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原创 第十二次上机

1 . 设y是int型变量,请写出判断y为奇数的关系表达__y%2!=0____--------------------------------------------------------------------2. 以下程序运行后的输出结果是____b__main(){ char m;  m='B'+32; printf("%c",m);}------------

2013-06-21 16:58:34 458

原创 第十一次上机

一,3次二,编辑后的程序;#include "stdio.h"#include "math.h" int main() { int s=1; float n=1,t=1,pi=0; while( t>1e-6 ) { pi=pi+ t ; n= n+2 ; s=-s; t=s/n; } pi=pi*4; printf("pi=%f

2013-06-14 16:09:37 443

原创 第十次上机

任务一:#include#define N 100void getx(char *c1);void getr(char *c2);void main(){ char a[N];puts("Enter a string:");gets(a);getx(a);}void getx(char *c1){ int n,k=0;int j=0;char temp[N];put

2013-06-07 16:58:54 485

原创 第九次上机

任务一:#include #define re 30 void paix(int *p,int n,int *q) { int temp1,temp2; for(int i=0;i<n;i++) for(int j=0;j<n-i-1;j++) { if(*(q+j)<*(q+j+1

2013-05-31 17:02:16 512

原创 第八次上机

#includevoid main() { int fact(int x); int a,b,num; scanf("%d%d",&a,&b); a=fact(a); b=fact(b); num=a*b; num=fact(num); printf("%d\n",num); }int fact(int c){ int x=0;while(c!=0) { x=

2013-05-24 17:53:09 431

原创 第七次上机

一:我编的程序#include#includelong factorial(int x){int i;long result=1;for(i=2;i<=x;i++) result*=i;return result;} void main(){ int d,x,y,n; for(d=0;d<10;d++) { x=(int)(10.0*rand()/(RAND_MA

2013-05-10 16:35:31 421

原创 第六堂课后作业

1、我学习C语言的方法是通过百度和书上的知识。2、不懂的问题一般我会找出单词的意思和它的基本用法。3、我现在可能有点跟不上进度了,现在我需要积累更多的单词和语句。

2013-04-15 22:51:46 503 1

原创 第五次课后作业

程序一:#includeint main(){ float a,b; a=234.0/(1.0+257.0); b=1065.0/(24.0+13.0); printf("234.0/(1.0+257.0)=%f\n 1065.0/(24.0+13.0)=%f\n",a,b);}调试结果: 程序二:#include#include#define E 2.7

2013-04-14 22:28:32 531 1

原创 第四次课堂作业

一:Visual Studio 2012 操作界面很简洁   写出的代码颜色上也很好看  它的即时纠错功能很强大  操作起来也很简便 而相比6.0  它的人性化设计更好  其中输入联想就是一个很人性化的设计。二:分析问题  软件工程师对某些问题产生的联想与对策通过大脑思考而形成的一系列的遐想 最后总结思考编制程序  程序在软件工程师的编制下,通过开发软件进行创建编译

2013-04-08 21:37:28 519 1

原创 第三次上机

第一次程序:/*党雪萍 120705103 3/29 */#includevoid main(){ int a=1,b=2,c=3; int u; u=a?b:c; printf("u=a?b:c=%d\n",u); u=(a=2)?b+a:c+a; printf("u=(a=2)?b+a:c+a=%d\n",u);} 第二次程序:# inclu

2013-04-08 12:43:08 464 1

原创 第三次课堂作业

第三次课堂作业信息一班 党雪萍作业一:我编的程序://***********//code by党雪萍 120705103 3/22//***********#includevoid main(){ printf("我今天吃饭花了: %7.2f\n", 18.50); printf("我学号后两位是: %7s\n","03"); printf("我的姓名是: %10

2013-03-22 21:36:15 547 1

原创 读后感

看了文章后仿佛也看到了以后的自己,我们的大学丰富多彩的同时,也要不时的为毕业后打算,希望我在大学中在玩的同时也在为未来做努力,确立目标后脚踏实地去玩成总有一天我会成就自己。

2013-03-16 22:53:41 547 1

原创 第二次c程序设计上机报告

任务一:显示美元和人民币的汇率实验内容:编写一个“显示美元和人民币的汇率”c程序实验目的:进一步掌握简单c程序的编写和运行的程序说明:假设100美元=621人民币,程序显示100,200,300,...,1000美元与人民币汇率表调试结果:编写的程序:01.//************************ 02.//美元与人民币汇率转换公式 03.//Code

2013-03-16 22:43:18 549 1

原创 课程与网络

1、注释不是程序的部分,在程序执行不起任何作用,他的作用在于增强程序的可读性,方便别人阅读或以后自己回顾。2、主函数是每一个C源程序都必须有,且只能有一个主函数,而main是主函数的函数名。3、int是整数类型,表示一个整数类型变量。4、我喜欢循环因为它可以少编写一些重复的步骤,从而避免在重复的步骤中出现不必要的错误,更能节省程序员的时间。

2013-03-15 08:47:23 456 1

原创 第一次C程序设计上机报告

实验内容:编写一个“显示华氏温度与摄氏温度对照表”C程序实验目的:掌握X语言开发工具的编辑、编译、连接和运行的一般过程我的程序://********************************* //对fahr=0,20,...,300 //打印华氏温度与摄氏温度对照表 //Code by 党雪萍 120705103 13/3/8 //*************

2013-03-14 16:30:29 741 1

空空如也

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