最近看了两本写作相关的书,此篇不做技巧的总结,如果后面实践技巧之后感觉有用,再写一篇关于技巧的。本篇对写作态度和总体原则做总结,我觉得这个比写作技巧更重要,提纲挈领,技巧只是猪毛,舍了猪,毛将焉附?
关于写作的重要性就不多说了,录视频也好,做PPT也罢,文案功夫是底层,抓住这个不变的道理,最后总会有所收获。
书中提到“写作是一个动态过程,是在写的过程中才想清楚的,写作者都有拖延症,只有开始写才能摆脱恐惧,先完成再求完美,先写完再修改。”,“给写作做加法,是为了提高信息总量”,“给写作做减法,是为了提升价值密度”。
每天坚持写一点,或多或少会有收获,那些作家不都是坚持伏案才出作品的吗?灵感不是无缘无故的灵光乍现,而是日积月累后的自然而然。
东西是写出来的,但第一遍不要苛责,应该怀着完成的态度。写完后,再以审视的态度反复修改。
回顾本文的写作过程,起初我想从最近读到的两本关于写作的书中获得的体会做整理和分享,但写着写着觉得如果只是单纯地堆砌书中原话,那就失去了整理的意义,因为我只不过是别人的传声筒而已,没有自己的思考。我觉得写作是在促进我的思考,帮我梳理逻辑。我边写边思考本篇要点,整理语言逻辑,内容安排以及结合最近的读书思考和以往的库存。虽然中途几次感觉写得好烂,不想继续,但想到这篇文章是为了向别人讲述我看了两本书后的体会与思考,我该怎么组织表达,有了这样的心思便不一样了。
关键词:输入、处理、输出、反馈
之所以先提输出,是因为我终于发现输出太重要了,而我一直最为忽视。
《费曼学习法》中也着重强调“以教带学”的方法,通过这种反馈可以找出自己理解不足的地方,进而继续加强理解的深度和表达的浅度。
“输出倒逼输入”。在互联网领域,有太多太多的牛人可以说道。2000年附近的互联网环境下,分享工具并没有现在这般多元,而且技术者更多的是保守。但就算期间受到了很多非议,冯大辉依然热衷于接触新技术,紧跟时代步伐,探索体验新的分享平台,不断学习,坚持输出,怀着“分享的意义在于打破封闭”的理念坚持到了现在。
因为输出,所以会更加注重输入的数量和质量,对生活的触角也越来越敏感。罗振宇每周都会做启发俱乐部节目,支撑他每周有进步的输出之源是什么?他每天都在读书,每天都在思考,每天都在扒拉着书向前游动,读好书可以为他解决切实的问题,提高生活的触感。
因为输出,所以会更加注重思考。互联网时代,最怕的就是思维观点的同质化,“自己的思维是别人的跑马场”,不同的声音变得稀有。思考的质量决定了输出质量,反过来也带动了思考本身。
我们需要对信息做归纳整理和提炼总结。
1. 对信息分类。哪些可以作为论据,哪些可以作为论点;哪些是意义,哪些是方法,都是可以分类积累的。这对整体的素材架构有比较好的帮助,需要时能快速检索。
2. 提炼总结:利用归纳法,从个性到共性;演绎法,从共性到个性。
比如我之前读到罗振宇选择投保人的故事,那我便会将它作为我后面的论据和例子。记忆大师有一套自己的记忆方法,每个人都不尽相同,每个人都有自己的知识壁垒,联想的壁垒,所建立的知识范围和模型都是不同的,只有经过自己的加工,知识才属于自己的。
保证输入的数量和质量。
不知道大家有没有听说过“读书飞轮”。让知识自我淘汰,利用飞轮效应,让读书的飞轮转起来,看得多,所以学得快,学得快,就能看得更多,那么就学得更快,由于transfer learning的效应,甚至可以触类旁通。读书飞轮的效果,不在于一朝一夕你学会了什么,能做什么,吃透了什么。而在于大量的阅读,一年一年的积累,创造让别人无法建立的知识壁垒去获得别人(同等智力)无法获得的理解力,推理力,知识联系力,从而提高自己学习,或者知识的效率和速度。
按照自己的需求筛选优质信息。找好书可以上豆瓣或者看推荐人,还有看作者,我最近特别喜欢看《被讨厌的勇气》,这是一本关于个体发展的书籍。对于这类优秀书籍,我会选择阅读作者阿德勒的其它书,更多地了解其思想,进而对他的理论有较为深入的理解与把握,从而解决自己的问题。也可以借助推荐系统,像微信读书里的推荐系统,会根据我最近的读书类型,推送一些相关的评分较高的书籍,有些还是比较满意的,还有像得到App,他们精选的书值得一读,因为他们的知识萃取的能力是值得肯定的。
生活处处可以输入,看见,听见,触碰。罗胖有一次讲述自己选择投保人的一个故事,他和投保人有个约定,每隔一段时间投保人必须向他叙说一些最近接触的有意思的人和事儿,这样他才愿意投保。因为卖保险的人每天接触的是各行各业的形形色色的人,故事是很丰富的,你说这样的钱花的是不是很值?
05 反馈
文章写完后,总会有不足之处,自己或许看不到,但借助互联网的各大平台,由万众参与提供反馈,有助于我们反思文章质量。但我觉得缺乏反馈更重要的原因缺少别人给你反馈的环境,因为想要引起别人的关注也是一门技术,现在的我了解得还不够。如果你们有读书群,我希望可以加入,咱们一起共同进步。