先自我介绍一下，小编浙江大学毕业，去过华为、字节跳动等大厂，目前阿里P7
深知大多数程序员，想要提升技能，往往是自己摸索成长，但自己不成体系的自学效果低效又漫长，而且极易碰到天花板技术停滞不前！
因此收集整理了一份《2024年最新Golang全套学习资料》，初衷也很简单，就是希望能够帮助到想自学提升又不知道该从何学起的朋友。
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既有适合小白学习的零基础资料，也有适合3年以上经验的小伙伴深入学习提升的进阶课程，涵盖了95%以上Go语言开发知识点，真正体系化！
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正文
（自认为很了解printf？那你试过向3个UART打印吗？或者打印到液晶屏上？）
七、关于浮点数的传输
（浮点只是一种假象，看清它的本质。）
八、关于数据的直接操作
（如何快速计算浮点的相反数，乘以-1.0？再想想。）
九、浮点的四舍五入与比较
（老师说浮点不能直接判等，为什么？）
十、出神入化的 for 循环
（for循环很熟悉了吧？OK，振南出了几道题，来试试。）
十一、隐藏的死循环
（我们在明处，有时死循环在暗处。）
十二、看似多余的空循环
（没用的东西？）
十三、独立执行体
（这个概念C语言里没学过？那就对了，我经常用。）
十四、多用()无坏处
（万物皆可加括号。）
十五、==的反向测试
（把==错写成=，能让你调程序调到吐血。）
十六、赋值操作的实质
（让数学教授困惑半生的C语言赋值操作。）
十七、关于补码
（摊牌了，CPU其实不会作减法。）
十八、关于-1
（-1就是全F，全F就是-1。）
二十、字节快速位逆序
（时间与空间的相互转化–计算机中的相对论）
二十一、关于 volatile
（有些东西不可优化。）
二十二、关于变量互换
（位操作的奇妙。）
二十三、关于 sizeof
（告诉你关于sizeof那些少人关注的问题。）
二十四、memcpy 的效率
（小小的函数也有大大的背景）
二十五、[]的本质
（你以为[]只是数组下标？）
二十六、#与##(串化与连接)
（一个不曾出现在C语言教材中的知识点）
C语言，是一门非常灵活而强大的编程语言。同样一个算法、一个功能，我们可以把它写得中规中矩，也可以把它写得晦涩难懂。而且很多自诩为编程高手的人，偏偏就喜欢把程序写成天书，认为让别人看不懂，却能实现正确的功能，此乃技术高超的表现。我不评价这样的作法是否可取，因为每个人都有各自的风格和个性。让他违背意愿去编程，那么编程可能就会变得索然无味，毫无乐趣。我只想说，要把程序写出格调，是需要资本的，是需要对C语言有较深入了理解的。很多时候不是我们想把程序写得难懂，而是我们要去看懂别人的程序。在这章中，振南列举一些我曾经见过和使用过的编程技巧，并进行深入的解析。
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一、字符串的实质就是指针
字符串是C语言中最基础的概念，也是最常被用到的。在嵌入式开发中，我们经常要将一些字符串通过串口显示到串口助手或调试终端上，作为信息提示，以便让我们了解程序的运行情况；或者是将一些常量的值转为字符串，来显示到液晶等显示设备上。
那么C语言中的字符串到底是什么？其实字符串本身就是一个指针，它的值(即指针所指向的地址)就是字符串首字符的地址。
为了解释这个问题，我经常会举这样一个例子：如何将一个数值转化为相应的16进制字符串。比如，把100转为”0X64”。
我们可以写这样一个函数：
void Value2String(unsigned char value,char *str)
{
unsigned char temp=0;
str[0]=‘0’;str[1]=‘X’;str[4]=0;
temp=value>>4;
if(temp>=0 && temp<=9) str[2]=‘0’+temp;
else if(temp>=10 && temp<=15) str[2]=‘A’+temp-10;
temp=value&0X0F;
if(temp>=0 && temp<=9) str[3]=‘0’+temp;
else if(temp>=10 && temp<=15) str[3]=‘A’+temp-10;
}
没有问题，它的功能是正确的。在实现上，因为数值09和AF在ASCII码值上并不连续（分别为0X300X39和0X410X46），所以程序中以9为分界，进行了分情况处理。
但聪明一些的编程者，可能用这样的方法来实现：
void Value2String(unsigned char value,char *str)
{
char Hex_Char_Table[16]={‘0’,‘1’,‘2’,‘3’,‘4’,‘5’,‘6’,‘7’,‘8’,‘9’,‘A’,‘B’,‘C’,‘D’,‘E’,‘F’};
str[0]=‘0’;str[1]=‘X’;str[4]=0;
str[2]=Hex_Char_Table[value>>4];
str[3]=Hex_Char_Table[value&0X0F];
}
对，这是使用了查表的思想。虽然09和AF，在ASCII码值上不连续，但是我们可以把它们放到一个数组里，创造一种连续。然后用数值作为下标，直接获取对应的字符。
网上学习资料一大堆，但如果学到的知识不成体系，遇到问题时只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。
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一个人可以走的很快，但一群人才能走的更远！不论你是正从事IT行业的老鸟或是对IT行业感兴趣的新人，都欢迎加入我们的的圈子（技术交流、学习资源、职场吐槽、大厂内推、面试辅导），让我们一起学习成长！
只是浅尝辄止，不再深入研究，那么很难做到真正的技术提升。**
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