Android入门第一篇

本文来自http://blog.csdn.net/hellogv/

     

     最近Android挺火的,可惜刚毕业,温饱才刚刚解决,还没能力买台Android手机,所以目前的开发只能用模拟器来做。。。就目前 Android SDK 1.5 + Eclipse + ADT的开发方式来说,跟J2ME最大的区别在于UI的不同,当然Android比J2ME多出很多东西,多出的是J2ME无法作对比的。。。。刚开始做Android开发,很多人都是先写个简单的界面,再加点控制代码,本文就是这样。

      本文所讲到的是LinearLayout + Button + EditText + AlertDialog的简单使用。


图


Activity以 LinearLayout排列,共用到两个 LinearLayout,第一个是用于全窗体,第二个用于存放两个Button,第二个 LinearLayout放在EditText控件下面,以下给出main.xml的代码:



main.xml用于 Activity的UI设计,目前设计起来的速度,比 J2ME上的LWUIT略快(两者类似,Android提供了GUI设计工具),比WM上的.NET CF略慢(.NETCF 是RAD)。

 

接下来给出JAVA代码:


 

刚开始Android的开发,界面设计是J2ME程序员的瓶颈之处,不过以后Android的开发工具会越来越智能化,期待 Netbeans 推出更好的 ADT出来(Netbeans目前已经有Android插件)。

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       Android零基础入门这门课程的目标:带您走进Android大门,了解Android整体框架,演变发展历史 ;掌握Android编程的基础概念,教您构建各种应用程序:从Hello World开始,直到带有调度作业、更新设置、访问网络和使用架构组件的应用程序;课程结束后,能自己动手编写一定难度的Android程序,具备自学更高级开发的基础,能看懂开源的Android代码。      课程整体上分5个大的模块依次展开:      1.入门 (第1~3章)      2.用户体验(第4~6章)      3.在后台运行(第7~8章)      4.保存用户数据(第9~10章)      5.应用上架(第11章)。课程大纲如下:第1章. 构建您的第一个应用程序       1. 对Android有基本认识,搞懂Android系统整体框架,Android不同版本以及这些版本演变过程       2.以HelloWord为例,了解Android app的程序结构       3.Android UI的基础知识-视图和布局,初步介绍Android View的事件处理,及图片等资源的使用等第2章.  Activity和Intent       1.Activity 和 Intent 基础和用法       2.Activity生命周期和回调       3.Activity实例状态第3章. 测试应用 调试应用 及使用Support library       1.讲解Android两个主要的应用程序调试方法:日志 和 断点       2.如何对App进行单元测试       3.介绍Android中用于向后兼容的 Support library及用法第4章. 用户交互        讲解Android中常用控件的使用方法和注意事项,如按钮、输入控件、菜单、对话框、用户导航、列表等第5章. 令人愉快的用户体验      1.学会使用Drawables      2.使用Android studio中的图片和矢量图      3.讲解Android中主题和样式,以及如何定制主题和样式      4.Android著名的应用设计理念Material design,通过Material design打造极致的用户体验      5.如何让布局自适应不同尺寸的手机第6章. 界面测试        介绍Android UI自动化测试 Espresso第7章.后台任务        学会Android多线程编程,使用非UI线程在后台完成耗时任务,从网络存取数据。撑握Android的广播和后台服务第8章. 闹钟和调度程序       掌握Android定时任务和调度作业第9章.首选项和设置       学会使用Preferences保存用户数据,编写应用的设置界面,存取设置数据第10章.使用 Room 存储数据       学会使用Android SQLite数据库,通过Room组件对数据库增删改查,掌握LiveData和 ViewModel等架构组件第11章:App上架​     1.学会App在国内应用市场上架​     2.学会App在Google play上架课程中如果讲的不对的地方,请大家指出,我及时修正,我们共同努力,一起进步。

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