计算机毕设ssm大学生职业测评系统j8ag19 独有（附源码）

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

ssm + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 4G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

系统用例图

用例图，即以学生视角来描述本大学生职业测评系统的功能，前面已经分析了本大学生职业测评系统的总体设计，讨论了各个方面的需求。下面，将以学生和管理员为例。

管理员的用例图，如图3-1所示。

    

  

                           图3-1管理员用例图

学生的用例图，如图3-2所示。

            

  

                        图3-2 学生用例图

系统功能结构图

系统功能结构图是系统设计阶段，系统功能结构图只是这个阶段一个基础，整个系统的架构决定了系统的整体模式，是系统的根据。大学生职业测评系统的整个设计结构如图4-1所示。

图4-1系统功能结构图

4.2系统数据库设计

对于大学生职业测评系统而言，数据库中最核心的数据就是信息，并且有许多其他关联数据都储存于数据库中。随着时间推移，将发布大量信息于本系统中，届时数据库中也将蕴藏海量数据。一个优秀的数据库设计方案能在保证系统能够高效处理大量数据的同时保证系统的安全性。因此，在本大学生职业测评系统设计方案中将数据库的设计摆在重要位置，将数据库设计视为系统设计的重要内容。

4.2.1数据库E-R图

E-R图，是通过学生的想法将一些数据形成一种关系结构，这种关系结构也可视为一种概念模型，而数据库的数据处理可以通过概念模型表现直观反映出来。由于E-R图是从学生的角度设立的模型，因此系统E-R图具有很强的实践意义。

绿色未来实体图如图4-2所示：

图4-2绿色未来实体图

自我认知实体图如图4-3所示：

图4-3自我认知实体图

职业探索实体图如图4-4所示：

 图4-4职业探索实体图

学生信息实体图如图4-5所示：

  图4-5学生信息实体图

前台系统功能模块

当游客打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，游客能够看到大学生职业测评系统的导航栏显示首页、职业探索、交流论坛、测评试卷、职业规划、后台管理、个人中心等。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

点击学生注册，学生通过注册页面填写学号、密码、确认密码、姓名、性别、身份证、手机、专业、院系、头像等信息，并点击注册操作，如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

点击学生登录，学生通过登录页面输入账号、密码，并点击登录操作，如图5-3所示。

图5-3学生登录界面图

学生点击职业探索；在职业探索页面的输入栏填写职业名称进行查询，然后查看职业编号、职业名称、封面、职业分类、职业数据、点击次数等信息，并进行点击下载、收藏和评论等操作；如图5-4所示。

图5-4职业探索界面图

学生点击交流论坛；在交流论坛页面通过填写标题、类型、内容，进行发布帖子，

等信息；如图5-5所示。

图5-5交流论坛界面图

学生点击测评试卷，在测评试卷可以查看测试试卷名称、职业测试时长（分钟)/分钟、测试试卷状态进行职业测评操作；如图5-6所示。

图5-6测评试卷界面图

在个人中心页面可以输入个人详细信息，进行信息更新操作，还可以对我的发布、职业测评记录、错题本、我的收藏进行详细操作，如图5-7所示：

  图5-7个人中心界面

5.3 管理员功能模块

管理员登录，通过登录页面输入用户名、密码、选择角色等信息，进行登录操作，如图5-8所示。

图5-8管理员登录界面图

管理员登录进入大学生职业测评系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、职业分类管理、职业探索管理、自我认知管理、绿色未来管理、交流论坛、测试试卷管理、试题管理、系统管理、 职业测试管理等信息，进行相应操作，如图5-9所示。

图5-9管理员功能界面图

管理员点击学生管理；在学生管理页面中输入学号、姓名、性别、身份证、手机、专业、院系、头像等内容，进行查询、新增或者删除学生信息等操作；如图5-10所示。

图5-10学生管理界面图

管理员点击职业分类管理；在职业分类管理页面中输入职业分类内容，进行查询、新增或者删除职业分类等操作；如图5-11所示。

图5-11职业分类管理界面图

管理员点击职业探索管理；在职业探索管理页面中输入职业编号、职业名称、封面、职业分类、职业数据、点击次数等内容，进行查询、新增或者删除职业探索等操作；如图5-12所示。

图5-12职业探索管理界面图

管理员点击自我认知管理；在自我认知管理页面中对学号、姓名、专业、登记时间等内容，进行查询、新增或者删除自我认知等操作；如图5-13所示。

图5-13自我认知管理界面图

管理员点击绿色未来管理；在绿色未来管理页面中对学号、姓名、专业等内容，进行查询、新增或者删除绿色未来等操作；如图5-14所示。

图5-14绿色未来管理界面图

管理员点击交流论坛管理；在交流论坛管理页面中对帖子标题、用户名、状态等内容，进行查询、新增或者删除交流论坛等操作；如图5-15所示。

图5-15交流论坛管理界面图

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