软件工程homework

如果我要开发一个中小学生学习数学的软件，我会首先考虑中小学生，其次是教师，然后是家长，接下来我会分别列举我选择这些人员的原因：

1. 中小学生：直接面向用户的软件应该符合他们的学习需求和兴趣。通过与中小学生进行调研，可以了解他们对数学学习的态度、困难点、喜好的学习方式等。

2. 教师：教师在学生学习过程中扮演重要的角色，他们对于中小学生学习数学的需求和挑战有深刻的了解。与教师交流可以帮助了解他们对于学生学习软件的期望、希望软件能够解决的问题以及他们对于教学辅助工具的需求。

3. 家长：家长是中小学生学习的重要支持者，他们对于孩子的学习有一定的关注和参与。了解家长的观点和期望可以帮助开发出能够满足家长需求的学习软件。

通过与这些人群进行调研，可以获得关于目标用户需求、学习习惯、软件功能和界面设计等方面的宝贵反馈。也可以帮助我更好地理解目标用户，并根据用户需求进行软件设计和功能开发。