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原创 数据结构课程设计项目3:算术表达式求解-预习报告
问题描述 设计一个简单的算术表达式计算器。 基本要求 实现标准整数类型的四则运算表达式的求值(包含括号,可多层嵌入) 测试数据 (30+2*70)/3-12*3 5+(9*(62-37)+15)*6 要求自行设计非法表达式,进行程序测试,以保证程序的稳定运行。 试验提示 可以设计以下辅助函数 status isNumber(char ReadInChar); //视ReadInchar 是否是数字而返回 TRUE 或 FALSE 。 int TurnToInteger(char IntC...
2022-05-27 12:43:01 119 1
原创 数据结构课程设计——项目2:校园导游咨询
问题描述 设计一个校园导游程序,为来访的客人提供各种信息查询服务。 基本要求 (1) 设计你所在学校的校园平面图,所含景点不少于10个.以图中顶点表示校内各景点,存放景点名称、代号、简介 等信息;以边表示路径,存放路径长度等相关信息。 (2) 为来访客人提供图中任意景点相关信息的查询。 (3) 为来访客人提供图中任意景点的问路查询,即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路径。 测试数据 基础功能 景点:查询景点名称、代号、简介 路径:查询任意两景点的信息和两点间的最短路径 鉴于该系统类属
2022-05-27 12:30:42 159
原创 数据结构课程设计预习——项目1:中国计算机设计大赛赛事统计
参加计算机设计大赛的n个学校编号为1~n,赛事分成m个项目,项目的编号为1~m.比赛获奖按照得分降序,取前三名,写一个统计程序产生各种成绩单和得分报表。 基本要求 1)每个比赛项目至少有10支参赛队;每个学校最多有6支队伍参赛; 2)能统计各学校的总分; 3)可以按照学校编号或名称,学校的总分、各项目的总分排序输出; 4)可以按学校编号查询学校某个项目的获奖情况;可以按项目编号查询取得前 设计要求 1)每个比赛项目至少有10支参赛队;每个学校最多有6支队伍参赛; 2)能统计各学校的总分;
2022-05-27 12:10:52 68
空空如也
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