托福听力知识点

声明

资料来源于“新通教育”机构的资料，几年前的了，现公开。我也忘了怎么用了。

基础

词汇量8000+学科词汇
听力难点：听不懂、不会记笔记、听不懂逻辑关系即考点

听不懂解决方案：1.背单词读出来 2.用音频检测背诵效果
熟悉美式发音，吞音啥的。
不会连读：尽量连读，不过不要为了连读而重读 实义词发音重而完整 TED听不懂也硬听
提高发音：跟读 打印文本，一句一句地跟读

对长难句听力，以句子为单位去听，听懂主干（主谓宾etc，什么是什么，谁做了什么） 长难句一般包括定语从句等，主干就是把定语从句去掉
单词不熟也会听不懂，所以要提高词汇量，然后听单词发音就秒懂

题量：一个半小时 先是两个对话，然后一个对话两个讲座 再一个对话一个讲座
加试 一个对话一个讲座

答题时间：每道题时间34秒左右（是每个小题，比如一个讲座六个小题）

题目类型

单选、多选、排序、搭配、表格

做题步骤和训练方法

1.答题时候 听+做笔记 然后出题目时候就看题然后选答案

2.做完题，对答案
3.做完题再反复听2~3遍，别看文本精听，尽量将错题的考点听出来，第一遍精听能复述主要意思就可以；第二遍要求听懂每一个词，可同步听写。

听写方法：
1 不用全篇听写，只听写有问题的或者困难的句子
2 每次只听一句，然后每次尽可能记下来尽可能多的主要内容
3 可以反复听，补充没有记下来的，但是不要超过3~4遍，因为这还没听出来就是听力有盲点没听出来。对于盲点要用不同颜色的笔标注出来，并且标注原因（发生了什么发音现象？发音不准？连读？弱化？吞音？），多读，一直到和它读的一样相似
4 整理笔记，对比以前
5 跟读，注意连读，美音等发音规律，此时再跟读文本、看文本，此时已不是听懂，而是要锻炼发音。
6 整理考点，分析此处为何可以作为考点。

笔记速记方法