高手修炼手册3：给前辈铺路的人

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作者 万维钢

标题没有写错，我们今天说的不是给“后辈”铺路的人，而是给“前辈”铺路的人。这听着有点怪，事实上这也是一个不一般的道理，你可能要纠结一番，才能接受。

今天咱们继续说蒂姆.费里斯的《巨人的工具》。今天出场的人物是媒体策略师莱恩.霍利得 (Ryan Holiday)，他给大公司和畅销书作者提供咨询服务，自己还出过四本书。

不过霍利得在《巨人的工具》这本书里说的道理不是媒体策略，而是怎么当学徒——他把这个道理称为“画布策略”

学生与导师的例子（略）

NFL新英格兰爱国者队主教练比尔.贝利奇克，曾经拿过四次超级碗，也曾经给人当过不计功劳的学徒。

贝利奇克高中就是橄榄球队员，他对橄榄球懂的比教练还多，在场上就相当于半个教练。但父亲给贝利奇克最重要的一条忠告，不是关于技战术的，而是关于球队政治的：如果你要给教练提反馈意见，一定要找个私下的场合，用最谦逊的方法告诉他——这样就是不会冒犯他。

贝利奇克做到了。他在不得罪任何人的情况下成了一个明星。可是最值得说的，还是贝利奇克退役以后转型当教练的故事。他在职业球队的第一份工作就是录像分析师，纯实习，没有工资。

这是一个费时费力的工作，教练没有时间亲自做的工作。贝利奇克会用几个小时的时间分析对手的比赛录像，得到结果和数据，提出自己的看法和战术建议，交给助理教练。等到助理教练和主教练讨论战术的时候，助理教练会把想法都说成是自己的，连贝利奇克的名字都不会提。那贝利奇克对此是怎么反应的呢？

一个教练是这么评价贝利奇克的：“你给他一个任务，他消失几个小时，等你再次看到他的时候他已经做完了，然后向你要更多的任务。”

霍利得说，贝利奇克掌握到了“画布策略”。所谓“画布策略”，就是发现别人要画油画，你给他找个画布让他画。

画里也许有你的功劳。但你的位置，就给人提供画布的。这就是学徒做的事情。

古罗马有一种职业叫“清道夫”。政客或者有钱人，会雇用一些有才华的年轻人给自己做事——但不是做为工作助理，而更多的有点像是咱们现代这些影视明星的“助理”。清道夫的一项任务，就是在这些大亨出行之前，把路上的事情安排好——所以叫“清道夫“——也包括送信之类的跑腿的事情。

有个古罗马文学家叫马提亚尔，早年生活贫寒，就给人当清道夫，而且他还同时服务于两位大亨。他每天的工作就是在这两位大亨家跑来跑去，很辛苦。

马提亚尔，非常不喜欢清道夫这个工作。在他后来的作品中对自己早年的这个职业有很多怨恨之词——我一个文学青年，才华盖世，你们居然让我做这个？

霍利得对此评论是马提亚尔怎么不想想，如果没有这个工作，以你当时的条件，怎么可能有机会接触到罗马上层社会的生活，你又怎么可能有一个这么好的视角，有这些好的素材，去写出那些作品来呢？

清道夫这个职业有点像中国过去的学徒，为了学点手艺什么杂活都得干，其实西方的学徒也是这样的。达芬奇、米开朗基罗，都是从学徒起步。

霍利得说，学徒这个工作的逻辑是什么呢？

• 第一，你根本没有你想象的那么厉害，也没有那么重要；
• 第二，你这个不谦虚的态度就不对，你的性格需要磨炼；
• 第三，你从学校和书本上学到的那些知识，要么过时了，要么根本就是错的，你需要第一线高手的真知灼见。

给人当学徒，就给你提供了这个机会。你现在把自己和一个高手连接在了一起，你可以从内部了解第一手的经验。这就是学徒工作的协议：用礼敬和服务，换取机会——而这个机会还不是立功露脸的机会，而是学习实践的机会。

本杰明.富兰克林做过类似的事情。他哥哥办了个报纸，富兰克林匿名写稿，把稿子放在信封里从哥哥的印刷厂的门缝里塞进去。他哥哥一看文章不错，就发表出来。一来二去，富兰克林的匿名文章越来越受欢迎，干脆每期都上了报纸头版。富兰克林从来没有从中拿到过一分钱稿费，而且一直过了很久都没人知道那些文章是他写的。

富兰克林收获的是写作的经验和真实读者的反馈。那富兰克林为什么不直接把文章交给哥哥发表？原因难以置信——因为他哥哥嫉妒他。事实上，等到哥哥知道是富兰克林写了那些文章之后，不但没有感谢他，还把他打了一顿。

注意，霍利得一再强调，学徒的服务，可不是阿谀奉承。这不是让你给老板送礼，不是让你去走什么夫人路线，也不是让你卑躬屈膝。“画布策略”的关键是在工作上给人一个帮助，给人铺路，让别人把事做得更漂亮。

然后你把功劳也给对方。前面我们说你“不妨把所有功劳都给导师”，“不妨”这个词分量还不够——你应该高高兴兴地把功劳让给别人。从功利角度讲，你可以把这件事当成一个投资，与其你欠大人物一个人情，不如让他欠你一个人情。

用一句话总结画布策略的心法，就是“be lesser, do more“——把自己放在更次要的位置，给别人做更多的事。

有什么好想法，赶紧告诉老板。多跟不同的人认识，介绍不同的人之间互相认识。别人都不愿意做的事，你去做。发现团队有什么缺点和漏洞，你去补救。更进一步，不但对前辈要这样，最好对所有人都应该这样。想想有什么好想法能帮助别人，免费把想法给他。

这就是学徒的精神。

那你说，这个学徒什么时候才能当到头呢？霍利得说，“画布策略”没有过期时间。哪怕你自己已经独立做事了，哪怕别人都开始对你使用画布策略了，你还应该继续给人当清道夫。

因为还有一个最后的道理，是那些狂妄自大的人体会不到的：当你给人铺路的时候，你实际上也在左右他的前进方向。

我的评论

今天说的这番道理，你很难想象是从美国人的嘴里说出来的。前段时间有个新闻热点，说有个实习生因为公司上下的人都让他中午去买盒饭，他很不满。网上很多讨论，有人就说这就是中国国情，你要是不服，你去美国工作。

——美国厉害的学徒可能会高高兴兴地出去买盒饭。

这段书到底要不要讲，我自己其实犹豫了很久，因为我觉得这个道理有点low。想当大人物，就得先当小人物，要想学会指挥，就得先学会服从，这怎么听都不像英雄所为。更何况，如果你今天的所作所为都是为了明天的回报，这不是太功利了吗？

首先咱们得承认，这里面确实有功利的因素。人非圣贤，厉害人物难免会有傲慢的缺点，你想跟他平等共事，他根本就没必要跟你平等。当然你可以说，研究生是我自己考上的，你就得好好教我——可是什么叫“好好教”？他可以例行公事地教你，也可以真心付出地教你。

可是从另一方面说，当好学徒，也是一种不带功利的自我修养。对高手难道不应该礼敬吗？对事业难道不应该奉献吗？不计功劳，难道不也是气度吗？人不知而不愠，不亦君子乎。

霍利得说的最后这个道理，更值得我们好好体会。帮助别人就是影响别人，如果你能帮助很多人，你本身就是高手，你的影响力就很大，你就能做更大的事——这大概也是气度的力量。

由此得到

画布策略：学徒要善于给高手创造条件，让高手把事做好——只有这样，高手才愿意跟你玩。