地点:紫荆1#406B中厅
参加人员:宋艺博 王学成 杨植 吕婉琪
上周进度:
实现了文图实时座位查询(支持文字和图文两种方式)
实现了教室排课情况查询(输入教室号)
实现了实时空闲教室查询(输入教学楼和楼层)
实现了帮助(图文消息)
实现了回复音乐(测试版)
本周开发内容:
将订阅号功能移植到服务号
实现菜单功能,支持已实现功能操作
完成简单的HTML5网页播放器
确定多维搜索歌曲的规则
增加了随机推荐食堂窗口的表
完善交互方式,确定最终功能
下周计划:
输入的正则匹配
自习签到功能
音乐推荐功能
PS;
经过晚上宋艺博和巩运青的讨论,考虑进行如下的实现或优化:
“上自习菜单”中的“教学楼查询”,从返回查询方式,改为返回图文消息,每一条对应一个教学楼,内容是空闲教室个数,点进去是一个网页,列出此教学楼当前空闲教室。
网页考虑这样实现:打开后,默认呈现当前时间的空闲教室。此时间之后的空闲教室折叠起来,点击展开。
“签到”实现成:点签到,返回图文消息,内容是最近一段时间(比如两周)内,用户自习的次数。并且根据自习率,呈现相应的一句话,比如“你最近10天内只自习签到了3次,签到排名是50,要加油哦”,或者“自习达人,你最近10天内自习9次,在签到的同学中排名第2,继续保持哦~”。
“来点音乐”返回一个图文列表,按音乐类型分类,点进去后随机播放相应类型的一首歌曲
“去哪儿学习” 推荐一个教学楼,或教室。重要的是,要说明理由,理由可以是此教学楼空闲教室的数量这样的数据,也可以是结合教学楼的特点的具有文学性的一段话。
点击“人文馆”返回的图文消息,内容应再稍稍详细一些,但不要详细到网页的那个程度
对于图文消息,如果希望用户点击,那么应该加上类似“点击查看”的标志,提示用户点击。当然,要考虑排版。
返回给用户的消息,语言要全面,清楚,友好。
返回给用户的文字,可以加一些符号表情,来增强友好性。
对于不在预期中的用户输入,考虑调用API来处理。