东南大学研究生英语18-19秋试卷解析

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作者：夏日

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本文为东南大学研究生英语上学期18-19年期末试卷解析，答案来源于 ChatGPT

International Conference

单选题

1.A presenter is supposed to do the following in an introduction except （C）
主持人在介绍中应该做以下事情，除了

A.providing an outline 提供大纲
B.capturing the audience’s attention 引起观众的注意
C.thanking audience for their time 感谢观众的时间
D.establishing credibility 建立信誉

解答：感谢观众的时间通常是在结束时表达，而不是在介绍中。因此，这个选项不属于介绍的主要任务之一。在介绍中，主持人的任务通常包括提供大纲，引起观众的注意，建立自己的信誉，以及向观众介绍演讲的主题和目的。

2.Papers published in a well-known conference are usually called:（B）
发表在知名会议上的论文通常称为：

A.procedures 程序
B.proceedings 程序
C.programs 程序
D.processes 过程

解答：通常将发表在知名学术会议上的论文称为 “proceedings”，这个词指的是会议的文献集或会议录，其中包括所有在会议上发表的论文。与之相对的，“procedure” 是指完成任务所需遵循的步骤、程序或规程；“program” 通常指计算机程序或一系列有序的操作；“process” 一般指完成特定任务的一系列连续操作。

3.Which of the following could be used as a conclusion except?（D）
下列哪项可以作为结论，除了？

A.a summary 总结
B.a restated purpose 重申目的
C.an invitation to questions 提问邀请
D.an example 一个例子

解答：A 和 B 可以作为结论，东南大学 MOOC 学术交流英语有类似的题目，可以确定 D 是错的

4.In which of the following sessions are research findings mainly presented in print?（B）
以下哪些会议的研究成果主要以印刷形式呈现？

A.Keynote session.主题演讲。
B.Poster session.海报会议。
C.Oral session.口语环节。
D.Discussion session.讨论环节

解答：在海报会议中，研究者通常通过展示海报的方式向与会者展示自己的研究成果。海报通常包括研究的背景、目的、方法、结果和结论等信息，并且用图像和文字的形式进行呈现。因此，在海报会议中，研究成果主要以印刷形式呈现。在其他类型的会议中，如主题演讲、口语环节或讨论环节，研究者通常通过演讲或讨论的方式向与会者展示他们的研究成果。

5.What is signposting in a presentation?（A）
什么是演示文稿中的路标？

A.Words or phrases that signal different parts of the presentation.表示演示文稿不同部分的单词或短语
B.Words or phrases that fill time in presentations when a speaker has extra time.当演讲者有额外时间时，用词或短语来填补演讲时间
C.Photos in a presentation.演示文稿中的照片
D.The title of a presentation.演示文稿的标题

解答：A. 演示文稿中的路标指的是用来表示演示文稿不同部分的单词或短语，以帮助听众理解演示文稿的结构和流程。这些单词或短语可以是 “首先”、“其次”、“最后”、“总结” 等词语或短语，或者是演示文稿中的章节标题。使用路标可以帮助听众更好地跟随演示文稿的进展，更好地理解演示文稿的内容，并使演示文稿更加流畅易懂。

判断题

6.An opening speech is a prelude to the conference, setting the keynote of the conference and telling the participants about the conference.（√）
开幕致辞是会议的序曲，为会议定下基调，向与会者介绍会议情况。

解答：开幕式通常是会议的第一个环节，会议组织者或主持人会在这个环节向参与者介绍会议的主题、议程、演讲者等重要信息，让参与者对整个会议有一个大致的了解和期望。因此，这句话对开幕式在会议中的作用进行了准确的描述。

7.A good speaker introduction should serve the purpose of building up the credibility of the speaker.（√）
一个好的演讲者介绍应该有助于建立演讲者的可信度。

解答：在一个演讲中，主持人对演讲者的介绍是非常重要的一个环节，它可以帮助建立演讲者的信誉和说服力。演讲者的经历、成就、专业领域等方面的介绍，能够让听众了解到演讲者的专业能力和权威性，从而更加信任和尊重演讲者。因此，一个好的演讲者介绍应该能够为演讲者树立起良好的形象和信誉，这也是演讲成功的重要因素之一。

8.An effective presenter should be able to put as much information as possible on each poster or slide.（×）
一个有效的演示者应该能够在每张海报或幻灯片上放置尽可能多的信息。

解答：一个有效的演讲者应该遵循信息传递的基本原则，即让演示文稿的内容简明扼要、重点突出、易于理解和记忆。在海报或幻灯片上过多的文字、图片和细节信息，可能会分散听众的注意力，让听众难以理解演讲者要传达的信息。因此，一个好的演示文稿应该是精简、清晰、直观的，演讲者可以通过简单的图表、表格、图片或关键词等方式来表达自己的观点，使听众更容易理解和记忆。

9.It is considered as inappropriate for a presenter to pause after each main point.（×）
演讲者在讲完每个要点后停顿被认为是不合适的。

解答：在演讲中，暂停是非常重要的，可以帮助演讲者控制自己的呼吸、调整语速和节奏，让听众更好地理解演讲内容。此外，暂停还可以让演讲者吸引听众的注意力，让听众更加专注地听演讲。因此，暂停并不是不合适的，相反，演讲者应该适当地在演讲中使用暂停，以更好地传达信息。不过，暂停的时间、频率和长度都应该适度，不能太频繁或过长，以免打断听众的思维和理解。

10.In a Q&A session, it is customary for the chair or the host to ask the first question.（×）
在问答环节，习惯上由主席或主持人提出第一个问题

解答：在问答环节中，由主席或主持人提出第一个问题不一定是惯例。有时，他们可能这样做是为了开始讨论，但听众也有机会提出第一个问题。最终，问答环节的形式可能取决于活动组织者和演讲者的偏好。

11.It is not appropriate for a presenter to read from a script, so he or she needs to read all the information on the poster or slide.（×）
演示者不宜阅读脚本，因此他或她需要阅读海报或幻灯片上的所有信息

解答："脚本"是指事先写好的演讲稿或讲义。如果一个演讲者需要在演示文稿上阅读内容，他或她可以准备好一个讲稿或者提纲。这个讲稿可以帮助演讲者保持主题和流程的连贯性，同时也可以帮助避免遗漏重要的信息。但是，在演示文稿上完全阅读所有的信息会让演讲显得呆板、缺乏互动性和灵活性，因此不是一个好的演讲风格。因此，一个好的演讲者应该尽可能地将讲稿简化，用简短的提纲点来提示内容，以保持演讲的活跃性和互动性。

12.The presenter should speak at the same speed and pitch all the time.（×）
演讲者说话的语速和音调始终保持一致

解答：在一个演讲中，演讲者应该使用适当的语速和音调来传达不同的情感和强调重点。如果演讲者使用相同的语速和音调，听众可能会失去兴趣，无法理解重点或者感到枯燥乏味。因此，演讲者应该根据演讲的主题和情感需要调整语速和音调。

13.You need to prioritize your research and structure your oral presentation around it.（√）
你需要确定你的研究的优先次序并围绕它组织你的口头报告

解答：在进行口头报告时，主要目的是向听众传达研究结果。为了确保听众能够理解和记住研究成果，需要根据其重要性对研究进行排序，并围绕重点进行演示。因此，优先考虑您的研究，并围绕其主要结论和主题进行演示是非常重要的。

14.It is not important to leave the audience with a clear summary of everything you have just covered.（×）
给听众一个清晰的总结你刚刚讲过的一切并不重要

解答：在演示结束时，留下一个清晰的总结非常重要，以帮助观众加深对主要信息的理解和记忆。一个好的总结应该简明扼要地回顾演示的主要内容，并提醒听众关注的重点，同时提出一些思考的问题或激发听众的兴趣，以便他们深入思考和进一步探索主题。总之，一个清晰的总结有助于留下深刻的印象和有用的参考。

15.It is always appropriate for a presenter to use color and sound to liven up his/her PowerPoint slides.（×）
演示者使用颜色和声音来使他/她的 PowerPoint 幻灯片生动起来总是合适的

解答：虽然使用彩色和声音可以帮助演示者更好地吸引听众的注意力和增加演示的兴趣，但是过度使用会对演示的效果产生负面影响。过多使用彩色和声音可能会使演示变得杂乱无章，也会对听众产生厌烦和不舒适的感觉。因此，演示者应该根据演示的主题和目的选择适当的配色方案和音效，并确保它们有助于演示的效果。

Technical Communication

单选题

16.Readers of INSTRUCTIONS want a step-by-step guide to help them（D） the process.
读者希望通过说明书获得一步一步的指导来帮助他们完成过程

A.understand 明白
B.observe 观察
C.investigate 调查
D.perform 执行

解答：“INSTRUCTIONS”（说明书）一词表明了需要指导执行某个过程。所以，读者希望获得一份详细的说明书，以便一步一步地执行某个过程。因此，正确的答案是“perform”（执行）。

17.The DIAGONAL type of communication happens when memos are exchanged between（D）.
交换备忘录时会发生对角线类型的通信

A.the President and the Vice President of a certain division 某事业部总裁、副总裁
B.Vice Presidents of different divisions of an organization 组织不同部门的副总裁
C.Presidents of two divisions of different organizations 不同组织的两个部门的总裁
D.a Vice President and an engineer of different divisions 一个副总裁和一个不同部门的工程师

解答：对角线沟通是指在组织中不同层次和不同职能之间的沟通。在这种情况下，副总裁和工程师代表了不同的部门，并且也是不同的层级，他们之间交换备忘录可以被视为对角线类型的沟通。

18.The FOUR tips on the PROFESSIONAL APPEARANCE of resumes are:（C）
关于简历职业形象的四个提示是：

A.generous margins, clear type, balance and clear observation 页边距大、字型清晰、平衡、观察清晰
B.gorgeous margins, clear style, blankness and clear operation 页边距华丽，风格清晰，留白清晰，操作清晰
C.generous margins, clear type, balance and clear organization 宽大的边距，清晰的类型，平衡和清晰的组织
D.generous matches, clear style, blankness and clear orientation 搭配大方、风格鲜明、留白、定位明确

解答：这个问题考察的是关于职业形象的简历撰写技巧。选项A、B、D中的一些词汇不符合撰写简历的要求。例如，“华丽的边距”、“留白清晰”、“搭配大方”等都不是撰写简历时所考虑的方面。因此，选项C是最符合职业形象简历的撰写要求的答案，其中四个提示包括：宽大的边距、清晰的字体、平衡和清晰的组织。

19.Which of the following operations DISAGREES with the netiquette for writing emails?（C）
下列哪些操作不符合写邮件的网络礼仪？

A.Stick to business.坚持业务
B.Use appropriate formality.使用适当的形式。
C.Avoid moderation.避免适度
D.Don’t flame. 不要发火

解答：网络礼仪中要求在写邮件时避免过度的使用大写字母、感叹号和其他过激的符号，以免给收件人留下不恰当的印象。因此选项C的"避免适度"不符合网络礼仪要求。而其他三个选项，即"坚持业务"、“使用适当的形式"和"不要发火”，都是网络礼仪中的基本要求。

20.Compared to A USER MANUAL, a set of INSTRUCTIONS may（A）
与用户手册相比，一套说明书可能

A.be typically limited in its subject.通常在其主题上受到限制。
B.discuss the use of tools like laptops.讨论笔记本电脑等工具的使用。
C.have a more elaborate title page.有一个更详细的标题页。
D.include a list of safety regulations 包括一份安全规程清单

解答：一组说明通常提供有关如何完成特定任务或操作的具体指导，而用户手册提供有关如何使用产品的综合信息。因此，与用户手册相比，一组说明书可能在其主题方面受到限制。

21.On MEMOS which of the following statements is NOT true?（D）
关于备忘录，下列哪项陈述是不正确的？

A.Memos are correspondence written to colleagues within a company.备忘录是写给公司同事的信件。
B.The delivery time is determined by a company’s in-house mail procedure.派送时间以公司内部邮寄程序为准
C.Memos are written in moderately formal tones 备忘录以适度正式的语气书写
D.Memos are usually limited to one copy of text.备忘录通常仅限于一份文本

解答：除了文本形式，备忘录还可以采用电子邮件的形式呈现信息，以便更清晰地传达内容。在一些情况下，备忘录也可以附带其他文件或附件。这些不同的形式可以根据需要灵活运用，以更好地达到备忘录的目的。

22.A functional resume emphasizes （B）
功能性简历强调

A.education and work experience 教育和工作经历
B.individual fields of competence 个人能力领域
C.the most recent employment 最近的工作
D.separate career-related history 独立的职业相关历史

解答：一个功能性简历强调个人能力领域而不是时间或特定的工作经验。它的结构是基于特定的技能或职能分类，并在每个类别中列出与该类别相关的工作经验和成就。这种类型的简历通常用于职业转型或长期失业的人，或者对于某些职位，特定的职能比传统的工作历史更重要。

23.BC in an email stands for（C）
BC 在电子邮件中代表

A.blink color 闪烁颜色
B.blind cover 盲盖
C.blind copy 盲抄
D.blink copy 眨眼复制

解答：blind copy，在电子邮件中代表“盲抄”，即将邮件发送给主要收件人以外的其他人，但其他人的邮件地址不会被其他人看到，这通常用于将邮件发送给相关人员，同时不让其他人知道这些人也收到了邮件。选项A、B、D都没有在电子邮件中的常见缩写中出现。

24.All of the following descriptions about the CLEAR, ATTRACTIVE PAGE DESIGNS for INSTRUCTIONS are true except（C）
以下关于说明的清晰、有吸引力的页面设计的所有描述都是正确的，除了

A.appropriate amount of information 适当的信息量
B.effective use of white space 有效利用空白
C.large amounts of descriptive graphics 大量的描述性图形
D.horizontal rules separating the steps水平规则将步骤分开

解答：因为大量的描述性图形可能会让说明显得混乱和难以阅读，因此并不是清晰和吸引人的页面设计要素。相反，页面设计应该通过适当的信息量、有效利用空白和水平规则将步骤分开来实现清晰、有吸引力的效果。

25.The four common kinds of MISLEADING TECHNICAL COMMUNICATION are（B）.
误导性技术交流的四种常见类型是：

A.False impressions, exaggerations, logistical constructions and euphemisms 错误印象、夸大、逻辑结构和委婉语
B.False implications, exaggerations, legalistic constructions and euphemisms 错误的暗示、夸大、法律结构和委婉语
C.Failure implications, exaggerations, legitimate constructions and euphemisms 失败的暗示、夸大、合法的结构和委婉语
D.Facial implications, exaggerations, legalized constructions and euphemisms.面部暗示、夸张、合法化结构和委婉语

解答：MISLEADING TECHNICAL COMMUNICATION 是指通过技术手段，以不实、夸大、欺骗等方式误导他人。这四种方式都属于误导技术交流的常见手段，但只有 B 选项包括了所有的四种。
False implications指的是错误的暗示，用以误导或欺骗听众；exaggerations是夸大其词，通常是用于强调某种事实或产品的好处而把它们过分渲染；legalistic constructions是指运用过于严谨或复杂的法律术语和法规条款，使听众难以理解；euphemisms则是通过委婉语言来掩盖或淡化某些不好的事实或真相。

陌生单词

presenter：主持人、演讲者 outline：大纲 credibility：信誉 restate：重申 session：会议
presentation：演示文稿 prelude：序幕 slide：幻灯片 customary：惯例 pitch：音调
prioritize：优先考虑 appropriate：合适的

investigate：调查 perform：执行 diagonal：对角线 division：部门 vice president：副总裁
observation：观察 orientation：方向 gorgeous：华丽的 netiquette：网络礼节 moderation：适度
elaborate：详细的 regulations：规定 correspondence：信件 colleague：同事 within：在…之内
procedure：程序 emphasize：强调 separate：单独的 competence：能力 horizontal：水平的
graphics：图形 implications：暗示 euphemisms：委婉语 exaggerations：夸大