【校内模拟】 小B的棋盘(奇妙性质)(双指针)

简要题意:

无限大的棋盘上放了 n n n个棋子,你还可以再放不超过 k k k 个棋子,使得最终棋子的位置中心对称。请问可能的不同的对称中心有多少个?

n ≤ 1 e 5 , k ≤ 20 n\leq 1e5,k\leq 20 n1e5,k20


题解:

考虑中心对称也就是说它们配对之后横纵坐标之和相等。

按照 x x x 为第一关键字 y y y 为第二关键字排序。在确定对称中心之后可以双指针求出匹配对数,剩下独立点不超过 k k k 个即可用棋子来一一匹配。

考虑最左 k + 1 k+1 k+1个和最右 k + 1 k+1 k+1个,必然有左边一个或右边一个没有被你放的棋子匹配,由此可以确定对称中心。


代码:

#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
#define re register
#define cs const

namespace IO{
	inline char gc(){
		static cs int Rlen=1<<22|1;static char buf[Rlen],*p1,*p2;
		return (p1==p2)&&(p2=(p1=buf)+fread(buf,1,Rlen,stdin),p1==p2)?EOF:*p1++;
	}template<typename T>T get_integer(){
		char c;bool f=false;while(!isdigit(c=gc()))f=c=='-';T x=c^48;
		while(isdigit(c=gc()))x=((x+(x<<2))<<1)+(c^48);return f?-x:x;
	}inline int gi(){return get_integer<int>();}
}using namespace IO;

using std::cerr;
using std::cout;
#define fi first
#define se second

cs int N=1e5+7;

int n,k;

struct pt{int x,y;pt(){}pt(int _x,int _y):x(_x),y(_y){}}p[N];
inline bool operator<(cs pt &a,cs pt &b){
	return a.x<b.x||(a.x==b.x&&a.y<b.y);
}
inline bool operator==(cs pt &a,cs pt &b){return a.x==b.x&&a.y==b.y;}
inline pt operator+(cs pt &a,cs pt &b){return pt(a.x+b.x,a.y+b.y);}
inline pt operator-(cs pt &a,cs pt &b){return pt(a.x-b.x,a.y-b.y);}
std::set<pt> S;int ans;

void calc(cs pt &O){
	if(S.find(O)!=S.end())return;
	S.insert(O);int need=0;
	for(int re l=1,r=n;l<=r;)
		if(p[l]+p[r]==O)++l,--r;
		else {
			++need;
			(p[l]+p[r]<O)?++l:--r;
		}
	if(need<=k)++ans;
}

void Main(){
	n=gi(),k=gi();
	if(k>=n){
		puts("-1");return ;
	}
	for(int re i=1;i<=n;++i)
		p[i].x=gi(),p[i].y=gi();
	for(int re i=1;i<=k+1;++i)
		for(int re j=n-k;j<=n;++j)
			calc(p[i]+p[j]);
	cout<<ans<<"\n";
}

inline void file(){
#ifdef zxyoi
	freopen("chess.in","r",stdin);
#else
#ifndef ONLINE_JUDGE 
	freopen("chess.in","r",stdin);
	freopen("chess.out","w",stdout);
#endif
#endif
}
signed main(){file();Main();return 0;}
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资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
资源包主要包含以下内容: ASP项目源码:每个资源包中都包含完整的ASP项目源码,这些源码采用了经典的ASP技术开发,结构清晰、注释详细,帮助用户轻松理解整个项目的逻辑和实现方式。通过这些源码,用户可以学习到ASP的基本语法、服务器端脚本编写方法、数据库操作、用户权限管理等关键技术。 数据库设计文件:为了方便用户更好地理解系统的后台逻辑,每个项目中都附带了完整的数据库设计文件。这些文件通常包括数据库结构图、数据表设计文档,以及示例数据SQL脚本。用户可以通过这些文件快速搭建项目所需的数据库环境,并了解各个数据表之间的关系和作用。 详细的开发文档:每个资源包都附有详细的开发文档,文档内容包括项目背景介绍、功能模块说明、系统流程图、用户界面设计以及关键代码解析等。这些文档为用户提供了深入的学习材料,使得即便是从零开始的开发者也能逐步掌握项目开发的全过程。 项目演示与使用指南:为帮助用户更好地理解和使用这些ASP项目,每个资源包中都包含项目的演示文件和使用指南。演示文件通常以视频或图文形式展示项目的主要功能和操作流程,使用指南则详细说明了如何配置开发环境、部署项目以及常见问题的解决方法。 毕业设计参考:对于正在准备毕业设计的学生来说,这些资源包是绝佳的参考材料。每个项目不仅功能完善、结构清晰,还符合常见的毕业设计要求和标准。通过这些项目,学生可以学习到如何从零开始构建一个完整的Web系统,并积累丰富的项目经验。
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