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浏览器对象.b.find_elements(获取方式，数据) - 返回符合条件的所有标签，结果是列表，列表中的元素是标签对象。浏览器对象.b.find_element(获取方式,数据) - 返回符合条件的第一个标签，结果是标签对象。By.PARTIAL_LINK_TEXT - 通过a标签的标签内容获取标签。a1 = b.find_element(By.LINK_TEXT,‘便宜包邮’)By.LINK_TEXT - 通过a标签的标签内容获取标签。
2023-04-01 17:15:06
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原创 正则表达式作业
能够完全匹配字符串"go go"和"kitty kitty"，但不能完全匹配“go kitty”的正则表达式包括（）能够完全匹配字符串"(010)-62661617"和字符串"01062661617"的正则表达式包括（ AD）能够在字符串中匹配"aab"，而不能匹配"aaab"和"aaaab"的正则表达式包括（ BC）能够完全匹配字符串"back"和"back-end"的正则表达式包括（ ABC）举头望明月，低头思故乡。@#¥%^&*这些特殊符号。 3.⻓度在 6 到 12 位范围内。
2023-03-28 23:37:45
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原创 学习总结16
正则表达式是一种可以让复杂的字符串变得简单的工具。写正则表达式就是用正则符号来描述字符串规则案例：提取字符串中所有的数字子串，并且求和。
2023-03-28 21:14:01
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原创 day15-面向对象作业2
定义一个圆类，拥有属性：半径、圆心 拥有方法：求圆的周长和面积、判断当前圆和另一个圆是否外切。定义一个线段类，拥有属性：起点和终点， 拥有方法：获取线段的长度。
2023-03-24 21:03:28
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原创 学习总结14
面向对象编程(富豪思想) - 遇到问题马上想到有没有一个具有这个功能的对象，如果没有就造对象（一个对象可以同时具有多个功能）- 类和对象。如果类中添加了__repr__方法，打印类的对象的时候会自动调用这个方法，并且将这个方法对应返回作为打印结果进行打印。1）定义类： 用来代码来描述你的这个类是拥有哪些相同功能(用函数)和哪些相同属性(用变量)的对象的集合。d. 类的内容 - 包含定义在类中的函数(方法)和定义在类中的变量(属性)类就是拥有相同功能或者相同属性的对象的集合。
2023-03-24 21:02:38
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原创 学习总结13
1，计算机数据储存计算机内存分为运行内存和硬盘两种：保存在运行内存中的数据在程序运行结束后自动释放保存在硬盘中的数据会一直存在（除非手动删除或者硬盘损坏）2，数据持久化数据持久化又叫数据本地化，指的就是将程序中的数据保存在硬盘中（程序中的数据默认是保存在运行内存中的）硬盘保存数据的基本单位是文件，所以如果想要把数据保存到硬盘中，就需要将数据保存到文件中。常见的数据持久化：数据库(.db、.sqlite)、excel文件、csv文件、txt文件、json文件、plist文件等。
2023-03-23 20:57:21
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原创 学习总结12
Python中一个py文件就是一个模块包含_ _ init _ _.py文件的文件夹就是包怎么使用包或者文件夹中的模块的内容import 包名 —— （只适用于包）导入指定的包，导入后可以通过’包名.xxx’去使用包中_ _ init _ _.py文件中的所有内容from 包名 import 模块1，模块2……导入指定包中指定的模块，导入后可以通过’模块名.xxx’使用指定模块中的内容。
2023-03-22 20:49:35
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原创 学习总结11
1，将数据作为函数的返回值返回2.结束函数（执行函数体的时候，如果遇到return，函数直接结束）注意：return只能在函数体中使用。
2023-03-22 09:03:25
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原创 day12函数进阶作业
已经三个列表分别表示5个学生的姓名、学科和班号，使用map将这个三个列表拼成一个表示每个学生班级信息的的字典。已经列表points中保存的是每个点的坐标(坐标是用元组表示的，第一个值是x坐标，第二个值是y坐标）已经一个列表message, 使用reduce计算列表中所有数字的和。4）将点按照点到x轴的距离大小从大到小排序。封装一个函数完成斗地主发牌的功能。3）获取列表中距离原点最远的点。1）获取列表中y坐标最大的点。2）获取列表中x坐标最小的点。
2023-03-22 09:01:55
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原创 day11-函数作业
写一个自己的rjust函数，创建一个字符串的长度是指定长度，原字符串在新字符串中右对齐，剩下的部分用指定的字符填充。写一个自己的index函数，统计指定列表中指定元素的所有下标，如果列表中没有指定元素返回-1。写一个自己的replace函数，将指定字符串中指定的旧字符串转换成指定的新字符串。编写一个函数，提取指定字符串中所有的字母，然后拼接在一起产生一个新的字符串。写一个自己的endswith函数，判断一个字符串是否已指定的字符串结束。写一个自己的upper函数，将一个字符串中所有的小写字母变成大写字母。
2023-03-20 23:30:23
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原创 学习总结10
函数就是实现某一个特定功能的代码的封装。（函数把一个逻辑代码打成一个包，以后再用这套代码的时候，就不用再写一遍代码，直接用函数就可以）不同的函数提供不同的功能。def 函数名（形参列表）： 函数说明文档 函数体案例1：定一个函数求任意二两个数的和正确案例：错误案例：(这样做相当于只能让函数实现10和20的和) a = 10 b = 20案例2：统计字符串中中文的个数案例3：提取两个字符串中公共字符案例：求10!
2023-03-20 23:29:35
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原创 day10-字符串作业2
写程序实现replace函数的功能，将指定字符串中指定的旧字符串转换成指定的新字符串。编写一个程序，提取指定字符串中所有的字母，然后拼接在一起产生一个新的字符串。写一个自己的capitalize函数，能够将指定字符串的首字母变成大写字母。写程序实现split的功能，将字符串中指定子串作为切割点对字符串进行切割。写程序实现endswith的功能，判断一个字符串是否已指定的字符串结束。写程序实现upper的功能，将一个字符串中所有的小写字母变成大写字母。编写一个程序，交换指定字典的key和value。
2023-03-19 21:56:17
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原创 day10-字符串作业1
输入一个字符串，将字符串中所有的小写字母变成对应的大写字母输出 (用upper方法和自己写算法两种方式实现)输入用户名，判断用户名是否合法(用户名必须包含且只能包含数字和字母，并且第一个字符必须是大写字母)输入一个字符串，打印所有奇数位上的字符(下标是1，3，5，7…输入一个字符串，将字符串中所有的数字字符取出来产生一个新的字符串。输入字符串，将字符串的开头和结尾变成’+'，产生一个新的字符串。输入一个字符串，统计字符串中非数字字母的字符的个数。输入字符串，获取字符串的中间字符。
2023-03-19 21:55:28
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原创 day9集合作业
例如：2022/12/31 --> 今年第365天；2022/1/1 --> 今年第1天。用三个集合表示三门学科的选课学生姓名(一个学生可以同时选多门课)实现给定一个日期，判断这个日期是今年第几天的程序（b. 求只选了第一个学科的人的数量和对应的名字。c. 求只选了一门学科的学生的数量和对应的名字。d. 求只选了两门学科的学生的数量和对应的名字。e. 求选了三门学生的学生的数量和对应的名字。a. 求选课学生总共有多少人。获取列表中出现次数最多的元素。
2023-03-16 21:03:54
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原创 学习总结8
字符串引号中每一个独立的符号都是字符串的元素，字符串的元素又叫字符;任何文字符号都可以是字符串的元素（包括英文符号、中文符号、阿拉伯数字、韩语、日语、…、表情符号等）空串 - 引号中没有任何符号的字符串(引号中有空格的时候不是空串)字符 - 字符串每一个独立的符号(字符串的元素)
2023-03-16 21:01:27
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原创 day8字典作业
定义一个变量保存一个班级的信息，班级信息中包括：班级名称、教室位置、班主任信息、讲师信息、班级所有的学生（根据实际情况确定数据类型和具体信息）[‘银狐’, ‘法斗’, ‘土狗’, ‘哈士奇’, ‘银狐’, ‘土狗’]将列表按学生成绩从大到小排序(挣扎一下，不行就放弃)给dogs中没有性别的狗添加性别为 ‘公’[‘贝贝’, ‘可乐’]统计 ‘银狐’ 的数量。
2023-03-15 23:21:28
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原创 学习总结7
字典是容器型数据类型，将{}作为容器的标志，里面多个键值对就是一个元素。{键1:值1,键2:值2,键3:值3，…}字典是可变的（支持增删改） 字典是无序的（顺序不影响结果，不支持下标操作）字典的元素：由键和值组成，其中值才是真正想要保存的数据，键是用来对值进行区分和说明的键 —— 键只能是不可变类型的数据（数字，字符串，布尔都是不可变的类型） 键是唯一的值 —— 没有要求（任何类型的数据都可以作为字典的值）空字典dict1 = {}字典是无序的键是不可变类型的数据。
2023-03-15 23:20:44
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原创 day7-列表作业1
例如： scores = [45, 60, 89, 30, 12, 59, 99, 80, 71, 66] 删除后: scores = [60, 89, 99, 80, 71, 66]例如： list1 = [10, 23, 45, 67, 91] 输入: 50 -> list1 = [10, 23, 45, 50, 67, 91]合并后的结果: [9, 10, 23, 38, 39, 41, 52, 55, 55, 70, 80]
2023-03-14 21:00:05
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原创 学习总结6
列表.append(元素) —— 在指定列表的最后，添加指定的元素(注意，不会产生新的列表，而是直接在原列表中添加)列表.insert(下标，元素)——将指定元素插入到列表中指定下标对应的元素前面。
2023-03-14 20:59:19
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原创 学习总结4
while 条件语句: 循环体先判断条件是否成立，成立就执行循环体，执行完循环体再判断条件是否成立，成立就再执行循环…以此类推，直到判断条件的时候条件不成立，循环就结束。例：使用while循环控制程序打印5次’hello world’x = 0 x += 1。
2023-03-10 20:39:45
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原创 day4分支和循环作业
这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？（可以直接使用穷举法）打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）程序分析：分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。注意: 这儿不能使用字符串，只能用循环。输入任意一个正整数，求他是几位数？
2023-03-09 23:04:45
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原创 学习总结3
range（M,N,step）: 创建:[M,N)的等差数列，差是step 例：range（5,20,3）——5,8,11,14,17。range(M,N): 创建[M,N)的等差数列，差是1 例：range（5,10）——5,6,7,8,9。range（N）：创建[0,N)的等差数列，差是1 例：range（5）——0,1,2,3,4。如果xxx就xxx，如果xxx就xxx，如果xxx就xxx…执行特点：后面的条件是在前面的条件不成立的情况下进行判断。
2023-03-09 23:03:59
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原创 day3数据类型和运算符作业
输入年，写代码判断输入的年是否是闰年，并且打印对应的结果。(是闰年的条件: 能被4整除但是不能被100整除或者能够被400整除的年)假设今天的上课时间为15678秒，编程计算今天上课时间是多少小时，多少分钟，多少秒；写出判断一个数是否能够被3或者7整除，但是不能同时被3或者7整除的条件语句， 并且打印对应的结果。写出判断一个数是否能同时被3和7整除的条件语句, 并且打印对应的结果。（多选）n = 6784，以下能够获取到7 的方法有（CD）。运行以下程序，当从键盘上输入12,运行结果是（A）。
2023-03-08 20:38:24
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原创 学习总结2
例：score=90score=87定义完变量以后可以重新给变量赋值，重新赋值后再使用变量，使用的是新的值id函数：获取变量对应的内存地址。
2023-03-08 20:37:12
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原创 day2python编程⼊门作业
使⽤一个print输出3个数据，3个数据在⼀行显示，并且用等号(=)隔开。写程序提示⽤户输入⽤户名和密码，并且将输⼊的内容保存到不同的变量中。
2023-03-08 20:36:16
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原创 【学习总结1】
注释的作用对代码进行注解和说明。取消代码功能。单行注释：以#开头，快捷键：Ctrl+/多行注释，三个引号开头，三个引号结尾，可以是单引号也可以是双引号。
2023-03-07 20:05:06
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空空如也
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