Educational Codeforces Round 16 C. Magic Odd Square (构造)

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C. Magic Odd Square


题意

构造一个n*n的矩阵,n为奇数,矩阵中的每个数都是1到n^2中的一个且不能重复,使得这个矩阵的每一行,每一列还有主对角线中数的和均为奇数。


思路

首先想到的是如果每一行/列中奇数个数为奇数,那么该行/列满足要求,所以要在个数上做文章。1到n^2中几乎一半为奇一半为偶数,奇数只比偶数多一个,我们要想办法把矩阵染色成黑白块,使得每行/列和主对角线的数均为奇数即可。
感觉构造体也讲不出什么方法来,需要自己慢慢尝试和分析。下面给出两种构造。

第一种构造:

0 0 0 1 0 0 0
0 0 1 1 1 0 0
0 1 1 1 1 1 0
1 1 1 1 1 1 1
0 1 1 1 1 1 0
0 0 1 1 1 0 0
0 0 0 1 0 0 0

这种是别人的构造,挺优雅的,想法可能是对称图形吧。

第二种构造:

0 1 0 1 0 1 0
1 1 0 1 0 1 1
0 0 0 1 0 0 0
1 1 1 1 1 1 1
0 0 0 1 0 0 0
1 1 0 1 0 1 1
0 1 0 1 0 1 0

其实就是一圈一圈向外构造的,最中间的是奇数,之后每圈都是奇数偶数交错出现,规律也很直观。


代码

这里只给出了第一种构造方法,第二种相比起来编码上有点复杂。

#include <cstdio>
#include <iostream>
using namespace std;
int g[3000][3000];
int main()
{
    int n;
    cin >> n;

    for(int i = 1; i <= n / 2 + 1; i++)
    {
        for(int j = (n - (i*2-1))/2 + 1; j <= (n + i*2-1)/2; j++)
        {
            g[i][j] = 1;
        }
    }
    for(int i = n; i >= n / 2; i--)
    {
        for(int j = 1; j <= n; j++)
        {
            g[i][j] = g[n - i + 1][j];
        }
    }
    int cnt = 1;
    for(int i = 1; i <= n; i++)
    {
        for(int j = 1; j <= n; j++)
        {
            if(g[i][j]) { g[i][j] = cnt; cnt += 2; }
        }
    }
    cnt = 2;
    for(int i = 1; i <= n; i++)
    {
        for(int j = 1; j <= n; j++)
        {
            if(!g[i][j]) { g[i][j] = cnt; cnt += 2; }
        }
    }
    for(int i = 1; i <= n; i++)
    {
        for(int j = 1; j <= n; j++)
        {
            if(j > 1) putchar(' ');
            printf("%d", g[i][j]);
        }
        putchar('\n');
    }

    return 0;
}
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"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一个Codeforces平台上的教育性比赛,专为2级选手设计评级。以下是有关该比赛的回答。 "educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场Codeforces平台上的教育性比赛。Codeforces一个为程序员提供竞赛和评级的在线平台。这场比赛是专为2级选手设计的,这意味着它适合那些在算法和数据结构方面已经积累了一定经验的选手参与。 与其他Codeforces比赛一样,这场比赛将由多个问题组成,选手需要根据给定的问题描述和测试用例,编写程序来解决这些问题。比赛的时限通常有两到三个小时,选手需要在规定的时间内提交他们的解答。他们的程序将在Codeforces的在线评测系统上运行,并根据程序的正确性和效率进行评分。 该比赛被称为"educational",意味着比赛的目的是教育性的,而不是针对专业的竞争性。这种教育性比赛为选手提供了一个学习和提高他们编程技能的机会。即使选手没有在比赛中获得很高的排名,他们也可以从其他选手的解决方案中学习,并通过参与讨论获得更多的知识。 参加"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"对于2级选手来说是很有意义的。他们可以通过解决难度适中的问题来测试和巩固他们的算法和编程技巧。另外,这种比赛对于提高解决问题能力,锻炼思维和提高团队合作能力也是非常有帮助的。 总的来说,"educational codeforces round 103 (rated for div. 2)"是一场为2级选手设计的教育性比赛,旨在提高他们的编程技能和算法能力。参与这样的比赛可以为选手提供学习和进步的机会,同时也促进了编程社区的交流与合作。

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