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语言的功能包括社会功能和思维功能。
第一节 语言的社会功能
一、语言的信息传递功能(最基本的功能)
语言是第一性的,文字是第二性的
在各种信息传递形式中,语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
语言是人类社会传递信息 第一性、最基本 的手段
辅助性交际工具:文字、旗语等
文字是在语言基础上的再编码系统( √ ),也是人类最重要的交际工具。( × )
在语言的辅助交际工具中,文字是最重要的。( √ )
二、语言的人际互动功能(最重要的功能)
互动的两个方面
- 说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图
- 这些又对受话者施加了影响,得到相应的语言或行动上的反馈,从而得到某种实际的效果
为什么说语言最重要的社会功能是人际互动功能?
- 信息传递功能是人际互动功能的基础,为人际互动功能服务。
- 在真实语言环境中,使用语言更多在发挥人际互动功能,不仅是传递信息。
- 在阅读写作中,语言发挥着人际互动功能。
- 在话语环境中,语言的人际互动功能仍然存在,只有说话人,没有受话人。
- 语言发挥人际互动功能的目的:更好地进行人际互动和交流。
- —
- 在书籍、报刊上,写作者用语言传递经验信息,并以说话者的身份向阅读者表达自己的情感态度。阅读者是话语的接收者,有情感态度的回应和共鸣,是受话者。
- 一个人自言自语,自己也作为受话者;呼天抢地时,天地作为受话者
第二节 语言的思维功能
一、语言和思维的关系
语言和思维形影相随,不可分离。
没有语言,人类照样可以思维。( × )
表现在三个方面:
- 思维形式上,语言是思维活动的动因和载体,是思维成果的贮存所。
- 思维过程上,客观现实通过认知(思维是知识 认知、获取、运用 的过程&信息加工的过程)转化为主观信息需要语言;语言的使用让主观信息具有了客观存在的物质载体。
- 生理机制上,大脑中专门控制语言功能的区域和人抽象思维的能力密切相关。
语言是社会现象,社会的交际工具;是心理现象,人类思维的工具;是人类发展的必然产物。
思维功能是语言功能的另一重要方面,思维的时候需要用语言,思维离不开语言。
- 思维的基本形式:概念【依托词语】、判断+推理【在话语中实现】(逻辑学)。
二、语言思维功能的生理基础
人的大脑左右分工,分别控制相对一半的身体
- 左半球:抽象、概括的思维
- 右半球:感性、直观的思维(不需要语言)
人的大脑分左、右两半球,大脑的左半球控制语言活动,右半球掌管不需要语言的感性直观思维(形象思维)。
如果一个病人大脑左半球发生损伤,他尽管说不出地址,却认得自己的家门;大脑右半球发生损伤,他尽管能说出地址,却找不到自己的家门。
大脑左半球
三、儿童语言习得与思维的发展
过程
- 喃语句
- 独词句
- 双词句
- 电报句
- 成人句
从独词句到双词句,是儿童学话关键的两步。
语言习得必备条件
- 先天生理基础
- 语言环境
- 时间限制。关键期假说(青春期结束之前)
四、关于聋哑人的语言和思维
聋哑人不能从听觉中得到应有信息
通过别的感觉器官得到补偿(手语)
聋哑人能够思维
虽然聋哑人不能利用听觉符号传递信息表达思想,但同样具有抽象思维的能力。
五、思维能力的普遍性&思维方式的特殊性
思维能力的普遍性
- 思维是大脑的功能
- 思维能力没有民族性,因为大脑生理构造一样、没有民族性
- 例如,同一部著作/电影,译成多种语言在世界各地发行
思维方式的特殊性
- 语言的差异导致思维的差异(思维的过程伴随语言的运用)
- 世界上几千种语言,既有共同性也有明显的差异性。
- 虽然思维能力是全人类普遍的,但使用不同语言的民族在思维方式上,有所不同。
思维方式的差异性体现在
- 词汇。反映该语言社团对现实世界的概念分类。( brother VS 哥哥+弟弟 )
- 语法。思维方式的差异更多体现在不同语言在表达思想时,语法方面的特点。( a girl VS 一个女孩)
英语中没有与“叔叔”、“舅舅”直接对应的词是因为英语中没有这样的概念。( × )
习题
人与动物的区别是人会制造工具,而且人类有语言能力,这是人和动物相区别的重要标志之一。
一种语言中的句子数目是无限的,人类之所以能掌握语言,是因为构成句子的语法规则是十分有限的。
语言是人类最重要的交际工具。
人类大脑的生理构造都一样,所以人类的思维能力具有普遍性,但通过对语言差异的分析又可以看到人类思维方式的特殊性。
语言,就其结构而言,以语音为物质外壳,以词汇为建筑材料,以语法为结构规律的一种音义结合的符号系统。作为一种交际工具,语言最重要的社会功能是其人际互动功能。
语言能力是人类特有的,动物不具备语言能力。( √ )
书籍、报刊上的话语只有说话者,看不到受话者,不具备人际互动功能。( × )
符号要具有形式和意义,音位和音素都不是符号。( √ )
语言是一种具有阶级性的特殊社会现象。 ( × )【语言没有阶级】
没有语言,利用文字照样可以进行交际。( × )
语言是一种社会现象,不是一种心理现象。( √ )
一个中国孩子从小在英国长大,他只会说英语不会说汉语,这说明(C)
A.语言具有阶级性 B.语言是个人现象 C.语言是社会现象 D.语言是自然现象