拓展自己考虑问题的空间----一个学生的思考

　　在一个同学的博客中：http://blog.csdn.net/lfsfxy9/archive/2009/09/11/4541296.aspx

　　提出了一个这样的一个问题：

      “整体来看，在提高班的学习，是我知道在自己在学习什么东西，知道自己知识之间的构架，了解自己下一步需要学习什么，更重要的还应该是如何获取知识，当然依旧少不了提高总结。说的这些都是学习层次上的，我也曾想过，提高班如何发展的全面一点，貌似一开始对提高班的理解，就是这是一个学习的组织，是一个创新思维高效实际的学习课堂。可是毕竟还是井底之蛙，没有和外界的沟通交流，如果真要培养出来更加优秀的人才，不仅仅限于现有的成就，那么打开大门，走出去，这还是非常之重要的环节。
    　走出去，我想泱泱中国，肯定少不了如我们这样的组织存在着，那么既然我们同学直接的学习交流能使我们飞快进步，那么这样相同架构的高层交流，更会是影响深远的。不管是在校学习，还是将来走向社会，凡是有其他人，我们就需要交流沟通，不光是技术上的，而且更多的是学习方法，思想层面上的。”

        能让自己考虑问题的空间从提高班走出去，直接面向社会，面向全世界，面向浩瀚的信息海洋，我觉得这是一个巨大的飞跃。也为我们以后开放式的考虑问题提供了一个范例。

        我的问题是：如何让这样的一种开放式思考方式成为我们的一个良好习惯，加强我们的拓展能力和创新意识？由现在有意识的强化培养，潜移默化成一种自然的潜意识？

         还有，就上面的具体问题同学们有可行解决的方法模式吗？