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空空如也

算法实验报告

这是安徽工业大学计算机学院王喜凤老师的算法实验报告

2013-06-08

软件工程实验报告

这是安徽工业大学周兵老师的的软件工程试验报告,万年历程序

2013-06-08

计算机组成原理实验报告

这是安徽工业大学计算机学院刘宏申老师的计算机组成原理实验报告包括寄存器,运算器等

2013-06-08

微机原理与接口技术实验报告

这是安徽工业大学陆勤纪平老师的微机原理与接口技术实验报告,有8253,8255,8259相关实验,及中断之类的一些实验及部分思考题

2013-06-08

java实验报告

安徽工业大学李伟老师的java部分实验 有接口,异常,文件等还有学生成绩管理系统

2012-12-07

C语言 文件

  1、编程统计一个文本文件 f.txt中所有字母和所有数字的总的出现次数。      2、编程将文本文件 f.txt中的所有小写字母变成大写字母并存入另一文本文件o.txt中。       3、由键盘初始化5个学生3门课程的成绩,计算出平均成绩,将原有成绩及平均成绩分行存放在文件score.txt中。    

2012-11-16

C语言 编译预处理

1、输入输入两整数,求它们相除的余数,用带参数的宏来实现。   2、三角的面积为area=,其中s=。a、b、c为三角形的三边。定义两个带参数的宏,一个用来求s,另一个用来求area。写程序,在主程序中用带实参的宏名来求面积area。   

2012-11-16

C语言 结构体二

  1、为一个花店编写一个库存管理程序,花店库存的花用花的名称、颜色、单价和株的数量来表示。要求:   (1)定义一个结构数组,存储库存的鲜花的数据;   (2)编写函数input_data(),输入现有库存的鲜花数据;   (3)编写一个函数buy(),向用户询问她需要购买的鲜花的种类和数量,计算总价,并从库存中减去用户购买的数量,返回总价格。

2012-11-16

C语言 结构体

  1、用结构体表示日期,编写程序计算伦敦奥运会的倒计时的天数并输出(2012年8月15日)。    2、某系的成绩登记册中,每个班最多有40个学生,每份成绩表中的成绩信息包括:学号(9位字符),姓名(8位字符),成绩(百分制),备注(20位字符)。设计程序以处理一个班的成绩信息,包括输入、输出、查询(给定分数以上的学生信息)等。

2012-11-16

C语言 指针三

  1、有一个班4个学生5门课程。(1)求第一门课程的平均分;(2)找出有2门以上课程不及格的学生,输出他们的学号和全部课程成绩及平均成绩;(3)找出平均成绩在90分以上的学生。分别编3个函数实现以上要求。      2、编写一个程序,输入月份,输出该月的英文月名。例如,输入“3”,则输出“March”,要求用指针数组实现。   

2012-11-16

C语言 指针

  1、编写函数 reverse(*s),实现对字符串S的倒排,编写主函数对其进行调用。    2、编写函数strcmp(*s1,*s2),实现对两字符串的比较,编写主函数对其进行调用。   3、有一字符串,包含n个字符,写一函数,将此字符串中从第m个字符开始的全部字符复制成为另一个字符串。   

2012-11-16

C语言指针一

C语言中的指针及应用   1、编写求字符串串长的函数(strlen),并在主函数中调用。      2、编写连接两字符串的函数(strcat),并在主函数中调用。      3、sort()对一维整数数组的内容进行排序;编写函数in_data()读入一组整数;编写函数out_data输出整数数组的内容;在主函数中调用这些函数,输入一组整数,输出排序前和排序后的情况。   

2012-11-16

C语言数组二

  1、由键盘对4×4的二维数组初始化,计算其两条对角线元素之和并输出。    2、通过二维数组实现杨辉三角的前10行并输出。杨辉三角形式请参考教材P153。   3、将M×N的矩阵转置成N×M的矩阵并输出。   

2012-11-16

C语言 数组一

  1、由键盘对10个数组元素初始化,求它们的平均值并输出。      2、输入一个十进制整数,输出与其相等的二进制形式。将二进制保存在一个数组中,然后按相反的顺序输出。      3、编程对10个数组元素的排序。

2012-11-16

C语言 函数

  1、定义函数返回两个数中的最大数,在主函数中通过调用该函数求三个数中较大的数并输出。   2、编写一个判断一个整数是否为素数的函数,并求出在2000以内的所有素数。   3、求方程ax2+bx+c=0的根,用三个函数分别求b2-4ac大于0、等于0和小于0的根,并输出结果。从主函数输入a、b、c的值。

2012-11-16

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