第零章 导言

目录

一、语言学的对象和学科性质

二、语言学在科学体系中的地位

习题

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一、语言学的对象和学科性质

研究对象：语言、人类的语言

语言学的三大发源地

1. 古中国
2. 古印度（梵语）
3. 古希腊-罗马（拉丁语）

语言研究

• 处于从属地位
• 没发展成独立学科

我国的传统语文学——“小学”

• 文字：分析字形；《说文解字》
• 音韵：研究字音；《切韵》
• 训诂：解释字义；《尔雅》

中国传统语言学主要是围绕汉字展开。 

历史比较语言学

• 以 历史比较法 为基础，研究 具有共同母语 的语言之间的 亲属关系以及它们的历史发展
• 19世纪30年代兴起
• 标志着语言学走上独立发展的道路，为现代语言学的建立奠定坚实基础

对语言进行一个横断面的研究而不是从历史的角度，叫共时语言学。 

普通语言学

• 以 人类一般语言 为研究对象，探究人类语言的 起源、发展、本质，探究人类语言内部结构的共性（普遍规律）
• 《普通语言学教程》（20世纪初，索绪尔 瑞士）为形成系统的现代语言学理论奠定基础，语言学从此成为一门现代科学

索绪尔根据两种不同的视角，将语言研究分为共时语言学和历时语言学。 

索绪尔被称为“现代语言学之父”。

二、语言学在科学体系中的地位

语言交际过程的五个阶段

1. 编码
2. 发送
3. 传递
4. 接收
5. 解码

习题

文言文是我国古代的书面语。

文字学、音韵学、训诂学是我国传统的语文学。

研究语言系统，主要是研究语音、词汇/语汇、语法三个部分。

19世纪历史比较语言学的形成，标志着语言学已经成为一门独立的学科。

瑞士语言学家索绪尔的《普通语言学教程》是现代语言学的标志性著作。

语言形式和内容的关系，是语言研究的最根本的问题。

语言学是以语言为研究对象的科学。

印度最早的文化经典所使用的语言是古代的梵（\）语

 综合各种语言的基本研究的成果，归纳成语言的一般规律，这是普通语言学的任务。

世界上有几千种语言，有些语言的研究已经比较深入，大部分语言的研究还很不够，甚至还没有人去研究。（ √ ）

语言学既是一门古老的科学，又是一门年轻的科学；既与社会科学有密切的关系，又与自然科学有密切的关系。（ √ ）