如何防止学生脱离极域电子教室的控制

　　信息教师最头疼的事情是课堂难控制、纪律难管理、学习任务难完成。笔者曾研读多篇论文并努力实践，但收效甚微，最近一年利用技术手段来管理好课堂，效果不错，现共享给各位同行。

　　信息技术课，学生常见的违纪行为：

     1．脱离电子教室控制，老师上课他可以在下面不受控制。学生使用的方法大多来自百度，如启用防火墙、拔网线、终止电子教室进程……

    2．使用U盘拷贝文件，传染病毒；

    3．偷偷摸摸玩游戏，当老师断网后，学生可以玩扫雷、纸牌、谷歌浏览器的小恐龙、Edge浏览器的冲浪游戏。老师卸载windows的扫雷纸牌游戏，学生可以在打开或关闭windows功能中轻松安装，无需安装盘。

　　针对以上三种违纪行为，教师可以利用技术手段来管理课堂。

     1、在学生机上安装一个免费小软件叫学生机房管理助手，可以绝对禁止USB设备（非注册表法），防止学生脱离电子教室的控制，一旦脱控立即锁定电脑，还可以禁止扫雷纸牌、谷歌浏览器的小恐龙、Edge浏览器的冲浪游戏。 

           

       在谷歌浏览器玩恐龙游戏时按空格键显示如下：

         

      Edge浏览器的冲浪游戏不能打开，显示如下：

            

      windows自带的纸牌、扫雷等游戏也不能打开。

              

        2．如何禁止网络游戏，我原来的做法是完全断网，这样做学生意见大且影响了学生的网上正常学习，我们可以用电子教室的黑白名单模式控制学生上网和游戏。

      （1）课堂前35分钟，教师可以用极域的白名单模式，如果白名单没有一个网站，实际上是学生机完全断网。如图：

          

 　　教师也可以在白名单中添加一些学习网站，那么学生只能上白名单内的网站。

　　（2）课堂最后10分钟，教师可以用黑名单模式，学生可以上网但不能玩游戏，老师可以用极域的监控功能发现学生的游戏网站，然后添加到黑名单中。如图：

         

         (3)教师也可以设置个别学生机为白名单模式，作为对违纪学生的惩罚。
　　　以上是利用技术手段来管理课堂，当然，老师还要精心钻研教学，努力联络师生感情，让信息技术课堂教学更加有效。