2301_76250707的博客

原创 Python内置函数strip()用法简述

平时在解析字符串时，可能会出现空格等比较隐蔽的字符，在处理时会出现不可预料的变化，所以strip函数的使用是很有必要的。适当的使用能增加代码的容错率。strip()函数用于 ** 移除** 字符串 头 与 尾 的 指定字符 或 字符序列 （ 默认为移除空格或换行符等 ）chars(可选参数)：移除字符串头尾的指定字符串序列。2. lstrip仅去掉字符串开头的指定元素或空格。3. rstrip仅去掉字符串结尾的指定元素或空格。返回经过处理后的新字符串。# 输出处理后字符串。# 输出处理后字符串。

原创 python八大常见报错及解决方法

dict = {'a':1, 'b':2, 'c':3}if 'd' in dict: print(dict['d'])else: print('not exist')六、IndexError：索引错误，使用的索引不存在，常索引超出序列范围，序列中没有此索引（index）dict = {'a':1, 'b':2, 'c':3}print(dict['d'])报错信息： KeyError: 'd'（附：表示没有为‘d’的key）2）解决办法： 回头确定一下列表的长度，索引是要小于列表的长度的。

原创 毕业设计--C语言----程序设计运动会管理系统（十七）

第一次输这么多的代码，发现自己还有很多的不足，同时也学会了许多新的老师不曾讲过的只是，这次课程设计，是对自己经历的充实，也是对自己的一次巨大的挑战。这次课设，也让我明白在今后的学习和生活当中，合作的重要性，以及对基础知识的把握，让暗暗下定决心在下学期的学习当中更加努力和认真，这一年对c语言的学习，让我从一无所知转换到另一个层次，也让我对计算机语言有了一定的认识，也激发了我对计算机知识学习的好奇心，相信在未来的计算机语言的学习中，我能在C的基础上，学习的更加灵动。2关于输入文件后文本文档的问题。

原创 毕业设计--C语言----程序设计运动会管理系统（十六）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言----程序设计运动会管理系统（十五）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 爱自己才能爱别人

卢梭说：“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”这话听起来自负，其实适用于每一个人。可惜的是，多数人忍受不了这个失去了模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造一遍，结果彼此变得如此相似。自爱者才能爱人，富裕者才能馈赠。给人以生命欢乐的人，必是自己充满着生命欢乐的人。一个不爱自己的人，既不会是一个可爱的人，也不可能真正爱别人。他带着对自己的怨恨到别人那里去，就算他是去行善的吧，他的怨恨仍会在他的每一件善行里显露出来，加人以损伤。受惠于一个自怨自艾的人，还有比这更不舒服的事吗？

原创 抢红包必看的十条定律

过年期间，我们都有机会抢红包、发红包，有时还会在群里玩游戏，不一定有严格的规则，一般是手气最佳的接着发，开心又刺激。钱变成了许多数字，来了又去，忽大忽小。抢了好多年了，你有没有发现一些抢红包的墨菲定律？——摘选自《三联生活周刊》

原创 毕业设计--C语言----程序设计运动会管理系统（十四）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（十三）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（十二）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（十一）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（十）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（九）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（八）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 毕业设计--C语言程序设计运动会管理系统（七）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 源代码 Source Code（内附资源）

- 影片简介-《源代码》是由邓肯·琼斯导演的科幻电影，由杰克·吉伦哈尔、维拉·法米加、米歇尔·莫纳汉、杰弗里·怀特、拉塞尔·皮特斯等主演，于2011年在美国上映。电影《源代码》又名《启动原始码》、《危机解密》。台词金句：让你害怕的不是未知的未来，而是不断重复着过去的错误。<经典场 面 >▼她幸免于难，相对在源代码世界，现实仍是死亡▼我需要你在下一个任务中管好自己。▼考尔特·史蒂文斯:你相信命运吗?《源代码》资源

原创 【夜读】新的一年，一定要养成的7种生活方式

一、坚持运动，开始自律 生活就像骑自行车，要想保持平衡，就要不断运动。运动，不仅可以强健身体、舒缓压力，也教会我们懂得坚持、不轻言放弃。　　从现在开始，别再久坐不动，别再放纵自己。在身体可承受的范围内，去爬爬山、跑跑步，让身体得以蓄能，让压力得以释放。 新的一年，愿你在运动中自律，成就更好的自己。二、健康饮食，好好吃饭 饮食规律，不仅是为了我们的健康，更是为了我们生活的质量。一日三餐看似简单，实则藏着生活的智慧。　　好好吃饭，并不是要吃得有多精

原创 春节将至，这些事情要牢记南

原创 为什么学习帕拉卡3D动画编程要从搭建开始?

熟悉帕拉卡(Paracraft)3D动画编程的老师和学生都知道Paracraft的编程学习是从搭建开始的。有很多新接触的老师和家长可能会纳闷，为什么学习编程要从搭建开始?其实很简单，因为编程就是搭建!编程其实就是用很多的计算机语言指令搭建出一个很大的程序出来，就像在Paracraft里用方块搭建出一个大的建筑出来一样。其实这一点尤其是在学生学习图形化编程阶段体验更为明显。图形化编程阶段，学生不需要输入代码，只需要用鼠标拖动积木就能比较轻松地完成编程，制作出生动有趣的动画和游戏。图形化

原创 这10个C语言技巧让初学者少走180天弯路

这10个C语言技巧（C语言仍然是常见的选择）可以帮助设计师避免因基础性错误而导致某些缺陷的产生并造成维护方面的困扰。技巧 1：不要使用“GOTO”语句二十几年前，当计算机编程尚处于起步阶段时，程序流程是由“GOTO”语句来控制。该类语句允许程序员对当前代码行断行，而直接进入另一个不同的代码段。列表1为简单的示例。列表1 使用GOTO语句 编程语言终究开始引入了函数的概念，即允许程序对代码进行断行。如果已经完成，不再使用goto语句来表示代码的断行。函数调用后，

原创 2023年CCTV总台春晚主持人阵容定了

今天（16日），中央广播电视总台《2023年春节联欢晚会》主持人阵容发布，任鲁豫、撒贝宁、尼格买提、龙洋、马凡舒、王嘉宁将陪伴观众一起迎接癸卯兔年的到来。

原创 C语言程序设计运动会管理系统（六）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 C语言程序设计运动会管理系统（五）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 C语言程序设计运动会管理系统（四）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 C语言程序设计运动会管理系统（三）

本次设计结合实际应用的要求，使课程设计既覆盖C语言的知识点，又接近工程实际需要。目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、解决问题的能力，以及编程和动手能力

原创 C语言程序设计运动会管理系统（二）

本次课程设计利用《C语言程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。

原创 C语言程序设计运动会管理系统（一）

本次课程设计利用《C语言程序设计》课程中所学到的编程知识和编程技巧，完成具有一定难度和工作量的程序设计题目，帮助学生掌握编程、调试的基本技能，独立完成所布置的任务。