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原创 如何做一個真正如法的好人04

我們提到了深入聖賢教誨有八個字很重要,就是「一門深入,長時薰修」。這個「深入」剛剛也提到,一定要真正了解之後,然後要去力行,才能解行相應。  在唐朝的時候,白居易先生很喜歡學佛,有一次他就上山去請教一位高僧,叫鳥窠禪師。他上去之後對著禪師就說了,「禪師,怎麼學佛?」禪師跟他講了八個字,「諸惡莫作,眾善奉行」。這八個字講完之後,白居易就哈哈大笑,他說:「三歲小孩都知道」,禪師回他一句話:「八十老翁做不得」。這個三歲小孩都知道的道理,很多人活到八十歲都還做不到。所以這個故事告訴我們,學問真正最重要的是能夠力

2024-05-18 08:19:16 589

原创 如何做一個真正如法的好人03

要能夠深入中國幾千年來聖賢的智慧,必須有一個法寶,你就可以直接進去聖賢的教誨之中,哪一個法寶?文言文,這把鑰匙一定要備上。  一提到文言文很多人就會害怕,還會發抖。其實我之前在初中的時候學文言文也學得很差,我記得在初中的時候,我的語言老師有一天剛好看到桌上有一張作文範本,一個寫得很好的文章,然後整理成一篇,剛好當我們的學習範本,那張範本上面寫著「蔡蓉青」這個名字。剛好她跟我一樣都姓蔡,結果我們老師看完之後就說了一句話,他說同一個家庭教出來的孩子,為什麼語文能力差這麼多!「蔡蓉青」是我二姐,她初三,我初一

2024-05-17 08:59:13 1689

原创 如何做一個真正如法的好人02

拜訪的八千多個人當中,有百分之七十一的學生作過弊,百分之六十八的學生跟人家打過架,百分之三十五的學生曾經在商場裡面偷過東西。而這個心理訪問最後一題提到「您覺得您的思想高尚嗎?道德高尚嗎?」這是最後一個題目。而所有八千多個受訪的中學生的回答,有百分之九十六的人說我的道德很高尚。不知道諸位朋友有沒有聽清楚,百分之七十一的學生作過弊,百分之六十八的學生打過架,百分之三十五的學生偷過東西,但是卻有百分之九十六的學生覺得他品德高尚,諸位朋友,他依的是誰的標準?自己的。所以布希總統,美國人覺得,他覺得不對的人他就打,所

2024-05-15 08:52:54 726

原创 如何做一個真正如法的好人01

我小時候有一個習慣,後來才知道這個習慣也挺好,就是只要有長輩來到我們家,我只要聽到他的聲音,不管我是在何處,我一定先放下我手邊的工作,到這位長輩面前跟他問好,我說叔叔好,阿姨好。諸位學友,當我這麼一鞠躬下去,抬起頭來,長輩的表情非常高興,摸摸我的頭說,你這個孩子真乖,我也很滿意,因為他肯定我,我也很高興,我就走了。所以當一個孩子在做有德行的事,他在力行聖賢教誨,聖賢教誨我們要當一個有禮貌的人,當他真正鞠下躬去的時候,事實上他的內心會很歡喜,因為人本來就有好善好德之心。所以我從小這個習慣就養成,後來也因為這個

2024-05-14 11:36:32 613

原创 細講《弟子規》41

問:第一位朋友問到,請問老師,學習《弟子規》有沒有其他相輔相成的學習教材可以幫我們更上層樓?其學習的順序次第為何?  答:《弟子規》可以配合《德育課本》來學習。《德育課本》好像就是這些古聖先賢把理論跟方法示現表演出來,能夠讓我們對於這些理論方法如何活用,這些人情練達會提升,所以這《德育課本》是一個好教材。我們的《德育課本》有白話解釋,每位要弘揚文化的朋友可以以這個為輔助,來學習、來跟家長、孩子上課。另外《弟子規》之後,我們可以學習《三字經》,可以學習在清朝陳弘謀先生編的《五種遺規》,尤其我們先扎根的是《

2024-05-12 08:58:27 486

原创 細講《弟子規》39

親近仁德之人,之前也有講過這個「仁」是會意字,二人,哪兩個人?能夠想到自己就能想到他人,也就是「己所不欲,勿施於人」,「己欲立而立人,己欲達而達人」的一種態度;再講白一點,處處能替人設想。我們在判斷一個仁德之人,可以從幾個角度來看,第一個存心仁厚,而且處處謙卑能夠以身作則。  我們在北京辦課程,剛好老師到山東去處理一些事情,那連夜坐了好幾個小時的車,在差不多八、九點趕到了北京。剛好我們那時候正在辦五天培訓課,楊老師都還沒休息,就到我們辦的這個酒店來看大家。剛好一些學員碰上了,楊老師就對他們說,她說:我們

2024-05-07 11:40:59 327

原创 細講《弟子規》38

【待婢僕。身貴端。雖貴端。慈而寬。勢服人。心不然。理服人。方無言。】  我們昨天也提到有緣才會相會,能夠共聚在一個屋簷下一起工作都是難得的緣分,所以我們應該對於這些員工、這些僕人都能夠給予關心,給予愛護。對於小孩子我們也應該教導他,對於這些員工、僕人也應該恭敬,應該稱他們「陳叔叔、陳阿姨」,讓孩子從小的心靈都能對一切長者恭敬。  古代在漢朝有個讀書人叫劉寬,我們看到這個名字就可以了解到他這個人的性格很寬宏大量,因為從小父親就給他這樣的期許,所以他的脾氣相當相當的好。他的家人就想要試驗看看到底他會不會

2024-05-06 09:08:00 515

原创 細講《弟子規》37

【道人善。即是善。人知之。愈思勉。】  『道人善,即是善』。當大家聽到很多善人的行持,善人的風範,每個人心中都會生起這種效法之心,是絕對會這樣,因為「人之初,性本善」。我相信在這幾天當中,一定有人已經做到『愈思勉』,已經學到了,一定有。從諸位朋友的臉上就看得出來有法喜。這個法喜絕對不是念經念出來,而是有落實在生活之中。所以這個道人善很好,因為會讓更多的人得利益。所以現在盧叔叔的名字已經到全中國去了,這也是我落實《弟子規》的結果,叫「道人善,即是善;人知之,愈思勉」。所以我們也要非常用心去把這些好的風範記

2024-05-05 09:14:48 114

原创 細講《弟子規》35

我們進入第四個單元「泛愛眾」,也提到孩子的這一分愛心,仁厚之心可以從孝順父母推衍到敬一切人的父母、親屬;再延伸到對各行各業的尊重,尊重他們的付出,他們的辛勞;也要愛護很多屬於社會比較弱勢的團體,剛剛也提到「鰥寡孤獨廢疾者皆有所養」,而且確實現在這種行善的風氣也愈來愈興盛,這是我們很值得欣慰的地方。  而當我們在行善之中,一來會提高自己的仁慈之心,二來也能夠真正了解到很多社會不為人知的一些事情,一些地區。當我們是帶著孩子一起去行善,那絕對又長養了他這一顆仁厚之心。那我們在做善事的前提,一定要把家庭照顧好。

2024-04-30 08:52:50 49

原创 細講《弟子規》34

【無心非。名為錯。】  我們對於自己的一些言語、行為也常觀照一下是不是有忽略的地方。比方說你在騎腳踏車跟朋友一起,也不要並排在騎,一來很危險,二來可能又影響到後面的行人。俗話說得意會忘形。我們也要常常觀照一下。  【有心非。名為惡。】  假如已經知道這件事是錯的,但是還去做,那就是作惡。那我們現在來看看,很多都是大家知道不能做的事,但是還是有人在做,比方說抽煙,比方說有立著牌子說「禁止釣魚」,還是有人去釣魚,或者「禁止倒垃圾」,還是有人會在那裡丟。這一些都屬於社會風氣。這個社會風氣誰要負責?社會

2024-04-29 09:14:44 378

原创 細講《弟子規》33

我們中國有一句格言提到「青天白日的氣節,自暗室屋漏中培來;旋乾轉坤的經綸,自臨深履薄處得力」。這意思也告訴我們,一個人有非常潔白的氣節都是從哪裡開始培養?從他獨處的時候,從別人都沒有看到的地方,他都能夠言行一致,才能培養出這樣的氣節。所以生活的細節也是大學問。「旋乾轉坤」,能夠扭轉乾坤的能力從哪裡開始打根基?從「臨深履薄」,從他面對人、面對每一件事物都能夠恭敬,都能夠謹慎對待,他才能夠往後辦很大的事。因為他這一些謹慎的態度都已經在這點點滴滴當中積累上來。《朱子治家格言》有提到「屈志老成,急則可相依」。所以往

2024-04-28 09:05:33 89

原创 細講《弟子規》32

「勸人為善」,當我們勸別人為善,他能夠改變也會讓他的家庭有很好的轉變。所以當這樣的朋友愈多,我們也會覺得很歡喜,我們也會覺得有盡了朋友的道義,也會覺得這一生很有價值。但是勸人為善也要考慮到他的接受程度,所以「教人以善毋過高」,教人行善不可以一下子標準很高,那對方會覺得很難做到;「當使其可從」,讓他比較自在的可以學習,可以去力行,當使其可從。你不要一下子標準很高,他一看這麼遙遠!你不要一下子跟他講:你就是要做聖人。他馬上嚇得半死。你可以從當下他可以做的,去幫幫弟弟、幫幫媽媽,做一個好哥哥、做一個好孝子去落實。

2024-04-27 08:57:12 110

原创 細講《弟子規》30

【奸巧語。穢污詞。市井氣。切戒之。】  假如我們能夠在家庭經營一個很好的談話風氣,那家庭氣氛就會很好。那我們假如是一個團體,一個企業的負責人也要常常口吐蓮花,讓所有的同仁在談話當中,都可以如沐春風,可以互相鼓勵、互相肯定。我們要帶動這樣的談話風氣。那假如是一個團體領導人,是一個政府領導人,他談話的時候都是對別人的漫罵,挖人家的隱私,都是這些攻訐的言詞,雖然逞了一時之快,那流弊、往後不好的影響確實很難估算。因為小孩子沒有好壞判斷能力,看到領導人都這麼說話,那我也應該可以。所以後面的後果就很難收拾

2024-04-25 10:22:14 519

原创 細講《弟子規》28

我們昨天進入第四個單元「信」這個部分。也提到信是人言,「凡出言」要「信為先」。信也含有一個更深的意思,就是信義、就是義務。一個人做人的本分不需要說,但是常常放在心上,時刻不敢忘懷。所以我們昨天也提到父子關係,很多的孝子縱使已經離開母親五十年,在這一段時間他還不斷希望能找到母親,可以好好奉養。所以後來確實皇天不負苦心人,宋朝朱壽昌也順利找到他的母親。而且不只接母親回來奉養,連母親後來生的弟弟、妹妹也一起照顧。這都是讀書人時時把本分放在心上。  我在澳洲聽楊老師講《德育故事》,每次幾乎都是淚流滿面。剛好我隔

2024-04-22 09:15:18 1638

原创 細講《弟子規》27

【借人物。及時還。後有急。借不難。】  所以當我們借人家的東西,念念要想著什麼時候該還,這要很謹慎。因為人家借我們東西是對我們有幫助、有恩,假如我們還沒有準時還,就太沒有道義。所以當我們確定哪個時間要還他,又怕自己忘記,一定要,你可以直接在你掛的月曆上寫上去,你每天都看月曆就不會忘;或者是在你的記事本、行事曆上寫上去。你對於每次借人家的東西都這麼謹慎,往後他人就很歡喜把東西借給你。所以明朝的宋濂有一次去跟人家借書,因為那是大戶人家,就跟他說這個書你十天以後要還我。十天很趕,人家肯借,他也就滿歡喜的。結果

2024-04-21 08:53:32 479

原创 細講《弟子規》25

很多朋友他會問我:蔡老師,你累不累?在這幾個月當中,有很多的老師他跟著我們到各地去演講,他都會看到我的身體愈講愈有精神,所以很多擔心是怎麼樣?是不必要的。我也跟這些朋友講,我說人不怕身累就怕心累。身累,躺下去七個小時以後又是生龍活虎。但是心累,很多事知道很重要,應該去做,可是卻沒有能力去做,那時候的心是很辛苦、很煎熬。所以,當我們能夠盡心盡力去做重要的事情,事實上內心是很寬慰的。  我記得在高中時代曾經讀過孟子的一篇文章,裡面提到「天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其

2024-04-13 09:17:26 112

原创 細講《弟子規》24

早上我們提到我在前年教的一個班級那一位學生,後來成績有很大的進步,也當班長當得很好,所以畢業典禮那一天,當我把最後一個禮物送給他,他眼淚就掉下來了。我站在台上,心裡就想我是見過世面的人,畢業班我也帶過,所以應該不會再為傷心掉眼淚。因為我已經期許自己,這一生只為感動掉眼淚,不再為傷心掉眼淚,因為傷心掉眼淚對自己、對別人沒幫助。所以後來我心裡就想,假如他等一下出校門還在哭,我要好好安慰他。後來就整好隊伍,我就把他們往校門口帶。走到一半,我就往後稍微瞄了一下,看到他還在哭,我就把隊伍停下來,走到他面前去。我心裡想

2024-04-12 09:07:55 77

原创 細講《弟子規》23

【步從容。立端正。揖深圓。拜恭敬。勿踐閾。勿跛倚。勿箕踞。勿搖髀。】  『立端正』,我們稍微複習一下。在女士,站的時候可以這樣子站,然後這個手,右手放在左手上面,您穿裙裝的話可以放低一點,假如穿褲裝,手可以抬高一點,這是女士,也可以直接這樣平站就可以,也可以雙手自然下垂,也可以,反正我們就是動作要優雅就對了,這樣子站就可以。男士要有大丈夫的氣概,所以雙腳與肩同寬,直視前方,這是站的姿勢。  再來,我們昨天示範到坐。昨天也提到我們老祖宗教導我們要「立如松,臥如弓,行如風,坐如鐘」。昨天是先提到了女士的

2024-04-11 09:29:52 97

原创 細講《弟子規》22

【冠必正。紐必結。襪與履。俱緊切。】  所以這是一個人儀容的端莊相當重要。當你重視自己的儀容,人家就會進一步尊敬你。而當我們的儀容非常奇裝異服,這樣不只會讓別人對你輕慢,更有可能會造成社會不良的風氣。所以很多公眾人物的衣著就特別重要,假如她穿得很暴露,那可能就帶動整個社會不良的風氣。所以公眾人物必須慎思他對於整個社會的影響,應該要多謹慎自己的行為才是。而我們父母的衣著也是孩子學習的榜樣。所以當母親的假如衣著也太暴露,孩子從小耳濡目染,她以後穿衣服也會比較暴露,這樣子對她很不好,會造成很多人對她的什麼?輕

2024-04-10 09:03:27 131

原创 細講《弟子規》21

我們早上講到「出則弟」裡面,提到了如何接待客人、如何打招呼,還有送賓的禮儀也都有提到。在接待的禮儀當中,還有一個禮儀也不容忽視,就是接電話的禮儀。我們看看現在的孩子他會不會接電話?我曾經打過電話,剛好是朋友的孩子接的。我說:你父親在嗎?他說不在。去哪裡?不知道。喀,就掛下去了。所以孩子他假如連接電話都不會,除了沒有恭敬心之外,把家裡的臉怎麼樣?都丟出去了。所以,接電話的禮儀我們也必須教導小孩。  所以小孩子接電話,我們要實際讓他來操練。接起電話來說:你好,我叫蔡禮旭。把名字報出來。請問您找哪一位?假如說

2024-04-08 09:00:10 105

原创 細講《弟子規》20

我們剛剛提到了,古人很重情義,在親人當中、在朋友當中都會流露出來。所以李白寫了一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》,提到「故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州,孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流」。「孤帆遠影碧空盡」,他送著他的朋友是等到朋友已經完全看不到了,他才捨不得的離開了,對朋友那分情義、那分相惜之心就在送別當中流露出來。現在的孩子能不能寫出這樣的詩?很難!因為孩子現在沒有恭敬之心,比較焦躁、煩躁。所以我們也在這些禮儀當中,長養孩子對人的恭敬。  剛好前天我的結拜大哥來聽我講課,他從台中趕過來。他聽了兩節課,他馬上

2024-04-07 08:53:33 81

原创 細講《弟子規》19

【長呼人。即代叫。人不在。己即到。】  這個動作很重要,它可以廣泛來運用,就是接待的禮儀,接待客人的禮儀。我們現在在家庭當中來看一下,孩子現在會不會接待客人?比方說剛好阿姨來了,小孩在那裡打電腦,他會怎麼做?他會把他的大嗓門打開:媽,阿姨來了!這樣好不好?習慣了,他就很怠慢、很隨便,因為尊敬長輩排在次要,哪一個最重要?我的玩樂最重要。久而久之,恭敬心就不見了。所以要教。您有教過孩子接待客人的舉手?好。這個影響他很深遠,孩子假如這個禮貌沒學好,可能在學校、在他往後的公司都會有尷尬出現。  我們就曾經教

2024-04-06 08:31:47 79

原创 細講《弟子規》18

我們昨天進入第二個單元「出則弟」,提到了「兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中」。俗話講,家和萬事就興,兄弟一條心,黃土都變成金。確確實實家裡有和樂的氣氛,家風一定會鼎盛,事業也會興旺。很多孩子聽了這些古聖先賢的故事,他們也是見賢思齊,聽完「孔融讓梨」,他們回去也都起而效法。有一位姐姐她就很慷慨,就把梨子給弟弟吃,剛好只有一個梨子,結果這個弟弟就一直大口大口的咬。當咬到已經超過一半的梨子的時候,這個姐姐快要忍不住了,後來就把他的梨子搶過來。母親看到這個現象,她就打了一通電話給老師,這是很好的親師合作。因為每一句經

2024-04-03 08:58:44 106

原创 細講《弟子規》17

諸位朋友,我們剛剛提到明太祖送給鄭濂兩顆大水梨,假如你是鄭濂你會怎麼處理?一起煮了,是不是?給這位朋友掌聲鼓勵。您可能是知道水梨煮起來對喉嚨不錯!鄭濂跟您的做法差不多。他拿了兩個大水缸,一邊放一個,把這個水梨給它打碎,讓這個汁滲在水缸裡面。處理完之後說:來,一個人喝一碗。平等,人心都很平,覺得真公平!雖然跟鄭濂的血脈不是那麼親,他愈覺得這個長者值得尊敬。  後來明太祖又問他:你怎麼管理這一千個人?你到底是用什麼方法?結果鄭濂就回答四個字,他說「不聽婦言」。諸位女同胞,不要看了這句話就說「我不想聽,我要走

2024-04-02 09:02:57 67

原创 細講《弟子規》16

很多朋友已經很面熟了,每天晚上都來,代表都是下完班,吃個飯,甚至於沒吃飯就趕過來聽課。孔老夫子有說,一個人求學問有三個法寶,叫智、仁、勇,「好學近乎智,力行近乎仁,知恥近乎勇」。只要好學,就跟智慧離不遠;當我們力行聖賢的教誨,就能慢慢感受到聖賢存心,也能感受到眾人的需要,我們那種仁慈、同理心就會出來;「知恥近乎勇」,真正能夠了解自己的過失,進而改正自己的過失,能降伏自己的煩惱、壞習慣,這才是真正的勇者。很多朋友已經是做到「好學近乎智」,而你的好學也將帶給你的家庭很好的撞擊。  我記得我父親他五十幾歲,剛

2024-03-31 08:44:50 588

原创 細講《弟子規》14

我們早上提到了,要勸誡別人有個先決條件,一定要先贏得對方的信任。假如信任不足,可能你勸他的時候,他會誤解你,你是不是看他不順眼?是不是在毀謗他?所以要先有信任。如何能夠贏得親友的信任?這個信任絕對不是憑空而來,必須透過我們真心的關懷、付出才會建立信任。也有些朋友很熱心,喜歡幫助別人,但是很多朋友看到他會趕快跑,覺得說他很煩人、很囉嗦。然後會跟他說:拜託你,你不要再照顧我了。有沒有這樣子的人?有!做得要死,卻給人家嫌得要死,有這種人,因為他的關懷跟付出沒有針對別人的需要。所以,我們要善於觀察他人的需要,然後去

2024-03-28 09:02:54 1757

原创 細講《弟子規》13

【親所好。力為具。親所惡。謹為去。】  昨天也有提到,人要避免很多壞的習性的養成,昨天也提到賭的問題、好色的問題,還有古書當中說的四個習性不能長,叫「驕、奢、淫、逸」。在這個「逸」當中,最重要的是要從小讓孩子養成勤勞的態度,做家事的習慣。昨天也講到做家事有哪些好處?第一個,習勞知感恩,懂得感恩;第二個,養成勤勞的態度,做事能力也會一點一滴的積累。所以,做事能力絕對不是長大才學,從小在家裡就可以訓練;再來,鍛鍊他的意志力;最後,他的人際關係會特別好。  我在教書的過程曾經教過自然科,每一次上完課就有很

2024-03-27 08:48:20 79

原创 細講《弟子規》12

我們剛剛提到蔡順他去採桑椹,因為他知道母親喜歡吃甜的,所以就用一個籃子專門裝甜的,他自己吃酸的。這樣的孝心感動了這些盜賊,就把他放回去;不只放了他,還把山寨裡面的一些食物都送給他。諸位朋友,假如你是蔡順要不要拿?不要!人家誠心誠意,怎麼辦?他說:拜託你了,拿去孝敬你的母親。要不要收?要!你們怎麼這麼快就變了,要不要?要!好,蔡順聽了你們的意見,把送的東西拿回去。拿到家裡才剛坐下,突然官府的人來了:「張三家的米怎麼在你們家?李四家的菜怎麼在你們家?來,把他抓起來!」那怎麼辦?這個時候你就百口莫辯。所以,孔夫子

2024-03-26 08:48:15 86

原创 細講《弟子規》11

【親所好。力為具。親所惡。謹為去。】  這一句經文。『親所好』,我們在早上也提到了,父母所愛好的東西,子女會起而效法。當父母所愛好的是非常有價值的人生,孩子他也會立志往這個方向走;假如父母所追求的是虛華的人生,那孩子可能就會耳濡目染受影響。我們常說人生要追求富貴,什麼是真正的富貴?我們為人父母、為人長者要清楚認知什麼才是真正的富貴。  什麼是富?這個答案假如問中學生,他會怎麼答?很有錢叫富。他的答案為什麼這麼標準?誰給他的影響?你再問他,什麼叫貴?他會答什麼?當官當得很大叫貴。我們要引導孩子,富絕對

2024-03-25 08:49:57 737

原创 細講《弟子規》9

【晨則省。昏則定。】  「晨昏定省」我們在課程前面有提到,周文王對於他的父親王季就做到了「晨昏定省」,由這分孝心也感動了全國的人民起而效法。我在面對老師的時候,曾經有位老師他就跟我提到,他說《弟子規》裡面有糟粕。「糟粕」就是米處理完那些米殼,那些完全不吃的那些東西,他說有糟粕。諸位朋友,假如人家說《弟子規》有糟粕,你會怎麼辦?要不要馬上跟他辯論?辯論可能沒什麼效果。我們先用一個謙恭的態度請教他:請問哪一句是糟粕?我請教他,他就說『晨則省,昏則定』是糟粕。  我接著又問他:您為什麼覺得這是糟粕?他說,

2024-03-23 18:45:18 68

原创 細講《弟子規》8

今天早上大家有沒有把《弟子規》念一遍?有!「好學近乎智」,只要大家持續這分好學的心,道德、學問一定可以成就。蘇格拉底是西方一位很有名的哲人,他跟學生第一次上課,他就跟學生說:今天只教一個動作,也很簡單,就是把手擺到前面,然後再往後面擺,就是這樣甩手,甩三百下。做完以後,他就跟學生說,你每天都做一遍。學生覺得怎麼樣?很簡單。過了一個月,他就問說,現在還有在甩手的請舉手?差不多佔了百分之九十而已;過了兩個月再問,佔了百分之三十而已。經過一年以後再問,只剩下一個人在做而已。那個人是誰?那是柏拉圖,就是承傳蘇格拉底

2024-03-23 08:49:35 75

原创 細講《弟子規》7

我們剛剛講到,這位朋友他四十歲,接受五天聖賢的教誨,內心生起很大的歡喜,有很大的體悟。所以在第四天的時候,一大早剛好早飯還沒準備好,他就約我,他說要跟我坐下來聊一聊。我的感覺就怪怪的,我坐下來就有點如坐針氈,他馬上走到我面前,他說:我這一輩子只拜父母,只拜老師。我一看大事不妙,趕快跳起來,確確實實是因為聖賢的教誨讓他很感動,我們沒什麼功勞,所以承受不起。結果四十歲的壯漢,一把就把我纖細的雙手抓住,害我不知所措。我看他這麼誠意,我們就心也安住了,成全他這一分恭敬之心。  我們也感受到我們肩上的責任很重,希

2024-03-22 08:42:43 68

原创 細講《弟子規》6

《弟子規.總敘》。我們也提到了,這個「弟子」不是指小孩子而已,而是我們每一位願意學習聖賢教誨的學生,都稱為弟子。「規」是規範,我們遵守這樣的規範,就能夠讓自己的德業日漸提升。  【弟子規。聖人訓。】  這是聖賢人的教誨,而這句教誨是從孔夫子的教誨當中擷取出來,我們在《論語》裡面有看到這句,在《論語.學而第一》裡面就有。  【首孝弟。】  這個『首』也就是提到做人的根本在哪?在孝道跟弟,友愛兄弟,尊敬長輩。『孝弟』,「弟」裡面還包含一個很重要的態度,就是恭敬之心,對長者的恭敬。而一個人的道德、

2024-03-21 08:55:48 100

原创 細講《弟子規》5

上一節我們提到家庭有兩個很重要的主軸,一個是經濟,就是物質生活;另外一個是精神生活,孩子的教育這方面。剛剛也提到現在的家庭情況都是夫妻一起賺錢,孩子大部分是留給安親班,或者留給傭人,留給爺爺奶奶來帶。人生的智慧在哪裡看到?在取捨當中看到,有捨才有得。少賺些錢,多教育孩子;還是你要多賺錢,忽略孩子教育,得到的結果一定會不一樣。  我們看看上一代,現在五、六十歲的人,跟我們現在二、三十歲的人,這兩代我們來比較一下。上一代的人很有責任心,很孝順父母。我們這一代?諸位朋友,您不要客氣直接講,有沒有上一代的這些人

2024-03-20 08:54:39 604

原创 細講《弟子規》4

早上我們提到,學習一開始的態度很重要,提到了「學貴立志」,要先立定志向就會有無窮的動力,去驅使我們不斷的進步成長。第二個,「學貴力行」。我們現在要學中國文化,要學聖賢的學問,我們也不要很擔心說我現在才開始學來不來得及?其實最重要的是,學一句我們就做一句。很多人說等我學好了再來教孩子,等我學好了再來幫助別人,等我們學好了,來不來得及?來不及。現在學一條做一條,光是這樣的精神就會感動你的孩子,感動你的學生。我們很多的老師,之前比較少薰習中國文化,他們也是抱持著跟自己的學生一起學習的態度,往往這樣的態度,孩子看了

2024-03-19 08:45:20 93

原创 細講《弟子規》3

我們昨天提到,事實上,世界、社會、家庭的安定並不是沒有辦法達成,關鍵就在每個人的那一念心念。假如自私,就會發生衝突;假如時時可以為人著想,家庭、社會就會圓滿安康。昨天也提到,一個孩子假如從小就能設身處地為人著想,那他從小他的起心動念就開始培植自己的福分,所以從小就知道培福、積福。因為有這分存心,他知道讀書志在聖賢,要把學的道德學問好好的去奉獻這個社會。所以,他一入社會就知道替社會造福,他的福分就愈來愈大,到了老年福報現前,就可以安享晚年。  我們中國人講五福,其中有一福叫「善終」,再白話一點,就是很好死

2024-03-18 10:29:32 62

原创 細講《弟子規》2

我們剛剛都在提到人生的一個重要的道理,人生像一面鏡子,你對著鏡子笑,鏡子就會對著你笑;我們對著鏡子哭,鏡子也會對著我們哭。我們有了這樣的體會,其實要改變全世界,最重要的要先改變我們自己。我們首先要懂得如何去愛人,如何用理智面對人生,我們才有可能去影響別人、教導下一代,也是用愛、用理智來面對人生。而理智有一個很重要的點,就是對自己、對別人都沒有幫助的事情絕對不要做,那個叫浪費光陰。  比方我們自己有怨恨,那對自己也沒幫助,甚至於會損害自己的身體,很可能又是憂鬱症跟癌症的高危險群。因為怨恨的話,心情很低落,

2024-03-17 08:44:33 96

原创 細講《弟子規》

我們這裡這一次的講座叫「幸福人生講座」。諸位朋友,幸福是每個人所追求的,每個人都希望幸福,如何讓人生幸福?我們人生走了幾十年,你覺得幸福嗎?很多朋友笑了,笑是有幸福的感覺。您常常在睡覺當中有沒有睡到笑醒的?有。有沒有朋友說說看,你睡到笑醒是什麼原因?能不能讓這些歡喜在你的人生當中愈來愈多?我們假如這樣去經營人生,就會愈來愈幸福。  哪些事情讓你一想到就會覺得很歡喜、很快樂?有沒有哪位朋友跟大家分享一下你幸福的感覺?怎麼都沒有了?好東西要讓好朋友分享,當我們把好東西讓好朋友分享,你有沒有幸福的感覺?施比受

2024-03-16 09:25:02 101

原创 了凡四训 讲记06

諸位同學,大家好!上一次講到了凡先生,孔先生算他五十三歲有災難,這一年他平安的度過了。對他兒子講,總結:凡是禍福自己求的,這是聖賢人的教誨;如果講禍福是命中注定的,這是一般世俗之論,是不可靠的。接著告訴他的兒子:  【汝之命未知若何】  你的命不知道究竟如何?  【即命當榮顯,常作落寞想。】  即使你命中有富貴榮華,但是自己要常常當作不得意的想法。  【即時當順利,常作拂逆想。】  就是做事情很順利,還是當作不稱心的想法。  【即眼前足食,常作貧窶想。即人相愛敬,常作恐懼想。即家

2024-03-04 22:56:44 57

原创 了凡四训 讲记05

諸位同學,大家好!雲谷禪師接著說:  【至修身以俟之。乃積德祈天之事。曰修。則身有過惡。皆當治而去之。曰俟。則一毫覬覦。一毫將迎。皆當斬絕之矣。到此地位。直造先天之境。即此便是實學。】  這一段話是講到修身。孟子所說『修身以俟之』這句話,是說自己要時時刻刻修養德行,乃至於『積德祈天之事』。「修」是修正的意思,這是屬於存養功夫,「身」有過失、有惡的行為,必須要把它永遠斷掉。「俟」是等待,所謂「水到渠成」。這裡面最忌諱的是不可以有一絲毫僥倖之心、非分之想,也不能讓心裡面的念頭亂起亂動,『將迎』就是念頭的

2024-03-04 22:55:17 50

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