人机智能融合--人工智能的未来发展方向

本文探讨了现有人工智能的不足,包括联结主义、行为主义、符号主义的局限性,并指出数据表征、认知模型构建的挑战。人机智能融合被认为是未来智能科学的主要发展趋势,通过融合人与机器的优势,有望解决现有AI的局限,如数据处理、认知模型的弹性不足。文章提出人机智能融合需克服人与机器在数据表征、认知处理和哲学层面的差异,尤其是面对休谟问题的挑战。
摘要由CSDN通过智能技术生成

摘 要  本文首先探讨了现有人工智能科技的发展状况,分析了联结主义、行为主义、符号主义的缺点和不足,进而指出约束智能科学发展的瓶颈所在;其次对智能科学系统中的数据/信息表征、认知模型的构建优缺点进行了概况分析;最后指出人机智能融合系统是未来智能科学的主要发展趋势。

关键词   人机;融合;智能;思考 


《三国演义》第一回:“话说天下大势,分久必合,合久必分。自然科学中的诸多学科之大势也莫不如此,当人类经历了数百年的学科精分细化之后,目前随着人工智能的快速发展,许多学科正在慢慢交叉融合起来。在经历了三次起伏(即上世纪70年代后期对数学定理证明非万能的清醒、90年代后期对专家系统与五代机的失望、2006年深度学习掀起了新一轮的浪潮),人们狂热的希望逐渐踏实了很多,目光和注意力也慢慢地从痴迷科幻转移到了一个崭新而又富有活力的领域:人机融合智能领域。

一、   现有人工智能的不足

从历史上看,人工智能大概分三大门派,一是以模仿大脑皮层神经网络及神经网络间的连接机制与学习算法的联结主义(Connectionism),主要表现为深度学习方法,即用多隐层的处理结构处理各种大数据;二是以模仿人或生物个体、群体控制行为功能及感知-动作型控制系统的行为主义(Actionism),主要表现为具有奖惩控制机制的强化学习方法,即通过行为增强或减弱的反馈来实现输出规划的表征。三是以物理符号系统(即符号操作系统)具有产生智能行为的充分必要条件假设(Newell and Simon,1976)和有限理性原理为代表的符号主义(Symbolicism),主要表现为知识图谱应用体系,即用模拟大脑的逻辑结构来加工处理各种信息和知识。正是由于这三种人工智能派别的取长补短,再结合蒙特卡洛算法(两种随机算法中的一种,如果问题要求在有限采样内,必须给出一个解,但不要求是最优解,那就要用蒙特卡罗算法。反之,如果问题要求必须给出最优解,但对采样没有限制,那就要用拉斯维加斯算法。)使得特定领域的人工智能系统超过人类的智能成为了可能,如IBMWaston问答系统和Google DeepmindAlphaGo围棋系统等。尽管这些人工智能系统取得了骄人的绩效,但仍有不少缺陷和不足之处,而且还有可能产生很大的隐患和危险。

首先先分析一下让人工智能在当下火热烫手的联结主义。当前的人工智能之所以高烧不退,其主要的力量源泉是2006Hinton提出的深度学习方法大大提高了图像识别、语音识别等方面的效率,并在无人驾驶、“智慧+”某些产业中切实体现出助力作用。然而,任何一种算法都有其不完备性,深度学习算法也不例外。该方法的局限性和不足是最好使用在具有可微分(函数连续)、强监督(样本数据标定很好、样本类别/属性/评价目标恒定)学习、封闭静态系统(干扰少、鲁棒性好、不复杂)任务下,而对于不可微分、弱监督学习(样本分布偏移大、新类别多、属性退化严重、目标多样)、开放动态环境下该方法效果较差,计算收敛性不好。另外,相对于其他机器学习方法,使用深度学习生成的模型非常难以解释。这些模型可能有许多层和上千个节点;单独解释每一个是不可能的。数据科学家通过度量它们的预测结果来评估深度学习模型,但模型架构本身是个黑盒。它有可能会让你在不知不觉间,失去发现错误的机会。再者,如今的深度学习技术还有另一个问题,它需要大量的数据作为训练基础,而训练所得的结果却难以应用到其他问题上。如何在各种现实情境任务中恰如其分地解决这些问题,就需要结合其他的方法取长补短、协调配合。

其次,对于行为主义中的增强学习,它的优点是能够根据交互作用中的得失进行学习绩效的累积,与人类真实的学习机制相似。该方法最主要的缺点是把人的行为过程看的太过简单,实验中往往只是测量简单的奖惩反馈过程,有些结论不能迁移到现实生活中,所以往往外部效度不高。还有,行为主义锐意研究可以观察的行为,但是由于它的主张过于极端,不研究心理的内部结构和过程,否定意识的重要性,进而将意识与行为对立起来,进而限制了人工智能的纵深发展。

最后是符号主义及其知识图谱,符号主义属于现代人工智能范畴,基于逻辑推理的智能模拟方法模拟人的智能行为。该方法的实质就是模拟人的大脑抽象逻辑思维,通过研究人类认知系统的功能机理,用某种符号来描述人类的认知过程,并把这种符号输入到能处理符号的计算机中,就可以模拟人类的认知过程,从而实现人工智能。可以把符号主义的思想简单的归结为认知即计算。从符号主义的观点来看,知识是信息的一

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