《给讨厌数学的人》第四章--归谬法,归纳法,充分必要条件,对偶的彻底解析
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卡尔.马克思(Karl Marx,1818-1883)
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主张资本主义的兴衰和共产主义的实现。实践其思想的苏维埃帝国却搞错了必要条件和充分条件的逻辑,一致走向崩溃。
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形式逻辑学的精华:归谬法
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归谬法:就是以什么为前提,会导致不合理的结果,因而得出的前提是错误的结论。
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“非欧几何学”,发现者是:俄国的尼古拉斯.伊瓦诺比奇。罗巴切夫斯基
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公理不是绝对的,而是数学家订出来的。
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归谬法的形式:
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证明事项:P。
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假设:非P。
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从假设得出的结论:假的叙述
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结论:非P。为假,因此P。为真
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两难推理:从两边夹住对方,使之进退两难的辩证法,在讨论和辩论时极为有效。
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归谬法活用的是典型的矛盾律
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从发现真理到建构模型的大转换
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古希腊人所说的“空间”,除了欧几里德得空间,还有其他超乎想象的空间。
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实例:毕达哥拉斯就是用归谬法证明了2的根不是有理数。
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友人将武器寄存在我这里,我处于正义应该还。但此友发疯,我该还?
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证明事项:说真话,把受托的东西还回去不是正义的正确定义。
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假设:说真话,把受托的东西还回去是正义的正确定义。
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从假设得出结论:把武器还给疯子是对的,但是这种行为很奇怪。
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所以说真话,把受托的东西换回去并非正义的正确定义。
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数学之外的所有科学都是不完整的:归纳法
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近代科学和归纳法
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心理学的实验和物理学
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纯粹的现实观察并不能算是实现,如果是实验就必须分离变量(separation of variables)
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老师:变量的分离就像这个情形:假设有家医院的病人接二连三的死去,是什么原因?大家都猜想是环境不佳,于是把医院换到了环境更好的地方
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学生:医院可以这么轻易的搬迁吗?
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老师:这个假设的模型,你就想象一下。
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学生:好吧。
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老师:可是还是一直有人死去,所以原因并不在环境上。于是尝试更换药品,病人依旧死去。所以原因不在药品中。然后就更换医生,可是病人还是死去。所以原因和医生无关。有一天,院长突然猝死,从此再也没有病人死亡。这下才知道,原来院长是庸医。这就是变量分离的概念。
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做实验是为了确认某结果的原因
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原因有可能是a,b,c....z。先把b,c....z视之为一定(不变),只改变a,这是结果得出不一样的结果,就可以推出a就是原因所在。此种做法就是所谓的“变量分离”。
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心理学实验的方式
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心理学研究方法的目的
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明确原因和结果的因果关系
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物理化学实验等自然科学实验中使用的归纳法都称为“不完全归纳法”(incomplete induction)
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基本教义派对科学的批判
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基督科学派的观点:唯有神真的存在。因为神是善的,所以恶是不存在的。疾病,衰老,痛苦都不是真的存在。因此生病的痛苦不过是人的妄念,一旦自觉到那是妄念,它就会消失。
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完整的归纳法是数学独有的
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社会科学最重要的概念:必要条件和充分条件
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A成立B也一定成立时,B就是A的必要条件
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B命题不成立,A命题也一定不成立
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对偶逻辑:事情不顺利时的思考法