2015年10月_zl_666

原创 A^B

Problem Description求A^B的最后三位数表示的整数。说明：A^B的含义是“A的B次方” Input输入数据包含多个测试实例，每个实例占一行，由两个正整数A和B组成（1 Output对于每个测试实例，请输出A^B的最后三位表示的整数，每个输出占一行。 Sample Input2 312 66789 1000

2015-10-25 22:23:23 301

原创杨辉三角

Problem Description还记得中学时候学过的杨辉三角吗？具体的定义这里不再描述，你可以参考以下的图形：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1 Input输入数据包含多个测试实例，每个测试实例的输入只包含一个正整数n（1 Output对应于每一个输入，请输出相应层数的杨辉三角，每一层的

2015-10-25 17:36:39 223

原创链式有序表的合并

#includeusing namespace std;typedef struct LNode //定义单链表{ int data; struct LNode *next;}LNode,*LinkList;void InitList_L(LinkList &L) //创建单链表{ L=new LNode; L->next=N

2015-10-25 14:46:15 1657

原创汉字统计

Problem Description统计给定文本文件中汉字的个数。 Input输入文件首先包含一个整数n，表示测试实例的个数，然后是n段文本。 Output对于每一段文本，输出其中的汉字的个数，每个测试实例的输出占一行。[Hint:]从汉字机内码的特点考虑~ Sample Input2WaHaHa! WaHaHa! 今年

2015-10-11 22:12:37 423

原创 Palindromes _easy version

Problem Description“回文串”是一个正读和反读都一样的字符串，比如“level”或者“noon”等等就是回文串。请写一个程序判断读入的字符串是否是“回文”。 Input输入包含多个测试实例，输入数据的第一行是一个正整数n,表示测试实例的个数，后面紧跟着是n个字符串。 Output如果一个字符串是回文串，则输出"yes",否则输出"no".

2015-10-11 22:00:58 207

原创 Lowest Common Multiple Plus

Problem Description求n个数的最小公倍数。 Input输入包含多个测试实例，每个测试实例的开始是一个正整数n，然后是n个正整数。 Output为每组测试数据输出它们的最小公倍数，每个测试实例的输出占一行。你可以假设最后的输出是一个32位的整数。 Sample Input 2 4 63 2 5 7 Sa

2015-10-11 21:37:31 347

原创统计元音

Problem Description统计每个元音字母在字符串中出现的次数。 Input输入数据首先包括一个整数n，表示测试实例的个数，然后是n行长度不超过100的字符串。 Output对于每个测试实例输出5行，格式如下：a:num1e:num2i:num3o:num4u:num5多个测试实例之间由一个空行隔开。请特别注意：最后一块输出后面没

2015-10-08 21:58:58 251

原创首字母变大写

Problem Description输入一个英文句子，将每个单词的第一个字母改成大写字母。 Input输入数据包含多个测试实例，每个测试实例是一个长度不超过100的英文句子，占一行。 Output请输出按照要求改写后的英文句子。 Sample Inputi like acmi want to get an accepted Sample Out

2015-10-07 22:25:37 536

原创查找最大元素

Problem Description对于输入的每个字符串，查找其中的最大字母，在该字母后面插入字符串“(max)”。 Input输入数据包括多个测试实例，每个实例由一行长度不超过100的字符串组成，字符串仅由大小写字母构成。 Output对于每个测试实例输出一行字符串，输出的结果是插入字符串“(max)”后的结果，如果存在多个最大的字母，就在每一个最大字母后面都插入"

2015-10-07 22:16:37 218

原创 C语言合法标识符

Problem Description输入一个字符串，判断其是否是C的合法标识符。 Input输入数据包含多个测试实例，数据的第一行是一个整数n,表示测试实例的个数，然后是n行输入数据，每行是一个长度不超过50的字符串。 Output对于每组输入数据，输出一行。如果输入数据是C的合法标识符，则输出"yes"，否则，输出“no”。 Sample Input3

2015-10-07 22:05:23 2009

原创求平均成绩

Problem Description假设一个班有n(n Input输入数据有多个测试实例，每个测试实例的第一行包括两个整数n和m，分别表示学生数和课程数。然后是n行数据，每行包括m个整数（即：考试分数）。 Output对于每个测试实例，输出3行数据，第一行包含n个数据，表示n个学生的平均成绩，结果保留两位小数；第二行包含m个数据，表示m门课的平均成绩，结果保留两位小数

2015-10-07 21:26:10 419

原创海选女主角

Problem Descriptionpotato老师虽然很喜欢教书，但是迫于生活压力，不得不想办法在业余时间挣点外快以养家糊口。“做什么比较挣钱呢？筛沙子没力气，看大门又不够帅...”potato老师很是无奈。“张艺谋比你还难看，现在多有钱呀，听说还要导演奥运开幕式呢！你为什么不去娱乐圈发展呢？”lwg在一旁出主意。嗯，也是，为了生存，就委屈点到娱乐圈混混吧，马上就拍一部激光电影

2015-10-07 20:02:08 265

原创发工资咯：）

Problem Description作为杭电的老师，最盼望的日子就是每月的8号了，因为这一天是发工资的日子，养家糊口就靠它了，呵呵但是对于学校财务处的工作人员来说，这一天则是很忙碌的一天，财务处的小胡老师最近就在考虑一个问题：如果每个老师的工资额都知道，最少需要准备多少张人民币，才能在给每位老师发工资的时候都不用老师找零呢？这里假设老师的工资都是正整数，单位元，人民币一共有100元、

2015-10-07 16:13:40 467

原创绝对值排序

Problem Description输入n(n Input输入数据有多组，每组占一行，每行的第一个数字为n,接着是n个整数，n=0表示输入数据的结束，不做处理。 Output对于每个测试实例，输出排序后的结果，两个数之间用一个空格隔开。每个测试实例占一行。 Sample Input3 3 -4 24 0 1 2 -30 Sample Ou

2015-10-06 17:47:36 423

原创数列有序!

Problem Description有n(n Input输入数据包含多个测试实例，每组数据由两行组成，第一行是n和m，第二行是已经有序的n个数的数列。n和m同时为0标示输入数据的结束，本行不做处理。 Output对于每个测试实例，输出插入新的元素后的数列。 Sample Input3 31 2 40 0 Sample Output1 2

2015-10-06 16:40:17 518

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