java循环结构-4

目录

1.背诵英文单词

2. 预习并回答以下问题

3. 预习并完成编码题

6.1 for循环

6.1.1 为什么需要for循环

6.1.2 什么是 for 循环结构

6.1.3 如何使用 for 循环结构

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本章工作任务

• 统计顾客的年龄层次比例
• 循环录入会员信息
• 验证用户登录信息

本章技能目标

• 会使用 for 循环结构
• 会在程序中使用 break 和 continue

本章简介

在编程过程中，把一些重复执行的代码采用循环结构进行描述，可大大简化编码工作，使得代码更加简洁、易读。第5章我们学习了 while和do-while循环结构，相信通过使用循环结构编程，大家一定体会到了它的魅力。while循环结构是先进行条件判断，然后执行循环操作；do-while循环结构是先执行一次循环操作，然后进行判断。但是Java中的循环结构不只有while和do-while两种循环结构，还有for循环结构，它的语法结构是怎样的？有什么功能？本章我们将学习for循环结构。

预习作业

指导：

请按以下步骤预习本章内容:

1.阅读、学习本章内容。

2.标注出本章看不懂或存在疑惑的部分。

3.整理、记录学习中的问题。

4..熟记本章的英文单词。

请到中心听课前，完成下面的作业。

1.背诵英文单词

请在预习时找出下列单词在教材中的用法，了解它们的含义和发音。

(1) rate       [reɪt]：n. 比率，率；速度；价格；等级。

(2) young      [jʌŋ]: adj. 年轻的；初期的；没有经验的；n. 年轻人；（动物的）崽，仔。

(3) schedule   [ˈskedʒuːl]: n. 计划（表）；时间表；一览表；（电视或广播）节目表；课程表；报税单；附件（尤指表格、单据等）

(4) negative   [ˈneɡətɪv]：adj. [数] 负的；消极的；否定的；阴性的。

(5) customer   [ˈkʌstəmər]：n. 顾客；家伙

(6) birthday   [ˈbɜːrθdeɪ]: n. 生日，诞辰；诞生的日子

(7) point      [pɔɪnt]：n. 要点；得分；标点；[机] 尖端；vt. 指向；弄尖；加标点于。

(8) continue   [kənˈtɪnjuː]：vi. 继续，延续；仍旧，连续；vt. 继续说…；使…继续；使…延长。

(9) return     [rɪˈtɜːrn]: v. 返回；（尤指感觉）恢复；n. 返回；恢复；归还。

(10)for        [fər,fɔːr]：prep. （表示对象、用途等）给，对；为了； 关于；conj. 因为，由于。

2. 预习并回答以下问题

请阅读本章内容，在作业本上完成以下简答题。

(1) for循环结构的语法和执行顺序是什么？

(2) 什么情况下适合使用for循环结构？

(3) 阅读代码，并写出输出结果。

public static void main(String [ ] args) {

int num;

for(num=l;num<=10;num+=2){

System ・ out.printin(num);

}

}

3. 预习并完成编码题

(1) 编写并完成本章中所有示例代码。

(2) 请使用Java语言编写代码，完成以下功能。

①  使用for循环实现：输出100以内的奇数。 

②  使用for循环实现：统计0~100中的整数中有多少个是7的倍数。

技术内容

6.1 for循环

6.1.1 为什么需要for循环

通过使用while循环，张浩轻松解决了老师补充的问题，连续输出100次 "好好学习，天天向上！"，如示例1所示。

示例 1

public class Main {

    public static void main(String[] args) {
        int i = 0;
        while(i < 100) {
            System.out.println("好好学习，天天向上！");
            i++;
        }
    }
}

观察代码不难发现，这里的循环次数 "100" 已经固定，对于这种情况我们也可以选用for循环结构来实现，如示例2所示。

示例2

public class Main {

    public static void main(String[] args) {
        for (int i = 0; i < 100; i++) {
            System.out.println("好好学习，天天向上！");
        }
    }
}

通过运行程序，我们可以看到示例1和示例2的输出结果是一样的，但示例2的代码看起来更加简洁。因此，在解决有固定循环次数的问题时，可以首选for循环结构。下面就来介绍for循环结构。

6.1.2 什么是 for 循环结构

循环语句的主要作用是反复执行一段代码，直到满足一定的条件为止。总结一下，可以把循环结构分成四个部分。

• 初始部分：设置循环的初始状态，如设置记录循环次数的变量i为0。
• 循环体：重复执行的代码，即输出 "好好学习，天天向上！"。
• 迭代部分：下一次循环开始前要钩行的部分，在while循环结构中它作为循环体的一部分，如使用"i++;"进行循环次数的累加。
• 循环条件：判断是否继续循环的条件，如使用 "i＜100" 判断循环次数是否已经达到100。

在for循环结构中，这几个部分同样必不可少，不然循环就会出现错误。for循环的一般格式如下。

语法：

for （表达式1；表示式2；表达式3） {

     //循环体

}

记住，这里的for就是此循环结构的关键字。每个表达式的含义如表6-1所示。

表6-1 for循环结构中三个表达式的含义

表达式	形  式	功  能	举例
表达式 1	赋值语句	循环结构的初始部分，为循环变量赋初值	int i = 0
表达式 2	条件语句	循环结构的循环条件	i < 100
表达式 3	赋值语句，通常使用++或--运算符	循环结构的迭代部分，通常用来修改循环 变量的值	i++

for关键字后面括号中的三个表达式必须用 ”;” 隔开。for循环中的这三个部分及{}中的循环体使循环结构必需的四个组成部分完美地结合在了一起，非常简明。

了解了 for循环结构的语法，那么它的执行过程是怎样的呢？结合图6.1和示例2来理解。

图6.1 for循环结构的执行过程

for循环结构执行的顺序如下。

(1) 执行初始部分(int i=0;)。

(2) 进行循环条件判断(i<100;)。

(3) 根据循环条件判断结果。如果为true,则执行循环体；如果为false,则退出循环，步骤(4)和步骤(5)均不执行。

(4) 执行迭代部分，改变循环变量值(i++)。

(5) 依次重复步骤(2)~步骤(4),直到退出for循环结构。

可见，在for循环结构中，表达式1这个初始部分仅仅执行了一次。

6.1.3 如何使用 for 循环结构

问题：循环输入某同学结业考试的五门课的成绩，并计算平均分。

分析：很明显，循环次数是固定的五次，因此我们首选for循环结构。使用for循环结构的步骤和使用while与do-while循环结构一样。

(1)要明确循环条件和循环操作，这里的循环条件是“循环次数不足五次，继续执行”，循环操作是“录入成绩，并计算成绩之和”。

(2) 套用for语法写出代码。

(3) 检查循环是否能够退出。

示例3

package cn.jbit.loops1;
import java.util.*;
public class AverageScore{
    /*
     * 统计80分以上学生比例
     */
    public static void main(String[] args){
        int score;             //每门课的成绩
        int sum = 0;           //成绩之和
        double avg = 0.0;      //平均分
        Scanner input = new Scanner(System.in);
        System.out.print("输入学生姓名: ");
        String name = input.next();
        for(int i = 0; i < 5; i++){    //循环5次录入5门课成绩
            System.out.print("请输入5门功课中第" + (i+1) + "门课的成绩： ");
            score = input.nextInt();   //录入成绩
            sum = sum + score;         //计算成绩和
        }
        avg = (double)sum / 5;                  //计算平均分
        System.out.println(name + "的平均分是：" + avg);
    }
}

程序运行结果如图6.2所示。

图6.2示例3的运行结果

在示例3中，循环的四个部分分别如下。

(1) "int i = 0"是初始部分，声明循环变量i,用来记录循环次数。

(2) "i<5"是循环条件。

(3) "i++"是迭代部分，更新循环变量的值。

(4) 循环体是"录入成绩，并累加求和"。

整个循环过程：首先执行初始部分，即i=0;然后判断循环条件，如果为true,则执行一次循环体；循环体结束后，执行迭代部分i++;再判断循环条件，如果仍为true,则继续执行循环体、迭代部分……以此类推，直到循环条件为false,退出循环。

仔细体会for循环结构各个部分的执行顺序，会发现表达式1只执行一次，表达式2和表达式3则可能执行多次。循环体可能多次执行，也可能一次都不执行。

现在学会了如何使用for循环，赶快动手试一试解决下面的问题吧。

问题：输入任意一个整数，根据这个值输出加法表。假设输入值为9,程序运行结果如图6.3所示。

图6.3运行结果

分析：由图6.3可知，循环次数为固定值，即从0递增到输入的值，循环体为两个加数求和。一个加数从0开始递增到输入的值；另一个加数相反，从输入值递减至0。其具体代码如示例4所示。

示例4

package cn.jbit.loops1;
import java.util.*;
public class SumTable {
    /*
     * 输入整数，输出其加法表
     */
    public static void main(String[] args){
        int i, j;
        Scanner input = new Scanner(System.in);
        System.out.print("请输入一个值： ");
        int val = input.nextInt();
        System.out.println("根据这个值可以输出以下加法表： ");
        for(i = 0, j = val; i <= val; i++, j--){
            System.out.println(i + " + " + j + " = " + (i+j));
        }
    }
}

注意：在示例4的for循环结构中，表达式1使用了一个特殊的形式，它是用“，” 隔开的多个表达式组成的表达式。

i = 0, j = val;

在表达式1中，分别对两个变量i和j赋初值，它们表示两个加数。表达式3也使用了这种形式。

i++, j--;

在这种特殊形式的表达式中，运算顺序是从左到右的。每次循环体执行完，先执行i自加1,再执行j自减1。通过示例，已经知道了 for循环结构的用法，在实际使用中还有哪些需要注意的地方呢?

注意：根据for循环结构的语法，我们知道for循环结构中有三个表达式，在语法上，这三个表达式都可以省略，但表达式后面的分号不能省略。如果省略了表达式，要注意保证循环能够正常运行。

• 省略“表达式1”，如下面的for循环语句。

for ( ; i< 10; i++);

这个for循环虽然省略了 “表达式1”，但其后的 “;” 号没有省略。在实际编程中，如果出现“表达式1”省略的情况，则需要在for语句前给循环变量赋值，因此，可将上面的语句修改如下。

int i = 0;

for ( ; i< 10; i++);

• 省略“表达式2”，即不判断循环条件，循环将无终止运行，也就形成了 “死循环”，如下面的for语句。

for(int i = 0; ; i++);

在编程过程中要避免“死循环”的出现，所以对上面的语句可以做如下修改：一种方法是添加“表达式2”，另一种方法是在循环体中使用break强制跳出循环结构。关于break的用法将在6.2节介绍。

• 省略“表达式3”，即不改变循环变量的值，也会出现“死循环”，如下面的语句。

for (int i = 0; i < 10;);

这里省略了 “表达式3”，变量i的值始终为0，因此循环条件永远成立，程序就会出现“死循环”，在这种情况下，我们可以在循环体中改变i的值，语句如下。

for (int i = 0; i < 10; ) {

i++;

}

这样就能使循环正常结束，不会出现“死循环”。

• 三个表达式都省略，即如下语句。

for (;;);

上面这个语句在语法上没有错，但逻辑上是错误的，参考上面三种情况的描述进行修改。

经验：在实际开发中，为了提高代码的可读性，尽量不要省略各个表达式。如果需要省略，可以考虑是否改用while或do-while循环结构。