- 博客(13)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 C语言例题
【问题描述】反复读入若干个十进制正整数，逐一将其转换成指定进制(1-16)的数字，并输出结果。当读入的数值小于等于0时，程序结束。说明：在输出时10用A,11用B，12用C等形式。【输入形式】转换的进制 若干个十进制整数以0或者负数结尾。【样例输出】B 11。
2024-04-17 20:48:25
311
原创 C语言例题
中位数指的是排列在数组中间的数（注意，这里中间位置是在原始数组的中间位置，不需要对数组排序），如果原始数据的个数是偶数，那么中位数等于中间那两个元素的算术平均值。【问题描述】输入一个正整数n，再输入n个整数，存入数组a中，先将数组a中的这n个数逆序存放，再按顺序输出数组a中的下标为奇数的元素。两个用空格隔开的实数，分别为第一组的n个学生和第二组的m个学生的平均成绩，小数点后保留2位小数。已有一个已排好的9个元素的数组，今输入一个数要求按原来排序的规律将它插入数组中。【输入形式】数组元素个数 数组各元素值。
2024-04-17 20:45:46
976
原创 C语言例题
【问题描述】输入m（m<20）个整数存入数组a，再输入一个整数x，查找x是否在数组a中。否则，将其插入到数组最后。最后输入操作后的数组各元素。【输入形式】先输入数组元素个数，然后输入数组各元素的值。【输入形式】数组元素个数 数组各元素值 待查找数。【问题描述】将数组中最大和最小元素交换位置后输出。【输出形式】各元素之间用一个空格分割。【输入形式】行数（列数） 各元素值。【输出形式】操作后的数组各元素。【问题描述】求方阵主对角线元素和。【输出形式】主对角线元素和。【样例输出】8 5 2 6。
2024-04-17 20:40:55
778
原创 C语言例题
(1) 取两个不同点x1、x2，如果f(x1)和f(x2)符号相反，则(x1, x2)区间内必有一个根。如果f(x1)与f(x2)同符号，则应改变x1、x2，直到f(x1)、f(x2)异号为止。(3) 若f(x)与f(x1)同符号，则根必在(x, x2)区间内，此时将x作为新的x1。如果f(x)与f(x2)同符号，则表示根在(x1,x)区间内，将x作为新的x2。(4) 重复步骤(2)和步骤(3)，直到|f(x)|<ε为止，ε是一个很小的数，例如10-6。// 输出进步一年后的倍数。
2024-04-17 20:37:17
766
原创 C语言例题
1. 用递归求n阶勒让德多项式的值 【问题描述】用递归方法求n阶勒让德多项式的值，递归公式为： Pn(x)=1 (n=0) Pn(x)=x (n=1) Pn(x)=((2n-1)x-Pn-1(x)-(n-1)Pn-2(x)))/n (n>1) 【输入形式】一个整数n，以及一个浮点数x 【输出形式】对应Pn(x)的值，保留4位
2024-04-17 20:18:51
2006
原创 C语言例题
【问题描述】输出所有的"水仙花数".所谓"水仙花数"是指这样的一个三位数：其各位数字的立方和等于该数本身。如果a的所有正因子和等于b，b的所有正因子和等于a，因子包括1但不包括本身，且a不等于b，则称a，b为亲密数对。输入n和m,依次输出鸡和兔的数目，如果无解，则输出“No answer”(不要引号)。【输入形式】第一行输入一个数据a,代表接下来共有几组数据，在接下来的(a<10)。【输出形式】2-n之间所有满足条件的数，两数之间以一个空格分割。【输出形式】1-n之间的亲密数对，每行输出一对。
2024-04-17 20:02:34
764
原创 C语言例题
1. 返回n(不包括n)以内能够同时被3和7整除的自然数的和 【问题描述】返回n(不包括n)以内能够同时被3和7整除的自然数的和 【输入形式】1个整数 【输出形式】1个整数 【样例输入】22 【样例输出】21 【样例说明】 【评分标准】 代码如下#include <stdio.h>int main(){ int a[10],i,j,t; int min=-1; for(i=0;i<
2024-04-17 19:56:39
1806
原创 C语言例题
【问题描述】交互输入一十进制数，转换为二进制逆序输出形式，比如，10的二进制是1010 ，输出0101。【问题描述】交互输入两个正整数，求二者的最小公倍数。【样例输入】 4 6。
2024-04-17 19:49:20
157
原创 C语言例题
有一天，它一不小心从悬崖滑落，为了自保，小雏鸟奋力拍打翅膀，滑翔到了地上。惊魂未定的小雏鸟抬头寻找回鸟窝的路线，突然发现了一台电梯，直通崖顶。“电梯的密码是方程 X2-6X-7=0的根，密码的第一位不是-”。【问题描述】编程从键盘输入某年某月，输出该年的该月拥有的天数。大白说，这个1024是2的10次方，程序员把10月24日作为程序猿日。判断三个整数是否相邻（即是否是连续三个整数），是输出"TRUE"，否则输出"FALSE"。输入只有一行，包括3个整数，每个整数的绝对值小于1000000。
2024-04-17 19:45:47
726
原创 C语言经典例题
【问题描述】输入一个三位数，各位数字均非0，将百分位，十分位，个位上的数字重排分别构成几个新的三位数，要求返回由这几个数字构成的最大的三位数。【问题描述】判断输入三角形的三边a, b, c，判断能否构成三角形. 若不能，输出N，若能构成三角形，输出三角形的面积。【问题描述】根据输入的考试等级，打出评语。【输出形式】3个整数中最大的数。【输出形式】偶数输出Y，奇数输出N。【问题描述】求解3个整数中的最大值。【输出形式】1个3位整数。【样例输出】6.00。【输入形式】考试等级A-D。【输入形式】1个3位整数。
2024-04-17 19:20:41
1586
原创 C语言经典例题
【输出形式】字符或字符的序列，若为2,3,5,7中某一数字的倍数，则输出对应数字，若不为任何数字的倍数，则输出N。【问题描述】检查一个输入整数是否是2,3,5,7（按顺序检查）的倍数。【问题描述】判断输入的一个字符是否能构成合法标识符的第一个字符。【问题描述】检测输入的3位整数的各数字之和是否是10。当1<=x<10时，y=2x-2。【输入形式】1个整数。【输出形式】1个整数。【输出形式】Yes或No。【输入形式】1个3位整数。【输出形式】Yes或No。【输入形式】一个字符。【输入形式】1个整数。
2024-04-17 18:53:46
453
原创 C语言简单赋值计算
【问题描述】编程完成以下任务：程序运行时，输入三角形的三边长，输出三角形的周长和面积。读入两个整数a,b，输出它们的和，差，积，商，余数。【问题描述】输入一个5位数，依次输出每个数位上的数字。它们的和，差，积，商，余数。
2024-04-17 18:35:58
363
原创 C语言上机简单计算
1、不管你想成为什么样的大牛神犇，现在的你依然是可爱的雏鸟。要想展翅翱翔就得学会拍翅膀，就像要使用C语言解决数学问题就得学会用C语言做计算。本题需要你们输出一个式子的值。(6+2)*3 这个式子等于多少呢？小学生都知道结果是24.要求让你的程序进行计算，输出计算的值。要想作为一个成功的程序员就任总裁迎娶白富美（嫁给高富帅）走上人生巅峰，必须要学好C。输出(6+2)*3 并且计算他的值。本题是你们第一个C语言编程题。两个单词之间有一个空格。
2024-04-17 18:08:27
180
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人