起 止 日 期 | 工 作 内 容 |
2023年11月6日-2023年11月19日 | 毕业设计选题 |
2023年11月20日-2023年12月1日 | 文献综述及开题 |
2023年12月4日-2024年4月30日 | 毕业作品设计、毕业论文(设计)撰写与过程指导 |
2023年12月4日-2024年1月31日 | 完成初稿,进行修改 |
2024年2月1日-2024年3月16日 | 中期检查,提交一稿 |
2024年3月20日-2024年4月20日 | 终期检查 |
2024年5月1日-2024年6月12日 | 查重、评阅、答辩、成绩评定、设计归档 |
参考文献:
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以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取!!
系统环境搭建步骤:
1.访问Node.js官网下载并安装适用于Windows的Node.js版本,确保安装过程中包含NPM。安装完成后,通过命令提示符验证Node.js和NPM的安装情况。
2.搭建Vue.js前端开发环境,使用npm或Vue CLI安装Vue.js,并创建Vue项目进行前端开发与本地测试。接着,从MySQL官网下载并安装MySQL Server,设置root用户密码,并可选安装Navicat作为数据库管理工具。
3.配置Navicat连接到本地MySQL数据库。
4.开发Node.js后端,创建项目并安装如Express等所需的npm包,编写后端代码,前端利用Vue.js等前端技术栈实现用户界面和用户交互逻辑;同时,后端使用Node.js等技术实现业务逻辑、数据处理以及与前端的数据交互。并实现与MySQL数据库的连接。
技术栈:
前端:Vue.js、npm、Vue CLI
后端:Node.js、NPM、Express、MySQL
开发工具:Vscode、mysql5.7、Navicat 11
毕设程序界面:
源码、数据库获取↓↓↓↓