Educational Codeforces Round 8 D. Magic Numbers （数位DP）

最新推荐文章于 2020-02-02 14:34:31 发布

Ezereal

最新推荐文章于 2020-02-02 14:34:31 发布

阅读量317

点赞数

分类专栏：动态规划—数位dp

本文链接：https://blog.csdn.net/Ezereal/article/details/52385501

版权

探讨了如何使用数位动态规划（DP）方法解决在指定区间内寻找满足特定条件的魔法数（偶数位为d，奇数位不为d且能被m整除）的数量问题。

摘要由CSDN通过智能技术生成

题意：给一个m一个d，一个字符串a和b，问在[a,b]范围内，有多少个可以整除m的魔法数，魔法数的定义是，偶数位上都是d，奇数位上都不是d。

典型的数位DP

#include <set>
#include <map>
#include <stack>
#include <queue>
#include <deque>
#include <cmath>
#include <vector>
#include <string>
#include <cstdio>
#include <cstdlib>
#i

最低0.47元/天解锁文章

确定要放弃本次机会？

福利倒计时

: :

立减 ¥

普通VIP年卡可用

立即使用

Ezereal

关注关注

0
点赞
踩
1

收藏

觉得还不错? 一键收藏
0
评论
复制链接

分享到 QQ

分享到新浪微博

扫一扫

专栏目录

Codeforces 628D Magic Numbers 数位DP

青铜时代

11-01

303

Consider the decimal presentation of an integer. Let’s call a number d-magic if digit d appears in decimal presentation of the number on even positions and nowhere else.For example, the numbers 1727374

D. Magic Numbers 数位DP入门

郭源潮

02-01

295

D. Magic Numbers time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output Consider the decimal presentation of an integer. Let's call a n...

参与评论您还未登录，请先登录后发表或查看评论

D. Magic Numbers （数位dp）

我是蒋卫升呀~

02-01

306

题目链接男神说这是数位dp入门题，我数位dp果然没入门，枯了。题意：给你一个m，k，然后输入一个正整数a，和正整数b，（a，b的长度小于等于2000），问a到b中有多少魔力数字，所谓魔力数字就是，从高位到低位，偶数位置的数都是k，奇数位的数不能是k，并且这些数能被m整除。思路：数位dp算出0-b的答案，0-a的答案，相减即为最终答案，如果a是合法答案，最终的答案要+1。设d【pos】...

Educational Codeforces Round 8（D. Magic Numbers（数位DP））

AC_Arthur的专栏

02-21

1529

题目链接：点击打开链接题意：给一个m一个d，一个字符串a和b，问在[a,b]范围内，有多少个可以整除m的魔法数，魔法数的定义是，偶数位上都是d，奇数位上都不是d。思路：据说是典型的数位DP，以前没做过数位DP，感觉和DP差不多？用d[i][j][p]表示当前到了第i位，余数为j， p == 1表示目前和b串相等， p == 0表示已经比b串小了。每次枚举第i位上放

codeforces_628D. Magic Numbers（数位dp）

凳子

03-25

625

D. Magic Numbers time limit per test 2 seconds memory limit per test 256 megabytes input standard input output standard output Consider the decimal presentation of an in

【CF ECR8-D】Magic Numbers（数位dp）

ACMer'

02-20

1950

【CF ECR8-D】Magic Numbers（数位dp） D. Magic Numbers time limit per test:2 seconds memory limit per test:256 megabytes input:standard input output:standard output Co

628D - Magic Numbers(数位dp)

du_lun的博客

04-02

291

D. Magic Numberstime limit per test2 secondsmemory limit per test256 megabytesinputstandard inputoutputstandard outputConsider the decimal presentation of an integer. Let's call a number d-magic if di...

D. Magic Numbers 数位dp

qq_44335608的博客

02-02

125

D. Magic Numbers 题意:明显数位dp,但是关键怎么写。题解：直接看代码，更加清晰。这个dp方程我其实想到了，但是还是不够熟练地写出来。第一维是数位，第二维是mode m 的余数，第三维是当前数位限制。排除不合法的方案（continue掉的）。 ok函数就是检验b是否是个有效解。因为减答案的时候将b减掉了。 #include<bits/stdc++.h> #defi...

Educational Codeforces Round 157D. XOR Construction

11-06

Educational Codeforces Round 157D. XOR Construction

Educational Codeforces Round 83 (Rated for Div. 2) D

01-20

今天CF被D恶心到了，写个题解重新整理下思路，（20开始想，25写完暴力代码，1.30才过，优化后的。。核心思路就是在暴力的基础上进行组合数等差加速。 C(n-2,i-1)*C(j-1,n-2)*(i-1) __ j: n-1 -> m 我们发现内层...

Educational Codeforces Round 83 (Rated for Div. 2) D. Count the Arrays（组合数学）

01-03

题目 "Educational Codeforces Round 83 (Rated for Div. 2) D. Count the Arrays" 描述了一个涉及组合数学的算法问题。在这个问题中，参与者需要计算满足特定条件的数组的数量。虽然具体的数组条件没有在给定的文件...

ASP.NET公文管理系统的设计与实现(源代码+论文).zip

09-19

1、资源项目源码均已通过严格测试验证，保证能够正常运行； 2、项目问题、技术讨论，可以给博主私信或留言，博主看到后会第一时间与您进行沟通； 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用，尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业，更为适合； 4、下载使用后，可先查看REaDME.md或论文文件（如有），本项目仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集，如有侵权，私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证，保证能够正常运行； 2、项目问题、技术讨论，可以给博主私信或留言，博主看到后会第一时间与您进行沟通； 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用，尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业，更为适合； 4、下载使用后，可先查看README.md或论文文件（如有），本项目仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集，如有侵权，私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证，保证能够正常运行； 2、项目问题、技术讨论，可以给博主私信或留言，博主看到后会第一时间与您进行沟通； 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用，尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业，更为适合； 4、下载使用后，可先查看README.md或论文文件（如有），本项目仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集，如有侵权，私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。

09-19

09-19

09-19

ASP基于WEB在线教育系统(源代码+论文+任务书).zip

09-19

1、资源项目源码均已通过严格测试验证，保证能够正常运行； 2、项目问题、技术讨论，可以给博主私信或留言，博主看到后会第一时间与您进行沟通； 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用，尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业，更为适合； 4、下载使用后，可先查看README.md或论文文件（如有），本项目仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集，如有侵权，私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。 1、资源项目源码均已通过严格测试验证，保证能够正常运行； 2、项目问题、技术讨论，可以给博主私信或留言，博主看到后会第一时间与您进行沟通； 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用，尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业，更为适合； 4、下载使用后，可先查看README.md或论文文件（如有），本项目仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集，如有侵权，私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。、资源1项目源码均已通过严格测试验证，保证能够正常运行； 2、项目问题、技术讨论，可以给博主私信或留言，博主看到后会第一时间与您进行沟通； 3、本项目比较适合计算机领域相关的毕业设计课题、课程作业等使用，尤其对于人工智能、计算机科学与技术等相关专业，更为适合； 4、下载使用后，可先查看README.md或论文文件（如有），本项目仅用作交流学习参考，请切勿用于商业用途。 5、资源来自互联网采集，如有侵权，私聊博主删除。 6、可私信博主看论文后选择购买源代码。

基于SSH的仿天猫商城.zip(毕设&课设&实训&大作业&竞赛&项目)

09-19

项目工程资源经过严格测试可直接运行成功且功能正常的情况才上传，可轻松复刻，拿到资料包后可轻松复现出一样的项目，本人系统开发经验充足（全领域），有任何使用问题欢迎随时与我联系，我会及时为您解惑，提供帮助。【资源内容】：包含完整源码+工程文件+说明（如有）等。答辩评审平均分达到96分，放心下载使用！可轻松复现，设计报告也可借鉴此项目，该资源内项目代码都经过测试运行成功，功能ok的情况下才上传的。【提供帮助】：有任何使用问题欢迎随时与我联系，我会及时解答解惑，提供帮助【附带帮助】：若还需要相关开发工具、学习资料等，我会提供帮助，提供资料，鼓励学习进步【项目价值】：可用在相关项目设计中，皆可应用在项目、毕业设计、课程设计、期末/期中/大作业、工程实训、大创等学科竞赛比赛、初期项目立项、学习/练手等方面，可借鉴此优质项目实现复刻，设计报告也可借鉴此项目，也可基于此项目来扩展开发出更多功能下载后请首先打开README文件（如有），项目工程可直接复现复刻，如果基础还行，也可在此程序基础上进行修改，以实现其它功能。供开源学习/技术交流/学习参考，勿用于商业用途。质量优质，放心下载使用。

基于java的班主任助理系统的设计与实现.docx