12.7 集中开发总结

地点：紫荆1#406B中厅

参加人员：宋艺博 王学成 杨植 吕婉琪

上周进度：

实现了文图实时座位查询（支持文字和图文两种方式）

实现了教室排课情况查询（输入教室号）

实现了实时空闲教室查询（输入教学楼和楼层）

实现了帮助（图文消息）

实现了回复音乐（测试版）

本周开发内容：

将订阅号功能移植到服务号

实现菜单功能，支持已实现功能操作

完成简单的HTML5网页播放器

确定多维搜索歌曲的规则

增加了随机推荐食堂窗口的表

完善交互方式，确定最终功能

下周计划：

输入的正则匹配

自习签到功能

音乐推荐功能

PS;

经过晚上宋艺博和巩运青的讨论，考虑进行如下的实现或优化：

“上自习菜单”中的“教学楼查询”，从返回查询方式，改为返回图文消息，每一条对应一个教学楼，内容是空闲教室个数，点进去是一个网页，列出此教学楼当前空闲教室。

网页考虑这样实现：打开后，默认呈现当前时间的空闲教室。此时间之后的空闲教室折叠起来，点击展开。

“签到”实现成：点签到，返回图文消息，内容是最近一段时间（比如两周）内，用户自习的次数。并且根据自习率，呈现相应的一句话，比如“你最近10天内只自习签到了3次，签到排名是50，要加油哦”，或者“自习达人，你最近10天内自习9次，在签到的同学中排名第2，继续保持哦～”。

“来点音乐”返回一个图文列表，按音乐类型分类，点进去后随机播放相应类型的一首歌曲

“去哪儿学习” 推荐一个教学楼，或教室。重要的是，要说明理由，理由可以是此教学楼空闲教室的数量这样的数据，也可以是结合教学楼的特点的具有文学性的一段话。

点击“人文馆”返回的图文消息，内容应再稍稍详细一些，但不要详细到网页的那个程度

对于图文消息，如果希望用户点击，那么应该加上类似“点击查看”的标志，提示用户点击。当然，要考虑排版。

返回给用户的消息，语言要全面，清楚，友好。

返回给用户的文字，可以加一些符号表情，来增强友好性。

对于不在预期中的用户输入，考虑调用API来处理。