一、Context继承体系 与 Context是如何创建的
Context继承体系
只用记住一句:Activity 、 Service 与Application 都是继承自ContextWrapper,而ContextWrapper implements Context。每个:Activity 、 Service 与Application都是一个Context实例。Context 何时创建、怎样创建的 - 查看源码
Android应用程序窗口(Activity)的运行上下文环境(Context)的创建过程分析
Android 内核–Context对象
Android中Context详解 —- 你所不知道的Context
Context何时创建的,但是对于平时的开发来说,仅需要知道Activity 与Service 都是继承自Context,只要创建新的Activity 或者 Service 实例,都是创建新的Context实例。
Context 总数 = Activity个数 + Service 个数 + 1个ApplicationContext
可以通过命令行 查看Context的个数
adb shell dumpsys meminfo package_name
二、关于Context的疑问
- getBaseContext 与 getApplicationContext 区别?
持有Activity的Context 相当于持有Context,而持有AppliactionContex全局仅有这一个 - 视图中的Context从哪来的? 例如:new TextView(Context);
通常在一个Activity中传入的就是当前Activity或者Activity.getBaseContext(),所以通过View.getContext()其实就是当前Activity的引用。
常见场景,Adapter通常通过构造器传递Context,用于getView 时inflate 视图。但是getView最有一个参数是parentView 这个是ListView对象本身,可以通过parentView.getContext获取Context对象减少手动传递。 - Context 会出错的地方 Dialog.Builder必须传入Activity,而不能传入Activity.getApplicationContext()
- Context作用:
1,查看方法 2,访问资源、3,创建视图、4,创建四大组件
Context是什么?
context是上下文的意思,是运行上下文的一个概述。
参考资料: Android源码分析-全面理解Context Android中Context的总结及其用法
三 内存溢出,因为引用Context导致
- Context导致内存溢出的原因:
Avoiding memory leaks 、
Avoiding memory leaks
Android - what’s the difference between the various methods to get a Context?
以上文章讲解的很详细可以查看文章,以下是简单描述: 最常见的内存形式是Bitmap未得到释放,而图片通常ImageView持有导致ImageView也不会被GC释放,创建ImageView肯定需要Context,这个Context是Activity。 Bitmap -> ImageView -> Contex(Activity) 如果Activity总是不能得到释放,导致内存不足最终OOM ,此处说明按时释放内存的重要性。
- 对于生命周期很长的对象,使用ApplicationContext,以下文档介绍自定义Application可以在项目全局都很方便获取Application Context的方法
使用自定义Application,需要Context对象时传入,避免因持有Context导致的内存溢出。因为ApplicationContext全局仅有一个实例,而多个Activity本身继承自Context,就是多个Context实例。
Android中Activity共享变量的另一方法:Application context
谈谈Android里的Context的使用!
四、自己创建Context
大家应该养成一个习惯,比如使用Baseactivity环境下创建context,同时要注意只要有activty或者service等组件就建立当前的context变量,这样方便引用,同时防止过多依赖context的组件引起相关缀余。
分清楚context ,getbaseContext, getappliCationcontext, activty.this等情况,同时注意context和其他contextwraper组件之间的相关性练习。
未完待续。