离开机房二十天---第二十天会议总结

        终于恢复了正常的四楼机房生活，确实是感慨很多。
        事情发生的起因很简单---开会，几乎全班迟到。但是这背后体现出来的行为和意识方面的内含却并不简单。
        昨天上午我们十期在三合班开了“检讨会”，先是进行了约半小时的头脑风暴，然后就是各小组班长进行各组的讨总结。我感觉同学们经过了这整整十九天的“放假”后，肯定都很难受，都真心的把自己的想法说了出来，也都是真心的想把我们十期的班风整顿好，维护好，不让这种情况再次发生。
        在昨天的检讨会中，各组同学们大都提及了“组织纪律性差”、“不尊重别人”、“自我为中心”、“等(或者说是依赖别人心理、自主性差”等几方面的问题。我觉得这些问题提得很好，同学们在大家面前剖析自己，深刻的检讨自己，是提自我的一种有效形式。这也表明了提高班是一个犯错误的地方，犯了错而改好了，保证不再犯，才有了我们素质和能力的提高。
        作为纪委的成员之一，我在这里也要做一下深刻检讨。说实话，我在担任负责人期间，也是没有尽职尽责地对犯错误的同学执行纪律条例。主要还是碍于同学关系，认为惩罚会造成同学间关系恶化，于人于己都不利。经过老师的一番教诲，我们纪委也明白了，严格执行纪律是帮助同学改正错误，并保证不再犯、同时提高大家自我自律意识的一个警钟。
        “纪律不仅是用来遵守的，更是用来尊重的。”尊重纪律，体现在不把纪律当成约束自我的一条绳索，而是看成改变自我、提升自我素质的阶梯。
        我们不按时开会，从狭隘的角度考虑，这是不尊重会议主持者的行为；而从长远的角度想是不尊重自己，不尊重集体的行为。如果下次我们自己主持一个会议，看到这种“门可罗雀”的场景时，恐怕不是勃然大怒就是倍感悲凉吧还是要多为他人着想，早点去，可以看看书、帮助帮助主持人看看有什么要做的。“一个人不看他做成了什么，要看他帮助了多少人。”米老师如是说。
        再说“等别人去我再去”这种情况吧，也的确是没有主见的表现。我们来提高班就是塑造自己的人格，不随波逐流，而现在，我们却还是再随波逐流……变相的自我矛盾，我们却乐此不疲。
        最后总结一下，就是我们来提高班就要从各个方面改正自己的不良行为， 努力提升自己的素质和能力才是
更重要的，多跟老师学学人生的哲学。提升自己的观察和思考意识、能力，做一个合格的“信息技术提高班人”。