POJ1988 Cube Stacking [并查集]

                                                                                                                       Cube Stacking
Time Limit: 2000MSMemory Limit: 30000K
Total Submissions: 15619Accepted: 5292
Case Time Limit: 1000MS

Description

Farmer John and Betsy are playing a game with N (1 <= N <= 30,000)identical cubes labeled 1 through N. They start with N stacks, each containing a single cube. Farmer John asks Betsy to perform P (1<= P <= 100,000) operation.  There are two types of operations:
moves and counts.
  * In a move operation, Farmer John asks Bessie to move the stack containing cube X on top of the stack containing cube Y.
  * In a count operation, Farmer John asks Bessie to count the  number of cubes on the stack with cube X that are under the cube X and report that value.

Write a program that can verify the results of the game.

Input

* Line 1: A single integer, P

* Lines 2..P+1: Each of these lines describes a legal operation. Line 2 describes the first operation, etc.  Each line begins with a 'M' for a move operation or a 'C' for a count operation.  For move operations, the line also contains two integers: X and Y.For count operations, the line also contains a single integer: X.

Note that the value for N does not appear in the input file. No move operation will request a move a stack onto itself.
 

 Output

Print the output from each of the count operations in the same order as the input file.

Sample Input

6
M 1 6
C 1
M 2 4
M 2 6
C 3
C 4

Sample Output

1
0
2
 
题目大意:初始时有n个栈,每个栈中只有一个元素,按顺序标为1-n.给出两种操作M,C.M x y:把含有x的栈移至含y的栈后面.C x:查询x所在栈中在x前面的元素个数.
此题可以用并查集,用tree[]数组表示各个数的父亲节点,属于同一集合的在同一栈中,对根节点x,tree[x]<0;-tree[x]表示整个集合的元素个数。而num[]数组表示在同一集合中,子节点到父亲节点的物理元素个数。通过find,路径压缩操作就可得到当前元素到根节点的数目。
 
代码:
 

#include<iostream> #include<cstdio> #define N 30005 using namespace std; int p; int tree[N],num[N]; void init() {     for(int i=0;i<N;i++)      {          tree[i]=-1;          num[i]=0;      } } int find(int x) {     if(tree[x]<=0) return x;     int t=tree[x];     tree[x]=find(tree[x]);     num[x]=num[x]+num[t];     return tree[x]; } void union_set(int a,int b) {     int x,y;     x=find(a);     y=find(b);     if(x==y) return ;     int temp=tree[x];     tree[x]=y;     num[x]=-tree[y];     tree[y]=tree[y]+temp;

} int main() {    // freopen("in.txt","r",stdin);     char c;     int a,b;     scanf("%d",&p);     getchar();     init();     while(p--)     {         scanf("%c",&c);         if(c=='M')         {             scanf("%d%d",&a,&b);             getchar();             union_set(a,b);         }         else if(c=='C')         {             scanf("%d",&a);             getchar();

            if(find(a)==a)             printf("0\n");            else             printf("%d\n",num[a]);

        }     }     return 0; }

 
 
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提供的源码资源涵盖了Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 适合毕业设计、课程设计作业。这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。 所有源码均经过严格测试,可以直接运行,可以放心下载使用。有任何使用问题欢迎随时与博主沟通,第一时间进行解答!
提供的源码资源涵盖了小程序应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 适合毕业设计、课程设计作业。这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。 所有源码均经过严格测试,可以直接运行,可以放心下载使用。有任何使用问题欢迎随时与博主沟通,第一时间进行解答!
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