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Mind+
文章平均质量分 89
Stitch .
Ohana means family,family means nobody gets left behind,or forgotten...
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【Mind+】掌控入门 项目13 贪吃蛇
项目小结掌握掌控板函数、变量的使用学习列表,存储和调用多组字符,完成复杂任务了解数据类型,掌握数据类型转换方法原创 2024-08-14 06:00:00 · 1977 阅读 · 1 评论 -
【Mind+】掌控入门 项目12 电子秒表
项目小结掌握“系统运行时间指令的意义和用法学习通过数学方法处理数据掌握计时器的编程实现了解进制、进制转换的概念原创 2024-08-13 06:00:00 · 750 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】 掌控板入门教程11 光声之形
项目小结了解用统计图表示传感器数值变化的方法掌握设置线宽为 1指令中线宽对画线 起点x1: 0 y1: 0 终点x2: 0 y2: 0指令的作用学习综合运用多个传感器原创 2024-08-12 06:00:00 · 1483 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】 掌控板入门教程10 可穿戴计步器
项目小结掌握掌控板上三轴加速度传感器的使用方法学习串口的使用方法了解三轴加速度传感器X轴、Y轴、Z轴的对应在掌控板上的方向了解加速度和矢量的概念原创 2024-08-11 06:00:00 · 1608 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】 掌控板入门教程09 魔法之光
项目小结■ 掌握光线传感器的用法■ 掌握检测及显示光强度的方法■ 综合利用光线传感器和麦克风传感器原创 2024-08-10 06:00:00 · 1458 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程08 噪音报警器
项目小结 ■ 掌握掌控板检测及显示声音强度的方法 ■ 掌握制作简易噪音警报器的方法 ■ 了解声音传感器 ■ 了解逻辑运算原创 2024-08-08 23:32:47 · 1147 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程07 音乐控制台
项目小结 ■ 掌握在掌控板上发出声音的方法 ■ 了解蜂鸣器、触摸按键 ■ 学习音调和音符,掌握简单音乐旋律的编程原创 2024-08-08 23:22:10 · 1193 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程06 多彩呼吸灯
呼吸灯是指模仿动物一呼一吸使灯光由亮到暗逐渐变化,给人以安静沉稳的感觉。电子产品中经常会使用不同色彩的呼吸灯,起到很好的视觉提醒效果。这个项目中我们将带领大家用制作一个颜色和亮度一起变化的多彩呼吸灯!项目示例通过三个小任务,配合变量的使用和条件循环、函数的学习,完成多彩呼吸灯的制作。■ 任务一:呼吸灯■ 任务二:变色灯■ 任务三:多彩呼吸灯任务一:呼吸灯以全部小灯显示红色并缓慢亮灭为例,来学习如何制作呼吸灯。输入以下程序,并将程序上传。原创 2024-08-07 06:00:00 · 634 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程05 心情灯
项目小结■ 掌握按钮控制LED灯的方法■ 了解LED灯显示不同颜色的原理■ 学习条件语句的嵌套,解决更复杂的实际问题原创 2024-08-06 06:00:00 · 611 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程04 迷你动画片
项目小结■ 综合运用屏幕显示的各个指令,制作动画和进度条■ 掌握程序执行过程中判断指令的用法原创 2024-08-05 06:00:00 · 1114 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程03 节日的祝福
项目小结■ 掌握在屏幕上画线、画矩形的方法■ 掌握“变量”的意义和用法原创 2024-08-04 06:00:00 · 466 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程02 趣味相框
项目小结■掌握掌控板上显示图片的方法■掌握按钮的使用方法■掌握文字和图片的坐标定义原创 2024-08-03 10:05:43 · 659 阅读 · 0 评论 -
【Mind+】掌控板入门教程01 “秀”出我创意
项目小结 ■ 掌握掌控板上文字动态显示的方法 ■ 了解OLED显示屏 ■ 学习坐标系,了解掌控板上的坐标系是如何建立的原创 2024-08-02 06:00:00 · 1733 阅读 · 1 评论 -
掌控板(为Python编程学习而生)文章目录+入门教程 简介
掌控板由创客教育专家委员会推出,是国内第一款专为编程教育而设计的开源硬件!它集成了OLED显示屏、RGB灯、加速度计、麦克风、光线传感器、蜂鸣器、按键开关、触摸开关、金手指外部拓展接口等多种功能模块。同时,掌控板支持图形化及Python代码编程,能够实现智能机器人、创客智造作品等智能控制类应用,为教育者和学习者提供了丰富的实践平台。原创 2024-08-01 21:01:36 · 1270 阅读 · 0 评论