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易数
这个作者很懒,什么都没留下…
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CCF青少年计算机程序设计评级标准(四)
四级标准1.1 定义 了解几种常用的算法,并运用这些算法编写程序,解决问题。1.2 知识要求 1. 结构类型,文件操作。 2. 数据类型的内在含义。 3. 贪心法,递归,回溯法,模拟算法。 4. 简单的字符串处理。 5. 集合及集原创 2014-12-17 18:44:29 · 1227 阅读 · 0 评论 -
CCF青少年计算机程序设计评级标准(一)
一级标准1.1 定义了解什么是计算机程序,能够编写计算机程序解决简单问题。1.2 知识要求1. 程序的基本结构2. 标识符与关键字。3. 常量和变量。4. 算术表达式和关系表达式。5. 整除,求余运算,常用数学函数。6. 赋值语句,输入输入语句,复合语句,条件语句(不嵌套),循环语句(不嵌套)。原创 2014-12-16 17:13:51 · 1465 阅读 · 0 评论 -
CCF青少年计算机程序设计评级标准(六)
六级标准1.1 定义 掌握基本的数据结构知识,能够根据实际需求设计算法编写程序,解决问题。1.2 知识要求 1. 树、图的存储 2. 哈希表、集合数据结构 3. 图的最短路、生成树算法,有向图的拓扑排序算法。 4. 动态规划常见模型,分治策略,各种排序算法。原创 2014-12-18 08:56:00 · 1682 阅读 · 0 评论 -
CCF青少年计算机程序设计评级标准(五)
五级标准1.1 定义 掌握简单数据结构知识,并结合已学算法和数学知识编写程序,解决问题。1.2 知识要求 1. 指针类型。 2. 一般线性表,队列,堆栈,二叉树的存储和遍历。 3. 排列与组合,高精度数值处理。 4. 二分算法,快速排序,深度优先搜索,宽度优原创 2014-12-18 08:52:21 · 1472 阅读 · 0 评论 -
CCF青少年计算机程序设计评级标准(三)
三级标准1.1 定义 具有较强的程序实现能力,使用一种计算机程序设计语言编写程序,解决问题。1.2 知识要求 1. 数制及其转化,信息编码,位运算。 2. 字符串类型。 3. 子程序。 4. 递归。 5. 逻辑运算,整数的质因数分原创 2014-12-16 17:22:41 · 1177 阅读 · 0 评论 -
CCF青少年计算机程序设计评级标准(二)
二级标准2.1 定义 了解什么是算法,能够用程序设计语言实现简单算法,解决问题。2.2 知识要求 1. 逻辑表达式。 2. 条件嵌套,循环嵌套,数组。 3. 枚举,简单排序,简单查找算法。 4. 素数与合数,最大公约数,最小公倍数,互质数。2.3 能力原创 2014-12-16 17:20:10 · 1298 阅读 · 0 评论